49. 弼馬溫效應(yīng)。古代就有養(yǎng)馬人在馬廄里養(yǎng)猴來防止馬生病，馬是站著睡覺和消化的，一旦坐下，便容易得血吸蟲病死去，所以放入猴子，猴子好動(dòng)，而馬生性敏感，猴子一動(dòng)馬就只能站著，這樣馬就不容易生病了。因此，在團(tuán)隊(duì)中有個(gè)性十足、充滿活力的人，容易使團(tuán)隊(duì)更有效率。

　　下列屬于弼馬溫效應(yīng)的是( )

　　A. 小王是班里調(diào)皮搗蛋的孩子，老師特意讓他坐在尖子生旁邊。

　　B. 小李是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，對(duì)什么事情都很上心，在他的督促下同事雖有怨言但工作都比以前更積極了。

　　C. 小趙生性孤僻，不愛合群，大家都很關(guān)心他。

　　D. 小劉不喜歡單調(diào)的辦公室工作，同事就把需要跑腿的業(yè)務(wù)全部交給他去做，他也樂此不疲。

　　50. 移情說：西方美學(xué)理論，指直觀與情感結(jié)合，從而使知覺表象與情感相融合，把主體自我的感受、情感、思想注入到對(duì)象之中，實(shí)現(xiàn)物我同一境界下的審美。

　　下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了移情的作用( )

　　A. 走出高考考場仰望天空，覺得異常美麗

　　B. 暴雨過后空氣清新，鳥語花香，人們感到愉悅

　　C. 小芳喜歡小明，在她眼里小明一舉一動(dòng)都非常迷人

　　D. 相看兩不厭，唯有敬亭山

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