2.答案提示
目前主要存在以下幾方面的問題:
第一,很大一部分大學(xué)生把到村任職當(dāng)成一種過渡和緩沖。這種心態(tài)表現(xiàn)在工作中,就是被動地完成上級下達(dá)的任務(wù),工作缺乏主動性。
第二,在知識結(jié)構(gòu)和能力上,大學(xué)生村官與農(nóng)村工作需求也存在一定的距離。
第三,促進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的機(jī)制還不健全,創(chuàng)業(yè)示范效應(yīng)不明顯。
3.答案提示
第一,需要完善預(yù)測和選評機(jī)制,實現(xiàn)需求對接。建立大學(xué)生村官人才資源庫制度,以及高校選送與區(qū)縣選聘對接機(jī)制;嚴(yán)格執(zhí)行選聘程序和條件,增設(shè)心理測試環(huán)節(jié);建立高校推薦大學(xué)生村官的信用評估機(jī)制,通過案例跟蹤和綜合測評不斷改進(jìn)選聘程序和方式。
第二,建立扶持制度推動村官創(chuàng)業(yè)。一是設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師組,指定或聘用有經(jīng)驗的管理干部、企業(yè)家及專業(yè)人士組成參謀班子把關(guān);二是設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,出臺相關(guān)優(yōu)惠政策;三是鼓勵企業(yè)設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)合作項目,在自主創(chuàng)業(yè)之外擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)渠道;四是建立創(chuàng)業(yè)績效評估制度,對于啟動實施的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目定期評估,對優(yōu)秀者給予適當(dāng)鼓勵。
第三,加強(qiáng)培訓(xùn)促進(jìn)村官專業(yè)化。要突出重點分類培訓(xùn);還可以整合教育、科技、農(nóng)業(yè)、人力資源等部門資源,拓展渠道;編制科學(xué)實用的培訓(xùn)教材,建立培訓(xùn)基地;舉辦論壇、考察等。
4.參考范文
大學(xué)生當(dāng)村官意義重大
針對選聘大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任村官一事,社會上的評價褒貶不一。有叫好的,認(rèn)為這是國家對大學(xué)畢業(yè)生的重視,開辟了就業(yè)新渠道;也有質(zhì)疑的,覺得大學(xué)生在農(nóng)村發(fā)揮不了自己的特長,埋沒了大學(xué)生的所學(xué);更有甚者,認(rèn)為當(dāng)今農(nóng)村最需要的不是大學(xué)生,這項政策沒有多大意義,等等。我認(rèn)為選聘大學(xué)生到農(nóng)村是一件非常有意義的事情。
首先,現(xiàn)今新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,提高村干部的素質(zhì)更是當(dāng)務(wù)之急。經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展,國內(nèi)不少地方已經(jīng)涌現(xiàn)出一批比較先進(jìn)的農(nóng)村,在這些村子里農(nóng)民生活水平比城里的還要高,各項事業(yè)發(fā)展也都達(dá)到了較高的標(biāo)準(zhǔn)。但就全國范圍而言,這些畢竟是星星之火,并未形成燎原之勢。要解決這一問題,除了國家繼續(xù)加大對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的投入之外,更需要當(dāng)?shù)剞r(nóng)村根據(jù)自身條件進(jìn)行自我發(fā)展,而這離不開高素質(zhì)的村領(lǐng)導(dǎo)。選派大學(xué)生任村官,正好可以適應(yīng)這一需要。
其次,目前大學(xué)生就業(yè)相對困難,拓寬就業(yè)渠道也是勢在必行。隨著高等教育連年的擴(kuò)招,大學(xué)生的數(shù)量不斷增長,相應(yīng)地就業(yè)壓力成倍增加。在農(nóng)村開辟大學(xué)生就業(yè)崗位,雖然不能徹底改變大學(xué)生就業(yè)難的大局面,但畢竟為大學(xué)生提供了一條新的出路,為大學(xué)生增加了一個新的選擇。并且還可以從此形成良好的導(dǎo)向,引導(dǎo)全社會開辟更多的大學(xué)生就業(yè)渠道。
再次,大學(xué)生村官能為國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)接班人做好充分的準(zhǔn)備。選拔干部需要那些實踐經(jīng)驗豐富、能力強(qiáng)的人,特別是在基層一線鍛煉過的年輕干部,選派一批大學(xué)生到農(nóng)村接受鍛煉,積累經(jīng)驗,在實踐中成長,從而為社會主義建設(shè)事業(yè)注入新的活力,儲備大量的人才。
最后,大學(xué)生當(dāng)村官是大學(xué)生自身價值的體現(xiàn)。中國的農(nóng)村社會很復(fù)雜,中國的農(nóng)村現(xiàn)在也很落后,到既復(fù)雜又落后的農(nóng)村當(dāng)干部,對于大學(xué)生而言,不僅是難得的機(jī)遇,更是一種歷練。當(dāng)大學(xué)生村官們干出一番成就的時候,就會感知到村干部的經(jīng)歷是一筆寶貴的人生財富,就會認(rèn)識到自身的價值。現(xiàn)今社會物欲橫流,很多人認(rèn)為年輕人嬌生慣養(yǎng),不能擔(dān)當(dāng)社會的主角。大學(xué)生村官下基層,正好彌補了他們長期徜徉于校園沒有吃過苦的缺陷,為他們認(rèn)識自我提供了一面鏡子。
在基層的農(nóng)村將迎來更多大學(xué)生村官的同時,我們也必將迎來一個煥然一新的社會主義新農(nóng)村。
華圖提示:本文節(jié)選自2010年國家公務(wù)員考試系列教材《申論》預(yù)測試卷,進(jìn)入華圖圖書網(wǎng)(http://book.htexam.com)了解該書