2020年浙江省考言語理解與表達(dá)考情及備考指導(dǎo)
2020年的開年就非比尋常，在這樣一個(gè)因疫情而延長的假期，正是“彎道超車”的好時(shí)機(jī)，在適當(dāng)放松的同時(shí)，同學(xué)們更要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，過好自己的“宅”家學(xué)習(xí)生活，“宅”出價(jià)值!
就言語理解與表達(dá)這一科目來說，綜觀近幾年浙江省考真題，整體而言難度不小?？忌枰獙?duì)浙江的考試情況有所了解，從而有針對(duì)性地備考，近三年的考試情況對(duì)考生而言更具有參考價(jià)值。本文將從考情速遞、備考指導(dǎo)和備考計(jì)劃三方面入手，詳細(xì)解讀浙江省考考情，給考生一份科學(xué)可行的備考計(jì)劃。
一、考情速遞
2017—2019年浙江省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)各題型題量分布表
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邏輯
填空 |
主旨
概括 |
意圖
判斷 |
細(xì)節(jié)
理解 |
標(biāo)題
選擇 |
態(tài)度
理解 |
語句
排序 |
語句
填空 |
下文
推斷 |
代詞指代 |
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2019年A卷 |
17 |
4 |
5 |
1 |
2 |
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2 |
3 |
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1 |
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2019年B卷 |
17 |
4 |
5 |
1 |
2 |
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2 |
3 |
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1 |
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2018年A卷 |
17 |
3 |
8 |
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1 |
3 |
1 |
2 |
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2018年B卷 |
17 |
3 |
8 |
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1 |
3 |
1 |
2 |
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2017年A卷 |
15 |
4 |
4 |
3 |
1 |
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1 |
2 |
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2017年B卷 |
12 |
4 |
4 |
3 |
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1 |
1 |
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(一)題量特點(diǎn)
對(duì)近三年浙江公務(wù)員行測(cè)真題進(jìn)行分析后，發(fā)現(xiàn)行測(cè)試卷分為A卷和B卷。言語理解與表達(dá)模塊近三年總題量略有調(diào)整：2017年A卷為30道題，B卷為25道題;2018年、2019年A卷和B卷均為35道題，考察題量略有增加并趨于穩(wěn)定。
(二)題型特點(diǎn)
浙江公務(wù)員考試題型比較穩(wěn)定，言語理解與表達(dá)部分主要包括邏輯填空、片段閱讀和語句表達(dá)三大題型，其中邏輯填空和片段閱讀占有較大比例，對(duì)于這一點(diǎn)，考生應(yīng)尤為重視，在復(fù)習(xí)備考中重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)題型的訓(xùn)練。
1. 邏輯填空題目，穩(wěn)中求勝
邏輯填空題在浙江省考中一直是考查重點(diǎn)，考查考生對(duì)常見詞匯的精準(zhǔn)運(yùn)用，占到言語理解與表達(dá)總題數(shù)的二分之一，對(duì)于踏實(shí)備考、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的考生來說，無疑是一大利好消息?？v觀近三年真題，不難發(fā)現(xiàn)備選項(xiàng)設(shè)置的大部分高頻成語與實(shí)詞均是老師在課上和華圖在線?？贾薪?jīng)常講到，需要考生精心準(zhǔn)備，仔細(xì)積累，善于總結(jié)。
2. 片段閱讀部分，中心主旨題占絕大比例
中心主旨類題目主要包括主旨概括、意圖判斷和標(biāo)題選擇這三種題型。通過近三年考試情況來看，中心主旨類題目依舊是片段閱讀部分考查的重點(diǎn)，其中意圖判斷題考查最多，其次是主旨概括題和標(biāo)題選擇題。中心主旨類題目整體難度不高，而且這一部分也是知識(shí)點(diǎn)最明晰，最容易提分的部分，對(duì)于考生來說，中心主旨題依舊是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
3. 語句表達(dá)依舊是考查重點(diǎn)
延續(xù)近幾年的命題趨勢(shì)，語句排序、語句填空、下文推斷均有涉及。而這類題目對(duì)于考生來說一般屬于難題，表層考查了考生的語感，深層次則是考生文字功底和邏輯思維能力的綜合體現(xiàn)。特別是語句排序題，難度大、耗時(shí)長、得分率不高，這就要求考生在做題時(shí)注重取舍，切忌在一道題目上浪費(fèi)過多時(shí)間。
二、備考指導(dǎo)
第一步，快速建立知識(shí)體系。首先，考生需要全面掌握言語理解與表達(dá)的各類題型，總結(jié)每一種題的解題思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到快而準(zhǔn)。其次，考生需要對(duì)各類題型題目的解題技巧進(jìn)行梳理，理出不同題型間的共性和差異，這樣才能將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化。最后，考生需要建立自己的知識(shí)框架，將所有知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，最好能形成專業(yè)的結(jié)構(gòu)圖，這樣方能在考場(chǎng)上成竹在胸，從容應(yīng)對(duì)。
第二步，海量以及有針對(duì)性的刷題。多刷題可以鞏固和強(qiáng)化已學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，增強(qiáng)思考問題的邏輯性。考生可在不同階段選取不同形式的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。在備考之初建議選取將題型和難易度程度進(jìn)行過分類的題冊(cè)，以便根據(jù)考生自身情況有重點(diǎn)地訓(xùn)練，比如《公務(wù)員考試5100題》。備考后期可進(jìn)行所有題型混合的刷題，再次對(duì)知識(shí)點(diǎn)、解題思路、解題技巧總結(jié)歸納，強(qiáng)化自己的“知識(shí)網(wǎng)”，知識(shí)掌握越準(zhǔn)確、越精細(xì)、越深刻，公考取勝的把握才會(huì)越大。
第三步,科學(xué)高效的?？肌I(yè)的?？寄茏尶忌谟邢薜臅r(shí)間、高壓的環(huán)境下更好的適應(yīng)真實(shí)考試環(huán)境，確?？紙?chǎng)正常發(fā)揮。所以在備考過程中，考生可每周六在華圖在線App進(jìn)行專業(yè)?？?，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行有效反饋，從而查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)地調(diào)整備考方向和重點(diǎn)。
三、兩個(gè)月備考計(jì)劃表
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第一周 |
聽基礎(chǔ)課程或看書自學(xué)，快速建立言語知識(shí)體系，掌握言語考試題型及其解題思路和技巧。 |
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第二周、第三周 |
分題型進(jìn)行訓(xùn)練，將所學(xué)的方法和技巧結(jié)合真題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，將理論和實(shí)踐相結(jié)合。 |
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第四周 |
分析錯(cuò)題，查找薄弱題型，有針對(duì)性地回聽基礎(chǔ)課程，并對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加以訓(xùn)練。 |
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第五周、第六周、第七周 |
模塊刷題，聽強(qiáng)化課程，再次熟練和鞏固知識(shí)點(diǎn)，并且在刷題中將知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用，并掌握重點(diǎn)實(shí)詞和成語。 |
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第八周 |
聽沖刺課程，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)模考。 |
你的堅(jiān)持，終將美好，祝愿小伙伴們一舉成“公”!
華圖在線
2020年03月17日