2020年國家公務(wù)員考試:鐵路公安面試考務(wù)考情解析
2020年國家公務(wù)員考試:鐵路公安面試考務(wù)考情解析
一、考務(wù)考情
(一)考務(wù)分析
考試時(shí)間:
時(shí)間 | 筆試時(shí)間 | 筆試出成績時(shí)間 | 面試時(shí)間 |
2019年 | 2018年12月2日 | 2019年1月19日 | 2019年2月21日-25日 |
2018年 | 2017年12月10日 | 2018年1月24日 | 2018年2月23日-27日 |
2017年 | 2016年11月27日 | 2017年1月9日 | 2017年2月23日-2月27日 |
面試類型:結(jié)構(gòu)化面試。
考察形式:
鐵路公安系統(tǒng)的面試形式全部采取的是結(jié)構(gòu)化面試,在2011年至2019年的九年考試中,均沒有采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式。但考生需要注意的是,最后一題一般為視頻題,即播放一段視頻讓考生觀看,然后提出相應(yīng)問題。視頻時(shí)間約為一分半到兩分鐘。鐵路公安系統(tǒng)考試中,2017年以前面試一般為5道題5問或6問,有時(shí)會有追問;2018和2019年則變?yōu)?道題4問或5問,最后一道視頻題常有兩問,考生要多加注意。鐵路公安系統(tǒng)面試一般采取考官讀題、考生聽題的方式,桌上有草稿紙和筆供考生思考和記錄。漫畫題和材料題會有單獨(dú)的題簽。
題目數(shù)量:4道題。
考試時(shí)間:20分鐘。
考官組成:考官一般為5—9人,人數(shù)為奇數(shù),多數(shù)情況下坐在中間的為主考官,還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。部分考場會有電子鐘。
(二)考情分析
鐵路公安面試采取的是統(tǒng)一命題的方式,全天一套題。通過對近三年的真題梳理,不難發(fā)現(xiàn),鐵路公安面試的整體命題規(guī)律還是比較固定的,主要測查考生的認(rèn)知能力、執(zhí)行能力、人際能力、拓展能力和專業(yè)能力。就題型分布來看,認(rèn)知能力中的現(xiàn)象認(rèn)知、執(zhí)行能力中的規(guī)劃事件,以及專業(yè)能力中的視頻題,屬于鐵路公安面試的重點(diǎn)題型,尤其是視頻題,屬于鐵路公安面試的一大特色。
除了這些重點(diǎn)題型之外,突發(fā)事件、關(guān)系協(xié)調(diào)以及選擇題的考察比重相對較小,但每一年都會出現(xiàn),考生在備考時(shí)也絕不可以忽略。人崗認(rèn)知、情景模擬和漫畫題在近三年的面試中也偶爾會出現(xiàn),同樣需要引起大家的注意。
二、命題規(guī)律
通過對鐵路公安近三年面試真題的梳理,我們會發(fā)現(xiàn)鐵路公安的面試題對各項(xiàng)能力都有所考察。但考察最多的還是認(rèn)知能力、執(zhí)行能力和專業(yè)能力。在對認(rèn)知能力和執(zhí)行能力的測查中,或多或少會涉及一些鐵路公安的崗位職責(zé)和日常工作任務(wù),很多題目都有比較明顯的崗位特征。尤其要注意的是,鐵路公安有一種區(qū)別于其他崗位的特殊考題,那就是視頻題。通過考生對視頻內(nèi)容的觀察與分析,考察考生是否具備成為一名鐵路公安工作人員的專業(yè)能力。
(一)認(rèn)知能力緊扣社會熱點(diǎn),常與公安系統(tǒng)相關(guān)
鐵路公安面試題目中關(guān)于認(rèn)知能力的測查,往往出現(xiàn)在第一題。主要集中在現(xiàn)象認(rèn)知這類題型中,偶爾出現(xiàn)觀點(diǎn)認(rèn)知題。
鐵路公安的現(xiàn)象認(rèn)知題往往都是社會熱點(diǎn),而現(xiàn)象中又以公安系統(tǒng)相關(guān)事件居多,比較富有鐵路公安崗位特色。比如下面這兩道題:
現(xiàn)在外賣小哥闖紅燈現(xiàn)象頻發(fā),某次交警阻止一位外賣小哥后罰他寫一個(gè)小時(shí)的法規(guī),對此你怎么看?(2018年3月16日)
某地交警開出了一張空白罰單,罰單上沒有填寫扣分與罰款,只有交警手寫的警告:“前面有停車場,下次注意!”這張罰單獲得了許多網(wǎng)友的熱議,不少人對交警的“人性化執(zhí)法”紛紛點(diǎn)贊,還有人將這張罰單稱為“最美罰單”,對此,你怎么看?(2017年2月23日)
觀點(diǎn)認(rèn)知題的考察也可能會緊密結(jié)合鐵路公安的崗位屬性,突出“警察”字眼。2019年更事出現(xiàn)了辯論形式的觀點(diǎn)認(rèn)知題,較為新穎。題目如下:
辯論賽:正方說,警察能力靠的是個(gè)人努力;反方說,警察能力靠的是組織紀(jì)律。請你作為反方代表進(jìn)行闡述。(2019年2月21日)
(二)執(zhí)行能力側(cè)重于規(guī)劃事件,多與崗位工作結(jié)合
嚴(yán)格、高效的執(zhí)行對于一名公安民警來說尤為重要,因此對執(zhí)行能力的考察自然也是鐵路公安面試的一個(gè)重點(diǎn)。而執(zhí)行能力的考察主要側(cè)重在規(guī)劃事件處理這一題型中。
