盤點(diǎn)2011年度的格局，前瞻2012年度的趨勢，國家公務(wù)員招錄工作的主線日益凸顯樹立基層導(dǎo)向、堅(jiān)持科學(xué)考錄的原則，必然會(huì)影響到其面試的命題趨勢。

　　一、凸顯人崗匹配原則

　?。ㄒ唬┓旨壏诸惪荚嚨倪M(jìn)一步探索

　　2012年度考錄的一項(xiàng)重要改革是進(jìn)一步探索分級分類考試，不同部門不同職位之間在面試內(nèi)容上會(huì)產(chǎn)生很大的不同，試題更加貼近崗位，體現(xiàn)出考生的差異性及與崗位的匹配性。

　?。ǘ┽槍π詫I(yè)性的進(jìn)一步構(gòu)建

　　國考命題的一個(gè)新的顯著特征和要求就是“干什么，考什么”，即以崗位選人、憑能力用人，對針對性和專業(yè)性提出了更高的要求。

　　二、強(qiáng)調(diào)基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性

　?。ㄒ唬┱锌颊叩膬A斜。2012年度考錄進(jìn)一步提高了省級以上機(jī)關(guān)錄用具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員比例，從2010年的74.7%升至86%，凸顯國家對公務(wù)員實(shí)際工作能力的重視。

　　（二）情景模擬的強(qiáng)化。面試題目更加情景化，現(xiàn)場情景模擬試題得到熱捧。

　?。ㄈ┳⒅貙?shí)際工作能力的考查。近年來的面試題越來越多地來源于實(shí)際生活，突出考查考生正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)問題、合理解決實(shí)際問題的能力素質(zhì)。

　　三、加大對于“德”的考查力度

　　2012年國家公務(wù)員招考將加大對考生“德”的考查，由此考生至少可以推斷出兩點(diǎn)：

　　第一，面試內(nèi)容會(huì)出現(xiàn)對于價(jià)值觀點(diǎn)（考生自身德行砥礪、黨性修養(yǎng)、原則性、責(zé)任感與服務(wù)意識等）的傾斜。第二，測評標(biāo)準(zhǔn)將發(fā)生新的變化，品德可能成為重要的打分依據(jù)。

　　四、能力考查的綜合化傾向

　　（一）題型混合化。一道題包含多種測評要素，題目類型逐漸模糊，題目類型之間出現(xiàn)了融合趨勢。

　　（二）場景復(fù)雜化。在近兩年的國考面試真題中，場景的設(shè)置更加注重情景化，復(fù)雜化。

　?。ㄈ┟芏嘣?。以往題目考查往往只涉及一個(gè)主體，但近幾年的題目考查矛盾主體出現(xiàn)多元化的趨勢。

　?。ㄋ模┰O(shè)問靈活化。例如組織管理題出現(xiàn)“你認(rèn)為在推行的過程中會(huì)遇到哪些困難？”、“你認(rèn)為調(diào)查中最重要的是什么？”、“如何保證調(diào)查的真實(shí)性？”等設(shè)問，提問方式更靈活，也更能看出考生的靈活運(yùn)用水平。

　?。ㄎ澹┬骂}型材料題的出現(xiàn)。2011年國考出現(xiàn)了材料題的形式，這給考生的閱讀和思考帶來了一定的壓力，因此也更能考查考生的抗壓能力和心理素質(zhì)。

　?。┉h(huán)環(huán)相扣題比重提升。環(huán)環(huán)相扣題的出題形式比較靈活，一套題目之間存在關(guān)聯(lián)性，試題之間環(huán)環(huán)相扣，需要考生注重信息提煉能力及熱點(diǎn)理解能力的鍛煉。

　　希望廣大考生在備考的過程中能夠從命題趨勢出發(fā)，靈活把握、科學(xué)備考、打牢基礎(chǔ)、做到以不變應(yīng)萬變。預(yù)祝諸位考生能夠順利通過筆試和面試。