金秋送爽，也送來了2017年國考最后的備考機(jī)遇。華圖小編跟隨大家的腳步，為大家?guī)碜顭醾淇技?，《每日攻克一考點(diǎn)》搜集整理熱門、高頻率考點(diǎn)、真題，集中聯(lián)系攻克每日一考點(diǎn)，供小伙伴學(xué)習(xí)參考。具體內(nèi)容如下：

　　目標(biāo)考點(diǎn)：判斷推理--定義判斷--其他定義

　　1( 單選題 )政府采購就是指國家各級(jí)政府為從事日常的政務(wù)活動(dòng)或?yàn)榱藵M足公共服務(wù)的目的，利用國家財(cái)政性資金和政府借款購買貨物、工程和服務(wù)的行為。政府采購不僅是指具體的采購過程，而且是采購政策、采購程序、采購過程及采購管理的總稱，是一種對(duì)公共采購進(jìn)行管理的制度。根據(jù)上述定義，下列不屬于政府采購的是( )。

　　A. 某市政府規(guī)定，單筆超過一定金額的辦公用品必須報(bào)有關(guān)部門集中采購

　　B. 某市政府為方便市民出行，租用電信公司的短信平臺(tái)給市民發(fā)送免費(fèi)短信

　　C. 某縣政府為改善當(dāng)?shù)亟逃龡l件，撥專項(xiàng)資金給某小學(xué)翻修校舍，并規(guī)定必須嚴(yán)格按招標(biāo)程序進(jìn)行

　　D. 某市政府通過公開競(jìng)標(biāo)方式選擇一家酒店作為指定接待酒店

　　2( 單選題 )定義：①自我知覺：指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，即一個(gè)人通過自己的行為和行為發(fā)生的情境了解自己的態(tài)度、情感和內(nèi)部狀態(tài)。②人際知覺：指對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺，包括對(duì)人的外部特征、個(gè)性特點(diǎn)的了解，對(duì)人行為的判斷和理解。③知覺定勢(shì)：指主體對(duì)一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)，即人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)，一般由早先的經(jīng)驗(yàn)造成。典型例證：(1)三人行必有我?guī)煛?2)習(xí)慣成自然。(3)吾日三省吾身。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是( )

　　A. 例證(1)(2)分別與定義①②相符

　　B. 例證(3)(2)分別與定義①③相符

　　C. 例證(2)(1)分別與定義①②相符

　　D. 例證(2)(3)分別與定義③②相符

　　3( 單選題 )歸謬法是指對(duì)一錯(cuò)誤論題不直接否定，而是先假定其真，然后據(jù)此導(dǎo)出荒謬的結(jié)果，由結(jié)果的荒謬推出該論題的荒謬，從而直接地否定錯(cuò)誤論題的論證手法。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于歸謬法的是( )

　　A. 有個(gè)病人對(duì)住院處的護(hù)士說：“請(qǐng)把我安排在三等病房，我很窮。”“沒有人能幫助您嗎?”沒有，我只有一個(gè)姐姐，她是修女，也很窮。”護(hù)士聽了生氣地說: “修女富得很，因?yàn)樗蜕系劢Y(jié)婚。”“好，您就把我安排在一等病房吧，以后把賬單寄給我姐夫就行了”

　　B. 甲向乙解釋:“我演奏的是高雅的流行樂曲。”乙反問一句:“流行的樂曲就是高雅的嗎?”甲聽了很是吃驚:‘’不高雅的東西怎么能夠流行呢?”乙笑著說:“那么，流行感冒也是高雅的了?”

　　C. 某人堅(jiān)決反對(duì)殺生，他勸告人們說:“你如果在世時(shí)殺了一頭豬，來生就要變成一頭豬;你在世時(shí)殺一頭牛，來生就要變成一頭牛。”這時(shí)一個(gè)聽眾說:“那不如去殺人吧。”

　　D. 有一次，一位英國女記者讀了文學(xué)大師錢鐘書的作品，對(duì)錢鐘書很仰慕，非要見他，在電話中錢鐘書對(duì)該女士說:“假如你吃了個(gè)雞蛋，覺得味道不錯(cuò)，就夠了，何必非要認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢?”

　　4( 單選題 )應(yīng)激性∶指一切生物體對(duì)外界各種刺激所作出的反應(yīng)，它是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，并在比較短的時(shí)間內(nèi)完成。根據(jù)上述定義.下列不屬于應(yīng)激性的是( )。

　　A. 黃鼬遇到敵害，就會(huì)釋放出臭氣

　　B. 人在看到文字、圖像時(shí)所產(chǎn)生的各種反應(yīng)

　　C. 北極熊的毛是白色的，與其所生活的環(huán)境顏色一致

　　D. 蟬一般在24%以下不嗚叫，而在24℃以上且光照達(dá)到一定程度時(shí)才鳴叫

　　5( 單選題 )定義：①送別詩：指抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。②田園詩：指歌詠田園生活的詩歌。③詠史詩：指以歷史題材為詠寫對(duì)象的詩歌。典型例證：(1)李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈(zèng)汪倫》(2)種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。——陶淵明《歸園田居之三》(3)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有( )

　　A. 0個(gè)

　　B. 1個(gè)

　　C. 2個(gè)

　　D. 3個(gè)

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