福州華倫中學(xué)系創(chuàng)辦于1994年的一所民辦學(xué)校，2017年秋季，學(xué)校辦學(xué)層次由初中學(xué)歷制變更為集小學(xué)六年制和初中三年制于一體的九年一貫制學(xué)校。

　　學(xué)校現(xiàn)有臺江(走讀制)和晉安(走讀/寄宿)兩個校區(qū)，兩校區(qū)統(tǒng)一理念，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一人才培養(yǎng)和交流模式，統(tǒng)一教研，共享資源，齊頭并進(jìn)。

　　學(xué)校以“尊道愛人”為基本辦學(xué)宗旨，圍繞“培養(yǎng)健康、真誠、勤學(xué)、有禮的有志少年”的育人目標(biāo)，踐行“綠色教育”理念，在教育教學(xué)中注重保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

　　學(xué)校關(guān)注學(xué)生的生命成長，定期開展的科技節(jié)、體育運動會、社會實踐等主題活動及研究性學(xué)習(xí)活動，使課堂得以擴(kuò)大和延伸，滿足不同學(xué)生知識學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的需求，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

　　一、招聘崗位

　　(一)初中語文教師(5人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，漢語言文學(xué)/學(xué)科教育(語文)等相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科初中以上教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級甲等或以上)，熟悉初中語文教材;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(二)初中數(shù)學(xué)教師(5人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科初中以上教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，熟悉初中數(shù)學(xué)教材;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(三)初中英語教師(5人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科初中以上教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，英語口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能自由口語交流，熟悉初中英語知識;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(四)初中物理教師(5人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，物理等相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科初中以上教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，熟悉初中物理教材;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(五)初中化學(xué)教師(1人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，化學(xué)相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，熟悉初中化學(xué)教材;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(六)初中政治教師(4人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，思想政治等相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，熟悉初中政治教材;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(七)初中歷史教師(4人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，歷史相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，熟悉初中歷史教材;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(八)初中生物教師(4人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，生物相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，熟悉初中生物知識;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(九)初中地理教師(4人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，地理相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，熟悉初中地理知識;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(十)初中信息技術(shù)教師(1人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，專業(yè)功底深厚;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(十一)初中美術(shù)教師(3人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，專業(yè)功底深厚;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(十二)初中體育教師(3人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，體育教育等相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，專業(yè)功底深厚;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(十三)初中音樂教師(3人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　4.積極和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，音樂相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，有鋼琴視奏視唱能力，有組織活動的經(jīng)驗;

　　3、工作經(jīng)驗：有教育教學(xué)、學(xué)科教研經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(十四)心理教師(1人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行課程的培訓(xùn)，并承擔(dān)教書育人的職責(zé);

　　2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程;

　　3.參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　崗位要求：

　　1、教育背景：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，心理相關(guān)專業(yè)，持有學(xué)科相應(yīng)教師資格證書、心理咨詢師證書等;

　　2、專業(yè)技能：普通話標(biāo)準(zhǔn)(二級乙等或以上)，專業(yè)功底深厚;

　　3、工作經(jīng)驗：有實施心理健康項目實踐活動能力，心理課題科研能力;

　　4、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，誠信正直，身體健康，相貌端莊;

　　(十五)小學(xué)語文教師(10人)

　　崗位職責(zé)：

　　1. 1-2個班的語文課程日常教學(xué)

　　2. 階段性開展學(xué)科活動

　　3. 具有語文學(xué)科素養(yǎng)，能自主進(jìn)行教材研究

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，漢語言文學(xué)或小學(xué)教育相關(guān)專業(yè)

　　2.普通話二級甲等或以上，學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　3.對語文教學(xué)有熱情，熱愛閱讀和寫作

　　4.可以基于教學(xué)內(nèi)容完成課程設(shè)計且執(zhí)行

　　期待你：

　　1.具有較強的課程創(chuàng)新能力

　　2.如有語文相關(guān)教材研發(fā)或圖書編輯、出版經(jīng)驗優(yōu)先

　　3.在相關(guān)領(lǐng)域有研究經(jīng)驗(閱讀課程、教學(xué)法等)

　　(十六)小學(xué)數(shù)學(xué)教師(8人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.2-3個班的數(shù)學(xué)課程日常教學(xué)

　　2.階段性開展數(shù)學(xué)學(xué)科活動

　　3.具有數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，能自主進(jìn)行教材研究

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)或小學(xué)教育相關(guān)專業(yè)

