華圖資深研究員 王炎欽2011年廣西公務(wù)員考試招考已經(jīng)開(kāi)始,筆試結(jié)束后就是面試。面試往往是考生感覺(jué)陌生又棘手的一個(gè)考試環(huán)節(jié),它在總成績(jī)中的比例又相當(dāng)之高;因此,我們有必要對(duì)歷年廣西公務(wù)員面試的考情做出深入研究,為考生提供有價(jià)值的備考方向,為考生在漫漫考途中提供一盞指路明燈。
廣西公務(wù)員考試面試主要以結(jié)構(gòu)化面試形式為主,一般一套題包括四道題目。通過(guò)分析2005年至2010年的廣西公務(wù)員面試真題,可以看到其題型主要包括自我認(rèn)知與崗位匹配、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析(包括聯(lián)想題和串詞題),其所占比重如下圖所示:
圖1 2005-2010年廣西省面試真題考情分析從以上圖表與歷年真題分析,我們可以總結(jié)出廣西公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試有以下特點(diǎn):
一、綜合分析是重中之重,歷年來(lái)每年必考。
所謂“得綜合分析者,得天下”,這句話(huà)形容廣西公務(wù)員面試非常恰當(dāng)。從這6年來(lái)的面試真題看,每年每套真題中必然至少有1道綜合分析題,到2010年的面試,綜合分析題成為第一道考題,這樣無(wú)形中加大了面試的難度。而廣西公務(wù)員面試中的綜合分析題有其獨(dú)特之處,具體來(lái)說(shuō):
其一,縱觀(guān)6年來(lái)的面試真題,綜合分析題的展現(xiàn)形式比較多樣。在2005、2006、2007年主要以社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)和聯(lián)想類(lèi)為主,2006年還考過(guò)一道串詞題:用“人民”、“奮發(fā)”、“掃描”、“增長(zhǎng)率”、“普通話(huà)”編一個(gè)故事。到2009和2010年聯(lián)想題不再出現(xiàn),以社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)和名言警句類(lèi)為主。同時(shí),除了社會(huì)現(xiàn)象和名言警句類(lèi)綜合分析題外,還有漫畫(huà)題、故事題等。漫畫(huà)題不僅考查考生看圖說(shuō)話(huà)的聯(lián)想與理解能力,更考查考生由圖聯(lián)系公務(wù)員工作實(shí)際或者社會(huì)實(shí)際的微觀(guān)分析能力,這通常是很多考生面試的一個(gè)盲區(qū),必須予以高度重視。
綜上可見(jiàn),廣西公務(wù)員面試的綜合分析題考查形式比較多樣、比較靈活,考生在備考中要注意全面掌握,對(duì)每種出題形式都有所了解,并加以練習(xí)。
其二,廣西的綜合分析題經(jīng)常與自我認(rèn)知結(jié)合起來(lái)考查。尤其是名言警句類(lèi)題目,以古詩(shī)句結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)或者公務(wù)員具體身份的理解為主,如:古人云:“待人要和中有介,處事要方中有圓,行事要精中有果,認(rèn)理要正中有通。”請(qǐng)你說(shuō)出這句古文的含義?這句古言對(duì)你今后做人做事有什么啟示?(2008年廣西公務(wù)員面試真題);請(qǐng)朗誦毛澤東的《沁園春?雪》,并說(shuō)說(shuō)它的現(xiàn)實(shí)意義;請(qǐng)解釋范仲淹《岳陽(yáng)樓記》的意義,并說(shuō)說(shuō)你的理解。(以上兩道均為2009年廣西公務(wù)員面試題)等等,都屬于此類(lèi)。這類(lèi)題目不僅考查考生對(duì)于一些文言文、偉人作品、名言警句的感悟和理解,也考查考生是否能夠聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)實(shí)際來(lái)談對(duì)自己的啟示和更深層次的理解。
其三,廣西的社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目除了考查一些社會(huì)熱點(diǎn)之外,還考查一些政策觀(guān)點(diǎn),如:談?wù)?ldquo;兩個(gè)務(wù)必”的內(nèi)容及其重大意義。請(qǐng)談?wù)勅齻€(gè)代表的內(nèi)容及其重大意義。(以上兩道均為2009年廣西公務(wù)員面試題)。這類(lèi)題對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)往往比較棘手,一方面因?yàn)椴糠挚忌鷮?duì)國(guó)家大政方針并不熟悉,不知道考題中政策觀(guān)點(diǎn)的含義,這就需要考生平時(shí)多注意積累,對(duì)國(guó)家最基本的政策和理論要有意識(shí)地收集和總結(jié),并進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析;另一方面因?yàn)榭碱}比較宏觀(guān),涉及內(nèi)容很多,考生作答容易犯“假大空”的錯(cuò)誤。這就要求考生在答題時(shí)注意虛實(shí)結(jié)合,從小處入手、從自身入手、從社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手來(lái)談?wù)J識(shí),層層遞進(jìn)進(jìn)行升華。還可以結(jié)合自身,用自己的故事或經(jīng)歷來(lái)舉例,這樣也體現(xiàn)了答題的個(gè)性化。
自我認(rèn)知是基礎(chǔ),提前準(zhǔn)備有成效自我認(rèn)知是結(jié)構(gòu)化面試的基本題型,在2008年和3009年的廣西考題中,都出現(xiàn)過(guò)一套題中有2道自我認(rèn)知類(lèi)題目的情況,主要以自我介紹、人生經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、對(duì)職位的調(diào)研考查為主。如:關(guān)于政協(xié)你知道多少?(2006年廣西政協(xié)面試真題);請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)。如果你被錄取,你將怎么做?(2009年廣西公務(wù)員面試題);請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際,再結(jié)合你所報(bào)考的崗位,談?wù)勀愕目捶?。?010年廣西省公務(wù)員面試真題),都是考查對(duì)所報(bào)考職位的認(rèn)知以及短期的工作計(jì)劃,這也是廣西省考面試的特色之一,不止是考查考生對(duì)“公務(wù)員”這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí),還考查對(duì)具體職位的認(rèn)識(shí)。