考點五 習(xí)近平五四運動講話

　　一、2019年4月19日，習(xí)近平在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)的講話

　　他強調(diào)：加強對五四運動和五四精神的研究、激勵廣大青年為民族復(fù)興不懈奮斗。

　　1. 100年前爆發(fā)的五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。

　　2. 要加強對五四運動歷史意義的研究，深刻揭示五四運動對當(dāng)代中國發(fā)展進步的深遠影響。要堅持大歷史觀，把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年斗爭史、中國共產(chǎn)黨90多年奮斗史中來認識和把握。

　　3. 要加強對五四精神時代價值的研究，深入揭示新時代發(fā)揚五四精神的意義和要求。

　　4. 要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當(dāng)代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。

　　5. 要加強對五四運動史料和文物收集、整理、保護，為后人繼承和發(fā)揚五四精神留下歷史記憶。

　　二、2018年5月2日，在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來臨之際的講話

　　習(xí)近平來到北京大學(xué)考察，對廣大青年提出“5要”：

　　1. 要愛國，忠于祖國，忠于人民。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。要時時想到國家，處處想到人民，做到“利于國者愛之，害于國者惡之”。要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。

　　2.要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。“志不立，天下無可成之事。”幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒。要珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。

　　3.要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”人的潛力是無限的，只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中才能充分發(fā)掘出來。要通過學(xué)習(xí)知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學(xué)識，增長見識。要珍惜大好學(xué)習(xí)時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，更好為國爭光、為民造福。

　　4.要力行，知行合一，做實干家。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”每一項事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實地、一點一滴干出來的。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H、深入實踐，實踐出真知;都要嚴謹務(wù)實，一分耕耘一分收獲，苦干實干。

　　5.一代人有一代人的使命，青年人有青年人的擔(dān)當(dāng)。只要廣大青年擔(dān)負起社會主義建設(shè)者和接班人的使命，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定會在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　三、2017年5月3日，習(xí)近平考察中國政法大學(xué)的講話

　　廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件。“志之所趨，無遠弗屆。窮山距海，不能限也。”對想做愛做的事要敢作敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

　　【預(yù)測演練】

　　【預(yù)測題 單選】2018年5月2日，習(xí)近平在五四青年節(jié)和北京大學(xué)校慶日即將來臨之際的講話，不包含下列哪項內(nèi)容：

　　A.要愛國，忠于祖國，忠于人民

　　B.要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者

　　C.擔(dān)負起社會主義建設(shè)者和接班人的使命

　　D.敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客

　　【答案】D

　　【解析】第一步，本題考查五四運動講話并選錯誤項。

　　第二步，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時對青年提出五點要求：1.要愛國，忠于祖國，忠于人民;2.要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者;3.要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng);4.要力行，知行合一，做實干家;5.擔(dān)負起社會主義建設(shè)者和接班人的使命，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

　　因此，選擇D選項。

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