　　2.有小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(含實習(xí))優(yōu)先

　　3.普通話二級乙等或以上，學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　4.耐心教學(xué)，有較好的家校溝通的能力

　　5.情緒穩(wěn)定、吃苦耐勞、有合作精神

　　期待你：

　　1.愿意做學(xué)習(xí)者、鉆研者和反思實踐者，探索教學(xué)的無限可能性

　　2.有創(chuàng)新理念、審辯思維

　　3.能適應(yīng)變化，期待自我成長

　　4.勇于擔(dān)當(dāng)，敢于分享

　　5.虛心接受建議，合理提出自己訴求

　　(十七)小學(xué)英語教師(8人)

　　崗位職責(zé)：

　　1. 3-4個班的英語課程日常教學(xué)

　　2. 階段性開展學(xué)科活動

　　3. 具有英語學(xué)科素養(yǎng)，能自主進(jìn)行教材研究

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)(如有小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮)

　　2.英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，普通話二級乙等或以上，學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　3.可以基于內(nèi)容完成課程設(shè)計且執(zhí)行

　　4.情緒穩(wěn)定、有研究熱情、有合作精神

　　5.有較好的家校溝通能力

　　期待你：

　　1.親和力

　　2.有自主成長與學(xué)習(xí)的意愿

　　3.在相關(guān)領(lǐng)域有研究經(jīng)驗(英語繪本、教學(xué)法等)

　　(十八)小學(xué)音樂教師(5人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.4—6個班的音樂課程日常教學(xué)

　　2.周期性開展音樂社團(tuán)課程、校隊訓(xùn)練

　　3.階段性開展音樂學(xué)科活動

　　4.具有音樂學(xué)科素養(yǎng)，能自主進(jìn)行教材研究

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，音樂教育、音樂學(xué)、小學(xué)音樂方向、音樂表演方向等相關(guān)專業(yè)

　　2.普通話二級甲等或以上，學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　3.耐心教學(xué)，有親和力，吃苦耐勞

　　4.有基本的鋼琴視奏、演唱能力，專業(yè)較強，有合作精神

　　期待你：

　　1.有較強的即興伴奏能力和鋼琴伴奏能力

　　2.有帶領(lǐng)樂團(tuán)或合唱團(tuán)比賽或訓(xùn)練的經(jīng)驗

　　3.虛心接受建議，大膽提出自己的想法

　　(十九)小學(xué)美術(shù)教師(5人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.小學(xué)階段的美術(shù)日常教學(xué)及創(chuàng)新課程研發(fā)

　　2.校園活動或項目的美編設(shè)計

　　3.校園環(huán)境創(chuàng)意設(shè)計

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)

　　2.普通話二級乙等或以上，學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　3.美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)過硬，愿意學(xué)習(xí)并主動學(xué)習(xí)

　　4.開放，合作，踏實，努力

　　期待你

　　1.有較強的親和力

　　2.有美術(shù)方向的專項特長

　　3.有教學(xué)經(jīng)驗或新課程研發(fā)經(jīng)驗的優(yōu)先

　　4.能熟練使用設(shè)計相關(guān)軟件

　　5.發(fā)簡歷時請?zhí)峤粋€人作品集或?qū)W生作品集

　　(二十)小學(xué)體育教師(5人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.3-4個班級的體育課程日常教學(xué)

　　2.有主攻的教學(xué)/技能方向，且能自主進(jìn)行教材研究

　　3.周期性開展體育社團(tuán)課程、校隊訓(xùn)練

　　4.階段性開展體育學(xué)科活動

　　任職要求:

　　1.具有本科及以上學(xué)歷，體育教育等相關(guān)專業(yè)

　　2.普通話二級乙等或以上，學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　3.情緒穩(wěn)定、吃苦耐勞、有合作精神

　　4.較好的身體素質(zhì)

　　5.能處理體育活動中出現(xiàn)的突發(fā)情況

　　期待你：

　　1.與孩子相處能保持較強的親和力

　　2.勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，懂得相互助力

　　3.有帶領(lǐng)運動隊訓(xùn)練或比賽的經(jīng)驗

　　4.對體育教學(xué)活動有一定的創(chuàng)新能力

　　(二十一)小學(xué)超學(xué)科教師(3人)

　　崗位職責(zé)

　　1.小學(xué)階段超學(xué)科課程日常教學(xué)和課程體系共創(chuàng)

