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2010北京市3月7日公考申論真題解析
2010-03-08 09:42  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊: 載入中...

【華圖閱讀提示】在2010年3月7日北京市上半年公務(wù)員申論考試塵埃落定之際,華圖教研中心立即組織相關(guān)專家對該試題進(jìn)行了分析和總結(jié)。下面將從總體特征、材料解析、參考答案三個方面進(jìn)行系統(tǒng)講解。

一、總體特征

1、 借鑒國考出題方式

在剛剛結(jié)束的2010年國家公務(wù)員申論考試中,省級(含副省級)以上綜合管理類考生的第三題要求考生“請你結(jié)合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。”而此次考試的第二題也要求考生,依據(jù)給定材料撰寫一份《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身工作的意見》的內(nèi)容綱要。

2.難度與往年持平,總體保持穩(wěn)定

本次申論試題共包含10個部分材料,字?jǐn)?shù)為5000字左右。材料類型方面包含文獻(xiàn)性和實(shí)證性,與往年相同。

3.題型變化不大,存在出題陷阱

本次試題依然是四種類型的問題,分別為概括題、對策題、分析題和大作文。當(dāng)然,正如華圖老師在復(fù)習(xí)中所強(qiáng)調(diào)的,北京試題存在出題陷阱,此次也有所體現(xiàn)。具體參考真題解析部分。

4.緊扣民生問題,測查相關(guān)能力。

由于公務(wù)員考試是一種能力測試,主要測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、文字表達(dá)能力。本次申論考試的以健康問題為切入點(diǎn),探討了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、保障健康的關(guān)系。這要求考生在答題的過程中,一方面能夠結(jié)合材料提煉出主題內(nèi)容,另一方面也結(jié)合問題的考查重點(diǎn)辨別題型。

 

二、材料解析

本次申論考試共包含10部分材料,字?jǐn)?shù)為5000字左右。

材料1:共包含3個自然段,通過列舉三個環(huán)境污染的例子,揭示了造成環(huán)境污染的原因。

材料2:共包含2個自然段,指出由于政府缺乏正確的政績觀、法律意識淡薄、環(huán)境保護(hù)機(jī)制不完善、行政處罰力度較低導(dǎo)致環(huán)境污染頻發(fā)。

材料3:由于缺乏相關(guān)的判定標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī),導(dǎo)致環(huán)境污染頻發(fā)。

材料4:華圖老師強(qiáng)調(diào)相關(guān)例子和調(diào)查數(shù)據(jù)要注意兩個方面,一方面,環(huán)境保護(hù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,另一方面也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

材料5:相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,環(huán)境質(zhì)量影響著人們的健康水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

材料6:人民健康水平的提高能夠促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及政府管理水平的提高也能提高個人的健康水平。

材料7:民眾應(yīng)形成正確的健康觀,協(xié)調(diào)好工作和健康的關(guān)系。

材料8:通過介紹我國國民體質(zhì)存在的主要特征和變化趨勢,指出我國城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)較低。

材料9:為促進(jìn)全民健身工作,應(yīng)開放學(xué)校體育措施,加強(qiáng)對健康場所從業(yè)指導(dǎo)人員的管理,提高其素養(yǎng);加強(qiáng)對體育健康場所的登記及監(jiān)管工作。

材料10:介紹《全民健身?xiàng)l例》頒布的背景及要求。

 

三、參考答案

第一題:根據(jù)給定材料,概括說明導(dǎo)致各種環(huán)境污染事件頻發(fā)的主要原因。(20分) 要求:概括準(zhǔn)確、語言簡練,字?jǐn)?shù)不超過200字。

解析:該題為一道概括題,正如華圖老師所講的既要找到原因,又要分清層次。

造成各種環(huán)境污染事件頻發(fā)的原因包括:

首先,思想觀念方面:政府領(lǐng)導(dǎo)政績觀錯誤,缺乏相關(guān)的法律意識;企業(yè)、民眾環(huán)境保護(hù)意識不強(qiáng),沒有意識到環(huán)境污染的危害性。

