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2012年江蘇省公務(wù)員面試備考策略
2012-03-29 13:52  華圖網(wǎng)?!↑c擊:

  2012年江蘇省公務(wù)員面試備考策略

  華圖教育 柏楊

  當(dāng)公務(wù)員筆試成績出來以后,入圍的同學(xué)應(yīng)該馬上著手準(zhǔn)備面試。在考生最后的綜合成績的計算公式(A類綜合成績=筆試總成績÷3×50%+面試成績×50%,B類和C類綜合成績=筆試總成績÷2×50%+面試成績×50%)中可以看出,面試分?jǐn)?shù)所占權(quán)重很大,筆試高分者不能掉以輕心,筆試低分者也有翻盤希望。俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要想在公務(wù)員的結(jié)構(gòu)化面試中取得高分,要做好充分的準(zhǔn)備,華圖公務(wù)員考試研究專家建議考生從以下幾個方面入手:

  1、認(rèn)知考試

  我們要參加省考面試,就必須知道,這次考試的形式是什么樣子的。只有事先針對這種特定的面試形式,才能積極的去應(yīng)對,而不是無頭蒼蠅一樣,毫無頭緒。在江蘇省的歷年面試中,主要形式是結(jié)構(gòu)化面試,即考官按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發(fā)問,并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對他的評價的一種面試方式。主要考查考生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、計劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力。因此,考生要針對自己的弱點,進(jìn)行相應(yīng)的提高,強(qiáng)化自己在表達(dá)過程中的邏輯性與語言流暢性;同時要注意考試的流程,防止出現(xiàn)不必要的失誤。

  2、認(rèn)知考題

  結(jié)構(gòu)化面試題型涵蓋了自我認(rèn)知與職位匹配、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析(包括對策題、聯(lián)想題、串詞編故事題、演講)等多種形式。

  其中綜合分析題是重點,從這幾年的真題來看,綜合分析類題目幾乎占據(jù)了整個面試類型的一半。從歷年考題深入分析,綜合分析題目的靈活性較大,且開放性很強(qiáng),需要考生具備綜合性素質(zhì)。面試考官能通過這類題目反映出考生的綜合認(rèn)知能力,題目的難度與靈活性越來越大,這也是我國公務(wù)員面試的基本要求和面試發(fā)展的趨勢。

  而組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變題也絕對不可忽視,因為這類題是考查考生如何去應(yīng)對平時工作、生活中的出現(xiàn)的問題的能力。隨著公務(wù)員實際工作場景和需要面對的問題越來越復(fù)雜,公務(wù)員面試對于考生解決實際問題、化解突發(fā)矛盾等能力越來越重視,這就體現(xiàn)在人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變等題型中。而從歷年面試題的發(fā)展趨勢來看,現(xiàn)在江蘇省面試單純考查傳統(tǒng)的組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變題的題目已經(jīng)越來越少了,側(cè)重于將這幾類題綜合成一個題,或者在一道題目中考查多種能力,這就更加要求考生具備隨機(jī)應(yīng)變和解決實際問題的執(zhí)行力。

  在江蘇省考面試中,自我認(rèn)知與崗位匹配的題目相對來說較少,但是這種題型可以和其他的類型題目結(jié)合起來,從自我認(rèn)知的角度出發(fā),解決其他的問題,所以在復(fù)習(xí)過程中不能放棄對自我經(jīng)歷的梳理和人崗匹配的準(zhǔn)備。建議廣大考生在這樣的考試要求下,備考時絕對不能留有死角,一定要把各個類型的題目深入學(xué)習(xí)和把握。

  3、廣泛閱讀、有效積累

  很多考生平時能無所不聊,但是一到了考場之上就無話可說或者說不出來話,就是因為第一:心態(tài)沒有把握好,沒有經(jīng)歷過這樣的場面;第二:沒有積累,肚子里面沒貨。所以考生要根據(jù)面試內(nèi)容的廣泛性,努力做好面試素材的積累,做到肚子里有貨、隨時都能應(yīng)答問題的從容與自信。這個過程不但可以幫助考生有話可說,同時在積累的過程中還可以幫助考生形成對問題的一般認(rèn)識和一般性分析思維,有助于對整個面試系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,所以廣大考生一方面要多讀多看,加強(qiáng)積累,一方面也要在積累的過程中動腦思考,形成分析問題的習(xí)慣。

  那么考生應(yīng)當(dāng)如何積累素材?華圖公務(wù)員考試研究專家建議可以從以下幾個方面入手:

  其一,多關(guān)注當(dāng)前的熱點問題和熱點政策。政策理論的儲備是很重要的,考生可以多閱讀“十二五”規(guī)劃、國務(wù)院政府工作報告、江蘇省政府工作報告以及在今年人民最關(guān)注的熱點民生問題,做到一學(xué)、二思、三用。只有這樣,考生在答題時才更有高度和深度,才能答出政策理論水平。

  其二,考生要多關(guān)注社會熱點以及一些社會流行語,如“幸福感”、“社會心態(tài)”、“文化自信與文化自覺”等,考生可以多瀏覽人民網(wǎng),新華網(wǎng)、政府網(wǎng)等網(wǎng)站,人民日報、參考消息等報紙,并及時搜集和掌握最新的社會熱點,多加思考,勤加分析,能力就能產(chǎn)生質(zhì)變!

  其三,除了積累理論和熱點外,考生也可以通過多讀多看來培養(yǎng)公務(wù)員語感、擴(kuò)展自己的知識面和思維,使自己在答題時有內(nèi)容、有深度、有個性,不給考官模版化、套路化的感覺。而對于應(yīng)急應(yīng)變類的題目,考生也可通過閱讀我國政府發(fā)布的系列應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)典型應(yīng)急事件的處理方式和原則,提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力。

  4、梳理自我、熟悉崗位

  知人者智,自知者明,大家對自己的基本情況要有所了解,同時進(jìn)行有效的修飾,使得自己成為“出色”的人才。而這里面的出色是有要求的,是指與自己報考崗位的工作特點相匹配的,也就是說以報考崗位工作特點所體現(xiàn)出來的能力要求為靶目標(biāo),將自己的基本情況進(jìn)行整理,來滿足崗位的要求,從而向考官證明我們是能夠勝任崗位的。所以要求廣大考生通過各種渠道來了解崗位的職責(zé)、職權(quán)、流程、范圍、重點、難點,結(jié)合公務(wù)員的一般能力素養(yǎng)要求進(jìn)行整合,努力表達(dá)給考官。

  希望以上對江蘇省公務(wù)員面試的幾點意見能給大家?guī)韼椭?,最后華圖教育祝考生們在接下來的考試中披荊斬棘,過關(guān)斬將,一舉功成!

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