行政職業(yè)能力測試的數字推理部分，不論從分值，還是時間安排上都有重要意義，做對做快，是數字推理部分的目標。這里介紹處理一類數字推理問題的一個常用技巧—變形。

　　所謂變形，就是將已知數列中的一些數轉變形式，繼而達到找到規(guī)律的目的。

　　以下面這道06年國考題為例：

　　32, 81, 64, 25, ( )， 1

　　A.5 B.6 C.10 D.12

　　解答這道題目時，首先應注意到32,81, 64, 25這幾個數字的特殊性，他們都是某個自然數的多少次方， 32為2的5方，81為3的4次方，也是9的平方， 64為2的6次方，也是4的3次方，25為5的平方，那么，我們要找規(guī)律的話，很自然想到要把這些數，換成幾的幾次方的形式以后會有什么規(guī)律，而32和25只能表示成2的5次方和5的平方(也就是5的2次方)，所以我們就要把81和64變?yōu)?的幾次方和4的幾次方，這樣底數(即32為2的5方中的2)2,3,4,5變成為連續(xù)的自然數了。

　　也就是，我們把32, 81, 64, 25變形為2*2*2*2*2, 3*3*3*3,4*4*4,5*5,依次為5,4,3,2個相同的數想乘，則下一個數肯定是1個6相乘，即6的1次方等于6,故選B.

　　總結一下，就是數字推理中，如果出現像25,81,121,343這種同一個數的方次的數(25為5的2次方， 81為3的4次方，也為9的2次方，121為11的2次方，343為7的3次方)，我們就要想到把他們變形，再找規(guī)律。