清華西門外簡(jiǎn)陋的出租房里，租住著因各種原因加入校漂族的年輕人。

孟磊為等待更好的工作機(jī)會(huì)而駐扎在學(xué)校附近。

　　3 為了目標(biāo)職業(yè)而留守

    ●孟磊，24歲，播音系2009屆畢業(yè)生

    校漂時(shí)間：2009年7月-2010年4月

    校漂原因：等待工作機(jī)會(huì)

    校漂感受：現(xiàn)在去圖書館、食堂心情和以前不一樣了，更多時(shí)候想的是離開這兒怎么辦，我能不能從這兒走出去，什么時(shí)候能走出去？

    住在教師宿舍，去食堂吃飯，白天去聽講座和新的課程，早上和晚上堅(jiān)持練聲，接一些錄音、影視配音和播音主持工作，幫老師代課。孟磊的生活、學(xué)習(xí)和工作，仍像大四時(shí)一樣集中在校園里，一樣平靜而有規(guī)律。

    但在孟磊的眼中，學(xué)校已經(jīng)不屬于自己了。除了一些教學(xué)樓和自習(xí)室需要刷卡進(jìn)入、定期檢查學(xué)生證讓他感到失落外，最大的變化還是自己心里：“沒有歸屬感了，會(huì)想到這是我‘以前’的學(xué)校，加上限定詞。”孟磊說(shuō)，“雖然現(xiàn)在還是會(huì)去圖書館，食堂，但更多想的是我能不能從這兒走出去，什么時(shí)候能走出去，離開這兒怎么辦。”

    這一年，孟磊一直在等待好的工作機(jī)會(huì)。“播音這行，要等機(jī)會(huì)，不是想找就找到的。”孟磊去年曾在國(guó)際廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，最終沒有留下。他的目標(biāo)是省級(jí)以上的中央媒體，這也是他當(dāng)初來(lái)學(xué)校時(shí)的目標(biāo)。因?yàn)?ldquo;播音專業(yè)很少去市臺(tái)，小城市沒有必要招一個(gè)211重點(diǎn)校的學(xué)生。”

    孟磊說(shuō)，如果沒有合適的工作，自己也不會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)準(zhǔn)備考研。雖然他認(rèn)為播音專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)，沒有必要讀研，但一些單位對(duì)學(xué)歷很看重，使得他正在考慮是否要通過(guò)讀研來(lái)曲線救國(guó)。“我還是會(huì)以找工作為主。”孟磊想了想又補(bǔ)充道。

    同樣的生活環(huán)境，孟磊的心態(tài)有很大變化：“上學(xué)時(shí)沒有想太多未來(lái)的計(jì)劃，也沒有生活的壓力?，F(xiàn)在則在聽講座時(shí)會(huì)注意老師如何做職業(yè)規(guī)劃，分析就業(yè)形勢(shì)。”練聲時(shí)，除了單純練專業(yè)課，孟磊也會(huì)有意多關(guān)注工作信息，聽聽老師現(xiàn)在告訴新生的和自己當(dāng)時(shí)所學(xué)是不是一樣。孟磊舉例說(shuō)，以前強(qiáng)調(diào)字正腔圓的播音，現(xiàn)在則強(qiáng)調(diào)個(gè)性化。“變化非常大，必須與時(shí)俱進(jìn)。”

    從大一開始，孟磊就能通過(guò)接活兒來(lái)保證自己的生活，現(xiàn)在的生活成本也能自己支付，他擔(dān)心的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。“剛畢業(yè)時(shí)很有信心，覺得就業(yè)前景很好。當(dāng)時(shí)很多地方臺(tái)都到學(xué)校招聘，畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)壓力大。”雖然一直在做配音工作，經(jīng)驗(yàn)更豐富了，但在孟磊看來(lái)，找工作不一定比剛畢業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)。“現(xiàn)在看的東西多了，覺得競(jìng)爭(zhēng)很激烈，反而增加了壓力。”