國考閱讀理解試題占言語理解試題總量的50%，而主旨題又占閱讀理解試題總量的50%，因此主旨題便是言語理解部分最重要的一類題型，主旨題事實上就是尋找文段的中心。文段的中心一般體現(xiàn)在一個句子上，首先找到這個中心句，然后在選項中尋找與這個中心句意義最相近的一項，這一項就是正確答案。由此可以看出，尋找中心句便是解答主旨題的一個核心。那么，如何尋找中心句呢？我們建議采用分析文段結(jié)構(gòu)的方法，因為這種方法既中形式又中內(nèi)容，是唯一一種能夠百分百的準(zhǔn)確尋找中心句的方法，而其它方法多少都帶有過于注重形式而輕內(nèi)容的特點，出問題的幾率比較大。

　　下面我們通過幾道例題來講解這種方法。

　　例1.傳統(tǒng)的動物資源保護措施主要是劃定保護區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護物種的多樣性，但也存在一些缺點：保護區(qū)面積大，偷獵現(xiàn)象屢禁不止；建立良種基地保護地方品種投資大，時間長，容易出現(xiàn)近親繁殖、物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問世，為動物遺傳資源的保護和利用開辟了新途徑，建造“動物諾亞方舟”不再是天方夜譚。

　　這段文字主要介紹了：(    )。

　　A。保護動物物種多樣性所取得的突破性進展

　　B。動物資源保護促成了生物技術(shù)新成果的誕生

　　C。生物技術(shù)的進步為動物資源保護開辟了新天地

　　D。傳統(tǒng)資源保護措施所遇到的困難和取得的進步

　　華圖解析：文段共三句話，第一句講傳統(tǒng)的動物資源保護措施的內(nèi)容，第二句講的是傳統(tǒng)的動物資源保護措施存在的問題，第三句講生物技術(shù)新成果的問世為動物遺傳資源的保護和利用開辟了新途徑。由此我們可以看出，文段的三句話的關(guān)系是闡明現(xiàn)象——提出問題——解決問題。在這種結(jié)構(gòu)中，文段的中心應(yīng)該是最后解決問題的語句。因此文段的中心句是第三句。而和這一句意思最相近的選項是C。

　　例2.盡管黃金的地位已今不如昔，但魔力依然不減。紙幣在通貨膨脹面前無能為力，而黃金天生具備保值功能，在通貨膨脹時代尤為耀眼。美元和黃金價格猶如蹺蹺板的兩端，在美元持續(xù)貶值的背景下，黃金價格會自然走高。在股市風(fēng)險加大時，黃金市場會成為避風(fēng)港，最近國際市場金價走高，和美國次貸危機引發(fā)的股市震蕩不無關(guān)系。

　　對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是(    )。

　　A. 預(yù)測黃金市場未來的走勢

　　B. 解釋黃金受到追捧的原因

　　C. 說明影響金價的各種因素

　　D. 分析黃金投資的國際環(huán)境

　　華圖解析：文段共四句話，第一句提出現(xiàn)象，即黃金的魔力依然不減。第二句分析原因，即由于黃金有保值功能。第三句以黃金與美元的關(guān)系說明黃金的保值功能。第四句以黃金與股市的關(guān)系說明黃金的保值功能。因此，這一文段的結(jié)構(gòu)便是提出現(xiàn)象——分析原因——舉例說明。這里要注意的是，凡是文段中既有理論分析，又有舉例說明的時候，重點是理論說明部分。因此我們可以知道文段的重點應(yīng)當(dāng)是分析原因的語句。由此我們可以判定文段的中心句是第二句。和第二句意思最接近的選項是B，因此答案是B。

　　例3.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu)，不能現(xiàn)成的決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力，只是由于他生來具有一定的解剖生理特點，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。

　　這段文字的主旨是：(    )。

　　A。素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)                     B。素質(zhì)是先天的

　　C。素質(zhì)與能力的關(guān)系                     D。能力是后天發(fā)展的

　　華圖解析：文段共三句話，前兩句是理論說明，說明素質(zhì)與能力的關(guān)系，第三句剛出生的嬰兒為例進一步證明素質(zhì)與能力的關(guān)系。因此，文段的重點應(yīng)是理論說明的部分，中心句應(yīng)為第一、二句。與第一、二句意思最接近的選項為C。因此答案為C。