根據(jù)多年公務(wù)員面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在考生進(jìn)行真題演練時(shí)應(yīng)該循序漸進(jìn)，從一道題到一套題進(jìn)行練習(xí)。每次練習(xí)時(shí)嚴(yán)格控制思考和答題時(shí)間，給自己施加壓力，放佛置身于真正的考場之上，也就是要進(jìn)行“全真模擬”練習(xí)。因?yàn)閲济嬖嚨念}量較大，2011年國考面試中又出現(xiàn)了材料題，令考生思考和答題的時(shí)間更加緊張，所以在練習(xí)中的時(shí)間把控相當(dāng)重要。如果有條件的話，考生可以找?guī)讉€(gè)進(jìn)入面試的朋友一塊練習(xí)，并將練習(xí)場地設(shè)置為類似考場的環(huán)境;建議考生在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下參加專業(yè)的輔導(dǎo)班，在老師的指導(dǎo)下分組進(jìn)行全真模擬練習(xí)。俗話說，實(shí)踐出真知，考生只有通過大量全真模擬訓(xùn)練，才能真正掌握不同類型題目的答題技巧，才能鎮(zhèn)定地面對各種考試“刁難”，才能靈活地運(yùn)用正反論述、舉實(shí)例、引名言等方式解答問題。

　　(二)錘煉表達(dá)，熟能生巧

　　言語表達(dá)作為面試中貫穿始終的溝通媒介，可以說是展示考生能力的最為關(guān)鍵的平臺(tái)和渠道。國家公務(wù)員面試的表達(dá)要求較之地方更高，既強(qiáng)調(diào)公務(wù)語言的規(guī)范性，又要求新意和吸引力。而考生們在答題時(shí)往往達(dá)不到要求，要么過于生活化，甚至大量引用考官不理解的網(wǎng)絡(luò)用語;要么過于理論化，顯得空洞虛偽、給人假大空的感覺。對這些問題，考生必須通過一次又一次的答題練習(xí)來修正，錘煉提高自己的表達(dá)能力。

　　在練習(xí)過程中，考生的語言表達(dá)要盡量做到規(guī)范、精煉、生動(dòng)：語言規(guī)范，就要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準(zhǔn)確表情達(dá)意，如實(shí)反映題目要求和公務(wù)員的用語規(guī)范。語言精煉，要求用語言簡意賅，多采用簡短明快的短句，適當(dāng)運(yùn)用成語、名言來豐富表達(dá)。力戒空話套話、口頭禪和重復(fù)累贅之語。語言生動(dòng)，需要考生掌握語言技巧，吐字清晰，響亮悅耳，富有情感。切忌生搬硬套、呆板虛假。

　　(三)矯正形式，提升氣質(zhì)

　　在面試中，除答題的內(nèi)容外，應(yīng)試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績的影響也不可小視。因?yàn)?，良好的氣質(zhì)風(fēng)度可以凸顯應(yīng)試者的個(gè)人魅力，加深考官和評委良好的感覺和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績。

　　因此在練習(xí)中，考生就必須反復(fù)糾正小動(dòng)作，調(diào)整這些外在形式上的面試表現(xiàn)，從言談舉止、坐立行走等點(diǎn)滴之處入手，盡可能地展現(xiàn)出自己的風(fēng)度和魅力。為了吻合公務(wù)員既大方又穩(wěn)重的氣質(zhì)要求，考生應(yīng)有意識(shí)地從細(xì)節(jié)處矯正自身存在的一些不良習(xí)慣，如癱坐、聳肩、晃腿、轉(zhuǎn)筆、玩手指、擠眉弄眼、說話時(shí)唾沫紛飛或手舞足蹈等，決不能把平時(shí)的一些不好的行為帶到面試考場去。另外，考生還應(yīng)注意答題時(shí)的音量、語氣、節(jié)奏等，聲音過大或過小、語速過快或過慢、說話平淡無起伏，這些都是應(yīng)在面試考場上盡量避免的問題?？忌挥性诿看尉毩?xí)時(shí)都避免上述不良行為，反復(fù)矯正和強(qiáng)化，才能在真正的面試考場上表現(xiàn)得自然得體，顯現(xiàn)穩(wěn)重大方的形象氣質(zhì)。

　　簡而言之，持續(xù)的強(qiáng)化模擬演練是面試成功的法寶，讓我們在知道進(jìn)入面試消息的那一天起就說起來，練起來!相信成功近在咫尺!