例3、文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來越相似，按照德國人埃利亞斯《文明的進程》的說法，文明是一個群體社會中大家按照同一規(guī)則生活，就好象按照一個節(jié)拍跳舞，不至于踩到腳一樣;而文化使一個民族與別的民族不同，它是與生俱來的，不是規(guī)則而是習慣。其實城市化也可以這樣看：城市迅速發(fā)展，摩天大樓變成城市象征，這其實是 現(xiàn)代文明在世界各個角落強勢發(fā)展的結果。但是，我們又希望文明不要壓倒文化，“同一”不要消滅“差異”。（2011年國家公務員考試行測第63題）

　　這段文字意在：

　　A、質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個性的趨勢

　　B、探究城市化進程與文明發(fā)展的關系

　　C、強調(diào)城市化進程中保存文化的必要性

　　D、比較文明與文化對人類發(fā)展的不同影響

　　此題“;”告訴我們，文段在按照德國人埃利亞斯《文明的進程》的說法，分別對“文明”和“文化”進行闡述，明白用意后，迅速跳到后文，“其實”這一弱轉(zhuǎn)折告訴我們，重點在后面，從最后的一句話可知答案為C。

　　除了這些以外，我們要多多挖掘特殊詞語、特殊符號的作用，它們往往在語段中承擔了重要的作用，而我們做片段閱讀時，很多時候不要求精讀，只要求了解作者通過這段文字要說什么，知道主要的思想即可。這些方法需要大家平日不斷地去發(fā)現(xiàn)和積累，如此以往，可以幫助我們大大增強語感，提高閱讀速度。