　　2.參與討論與實施項目制學(xué)習(xí)(PBL)、跨學(xué)科融合等項目

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限

　　2.有主動學(xué)習(xí)的強烈意愿，心態(tài)開放，且具有踏實的落地執(zhí)行能力

　　3.教育理念先進(jìn)，愿意共同參與共創(chuàng)實踐的過程

　　4.學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　期待你

　　1.對學(xué)科融合、IB課程、科學(xué)課、PBL課程、STEAM課程等有一定認(rèn)識和經(jīng)驗的教師優(yōu)先

　　2.具有創(chuàng)新教育經(jīng)驗者優(yōu)先

　　發(fā)簡歷時如有個人作品集/項目經(jīng)驗可提交

　　(二十二)小學(xué)科學(xué)教師(3人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.小學(xué)階段的科學(xué)課程日常教學(xué)

　　2.校園科學(xué)活動組織

　　3. 科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新賽、steam等活動領(lǐng)隊

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，科學(xué)、生物、化學(xué)等相關(guān)專業(yè)，學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　2.普通話二級乙等或以上，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，具備科學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)

　　3.有科學(xué)賽事相關(guān)經(jīng)驗

　　4.教師具有自己的教學(xué)個性、創(chuàng)意，有自己的想法但不浮躁

　　5.能靜下心研究教學(xué)，也愿意創(chuàng)新和突破

　　期待你：

　　1.有相關(guān)帶隊參賽經(jīng)驗者優(yōu)先

　　2.實驗操作技能、科學(xué)活動指導(dǎo)經(jīng)驗優(yōu)先

　　3.發(fā)簡歷時如有個人作品集/項目經(jīng)驗可提交

　　(二十三)整理學(xué)科教師(1人)

　　崗位職責(zé)：

　　為6-12歲兒童做原創(chuàng)整理課程內(nèi)容(教學(xué)為主，活動、分享會不設(shè)限)

　　任職要求：

　　1.需要全職且坐班

　　2.本科及以上學(xué)歷，1年以上兒童教育工作經(jīng)驗(如有養(yǎng)育孩子、整理開課及上門經(jīng)驗優(yōu)先考慮)

　　3.對整理收納有熱情

　　4.可以基于內(nèi)容完成課程設(shè)計且執(zhí)行

　　5具有較強的課程創(chuàng)新能力

　　6.學(xué)科相關(guān)教師資格證

　　期待你：

　　1.有相關(guān)整理師、收納師、設(shè)計師經(jīng)驗者優(yōu)先

　　2.幫助兒童根據(jù)自身特點進(jìn)行整理收納

　　3.能為家庭提供整理收納的建議、咨詢

　　發(fā)簡歷時如有個人作品集/項目經(jīng)驗可提交

　　(二十四)小學(xué)行政生活教師(2人)

　　崗位職責(zé)：

　　1.參與日常后勤生活工作。如：倉庫管理、學(xué)生用餐服務(wù)、學(xué)生午睡看護(hù)、校園環(huán)境巡查、日常值班等;

　　2.各校區(qū)、部門工作的溝通與對接;

　　任職要求：

　　1.有責(zé)任心，處事認(rèn)真細(xì)致;

　　2.內(nèi)心強大，價值觀正確，積極上進(jìn);

　　3.團(tuán)隊意識強;

　　4.服務(wù)意識強;

　　5.能運用基礎(chǔ)的辦公軟件;

　　對您的期待：

　　1.能進(jìn)行項目式的工作分析、安排及跟進(jìn)

　　2.善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后勤事務(wù)工作

　　3.具備一定的文書編輯能力，能管理及迭代規(guī)章制度

　　4.有教培行業(yè)經(jīng)驗

　　二、薪資福利

　　薪資：8萬—15萬(年薪)

　　假期：帶薪寒暑假+法定節(jié)假日+其它假期

　　福利：五險一金+過節(jié)費+免費工作餐+多樣個性化福利+完善的崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)機(jī)制+每年多次內(nèi)外部學(xué)校培訓(xùn)等

　　三、我們期待您的到來

　　1.聯(lián)系人：李經(jīng)理13720834786/18959150937(微信同號)

　　2.投遞郵箱： fzhlzx001@qq.com(備注應(yīng)聘學(xué)科+名字)

　　3.微信公眾號：“福州華倫中學(xué)”

　　4.校區(qū)地址：

　　臺江校區(qū)地址：福建省福州市臺江區(qū)鰲興路121號

　　晉安校區(qū)地址：福建省福州市晉安區(qū)福興大道33號