其次,管理體制方面:我國政府對污染企業(yè)整治力度不強(qiáng);對環(huán)境污染的行政處罰力度及標(biāo)準(zhǔn)太低,并且手段單一。

第三,法律規(guī)范方面:我國環(huán)境污染的國家標(biāo)準(zhǔn)太低;缺乏污染物對人群健康損害的判定標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境污染與人體健康損害事件調(diào)查處理的技術(shù)規(guī)范;我國缺乏相關(guān)法律法規(guī)來判定公害病的診斷標(biāo)準(zhǔn)。

第二題: XX市正在研究全面貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》的精神,請依據(jù)給定材料為其撰寫一份《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身工作的意見》的內(nèi)容提綱。(20分)

要求:措施建議合理可行、條理清楚,語言簡練,宇數(shù)不超過300字。

解析:華圖老師認(rèn)為這道對策題重點(diǎn)在于了解提要的結(jié)構(gòu)。要求考生在正確把握《全民健身?xiàng)l例》精神的基礎(chǔ)上,提出切實(shí)可行的措施,進(jìn)一步落實(shí)全民健身工作。

一、全民健身的實(shí)質(zhì)及意義

“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人們體質(zhì)”是全民健身的實(shí)質(zhì),推進(jìn)全民健身知識的宣傳和開展全民健身活動有利于增強(qiáng)人民素質(zhì),促進(jìn)社會健康、和諧發(fā)展。

二、《全民健身?xiàng)l例》頒布的目的

2009年10月1日頒布的《全民健身?xiàng)l例》,從法律層面保障了全民健身活動的合法權(quán)益,表明了國家對全民健身工作的重視,并明確了各級政府在開展相關(guān)工作中的作用和職責(zé)。

三、結(jié)合實(shí)際,全面落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》的措施

為使《全民健身?xiàng)l例》的作用真正落到實(shí)處,從本市實(shí)際情況出發(fā),應(yīng)采取以下措施:

第一,各部門結(jié)合自身優(yōu)勢和職能,開展多種形式的全民健身知識的宣傳,組織開展群眾喜聞樂見的健身活動。第二,將全民健身工作所需經(jīng)費(fèi)列入本市財(cái)政預(yù)算,增加對全民健身工作財(cái)政投入。并且加強(qiáng)對彩票公益基金的合理管理和分配以支持本市健身設(shè)施的配置。第三,對全市公共體育設(shè)施進(jìn)行全面普查,進(jìn)一步開放學(xué)校體育場館。第四,加強(qiáng)對體育健身場所從業(yè)人員的管理和考核,并進(jìn)一步培養(yǎng)新的相關(guān)從業(yè)人員。第五,工商行政部門加強(qiáng)對體育健身場所的等級,并且建立長效監(jiān)管和檢查機(jī)制。

第三題、依據(jù)給定材料,談?wù)劙l(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境、保障健康三者的內(nèi)在關(guān)系。(20分)

要求:分析合理、條理清楚,語言準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)不超過300字。

解析:該題是一道分析題。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境和保障健康是政府開展各項(xiàng)工作的目標(biāo)和方向,需要政府和民眾正確認(rèn)識三者的關(guān)系。首先,環(huán)境保護(hù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保障居民健康的前提和基礎(chǔ)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,只有樹立環(huán)保意識,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。只有合理保護(hù)居民日常生活環(huán)境才能保障居民的健康生活。污染不僅影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展也威脅居民的生存和發(fā)展。其次,經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠?yàn)榫用窠】岛铜h(huán)境保護(hù)提供物質(zhì)支持。第三,身體健康能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)提供動力。因此,三者互為基礎(chǔ),相互促進(jìn),需要協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四題、請圍繞“健康是關(guān)系國家強(qiáng)盛、社會和諧、人民幸福的大問題”寫一篇議論文。(40分)

要求:1.根據(jù)給定材料,結(jié)合實(shí)際,自選角度、自擬題目;

2. 結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,字?jǐn)?shù)控制在800-1000字。

解析:該題題目雖然要求考生“自選角度、自擬題目”,但是第一句話已經(jīng)限定了大的方向,即考生的寫作內(nèi)容必須談到健康對國家、社會、人民自身的影響??忌诰唧w的寫作過程中,應(yīng)有鮮明的論點(diǎn),有效的論證,并能合理運(yùn)用材料中的相關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)。

(具體內(nèi)容略)

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