鐵路公安的規(guī)劃事件處理題在設(shè)置上往往貼近鐵路公安的實(shí)際工作情景,需要考生對鐵路公安的組織架構(gòu)、日常工作等有所了解。如:
火車站派出所的輔警上崗前,要進(jìn)行10分鐘左右的培訓(xùn)。如果領(lǐng)導(dǎo)將其交給你來組織,你會怎么辦?(2019年2月21日)
你是派出所的新進(jìn)民警,你所在轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)需要舉辦一個(gè)“愛路護(hù)路”的宣傳活動,但學(xué)校沒有這方面的專業(yè)老師,領(lǐng)導(dǎo)決定委派部分民警工作之余去送教。如果由你負(fù)責(zé)組織這次送教工作,你會如何完成?(2018年3月9日)
暑假期間,為了讓民警子女了解父母的工作,局里計(jì)劃開展一次活動,準(zhǔn)備假期把孩子們接到警營。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),你會舉辦什么活動?怎樣進(jìn)行?(2018年3月11日)
這種與公安日常工作相關(guān)的題目也體現(xiàn)在一些突發(fā)事件處理題上,這類題雖然考察的比重沒有規(guī)劃事件處理多,但也要引起考生的注意。如:
春運(yùn)期間,火車站安檢員在安檢口攔住一個(gè)老伯,說他帶了違禁品。后發(fā)現(xiàn)是農(nóng)藥,告知其不能帶進(jìn)去。老伯不理解,并說那我就死給你看,于是喝了一口農(nóng)藥。安檢人員看見就立馬搶走了那瓶農(nóng)藥,但老伯已經(jīng)喝了農(nóng)藥倒地不起,口吐白沫。作為車站附近民警,你會怎么辦?(2019年2月24日)
火車站候車室內(nèi)有群眾舉報(bào)有一名可疑男子,其行李內(nèi)散發(fā)出刺鼻的味道,你作為值班民警要怎么處理?(2018年3月10日)
(三)人際能力偶有涉及,主要考察關(guān)系協(xié)調(diào)
鐵路公安的歷年真題中,人際能力題型考察的數(shù)量較少,通常情況下比較常規(guī),但有些題目中也會隱含對于公安專業(yè)知識的考察。如:
你是小王,老陳是你在工作上的師傅,你創(chuàng)新工作方式,利用微信群代替警務(wù)通,但老陳知道后很生氣。請問你該怎么辦?(2018年5月18日)
(四)選擇類問法的題目幾乎每年都會出現(xiàn)
在近三年的考試中,選擇類問法的題目每年都會出現(xiàn)一到兩次,雖然比重很小,但需要大家了解,避免考場中出現(xiàn),慌了手腳。
選擇類問法的題目的出題方向比較靈活,有的會讓考生選擇題目中的某個(gè)觀點(diǎn)展開分析論證,有的題目則讓考生選擇題目中的某個(gè)人或某個(gè)身份去完成一項(xiàng)任務(wù)等等。我們通過下面兩道面試真題的對比,就可以看出這類題的出題特點(diǎn)了。
題簽:觀點(diǎn)A:警察執(zhí)法依靠群眾和媒體的外部監(jiān)督;觀點(diǎn)B:警察執(zhí)法依靠內(nèi)部監(jiān)督和政策整改。
問題:(1)兩個(gè)觀點(diǎn)你會選擇哪一個(gè)?請明確說出你的選擇和理由。(2)現(xiàn)在,請你談?wù)勀銢]有選擇的那一個(gè)選項(xiàng)有什么價(jià)值,并請你站在這個(gè)選項(xiàng)的立場上反駁你之前的選擇。(2018年3月11日)
一個(gè)派出所,需要一名技術(shù)人員,有兩個(gè)候選人,一個(gè)人,46歲,中共黨員,成熟穩(wěn)重,不善言談,家有父親重病,孩子面臨高考;另一個(gè)人,27歲,共青團(tuán)員,機(jī)智靈活,善于和別人交往,妻子面臨生產(chǎn),離家較遠(yuǎn)。
問題:(1)在這兩個(gè)人中選擇一人擔(dān)任此職位,并說出原因。(2)如果這個(gè)人不愿意去,你打算怎么做?(2017年2月27日)
另外,拓展能力考察中,2018年和2019年也開始出現(xiàn)了漫畫題,這說明鐵路公安未來也會逐步增加一些創(chuàng)新的出題方式,考生在備考的時(shí)候也要有所注意。
(五)專業(yè)能力尤為突出,視頻題為必考題型
視頻題一直是鐵路公安面試中的必考題目,而且已經(jīng)成為常態(tài)。視頻題主要考察考生的觀察力、記憶力和復(fù)述能力等,而且視頻內(nèi)容主要以公安實(shí)際工作情景為主,專業(yè)能力要求很高。如:
視頻記錄了一個(gè)車站女民警的工作過程。
第一幕:女民警站在進(jìn)站的人證檢查臺,進(jìn)行實(shí)名制驗(yàn)票,并做好警務(wù)工作日志記錄……
第二幕:女民警拿儀器為一個(gè)乘客進(jìn)行全身檢查,隨后女民警指了一位乘客的腰部,并對其進(jìn)行了更為細(xì)致的檢查。
第三幕:女民警在售票大廳巡邏,有兩個(gè)問路的群眾,女民警熱心告知對方(無聲);一個(gè)受傷不便的女孩路過,女民警向她提供了輪椅。
第四幕:女民警扶起倒在地上的警員卡通人物形象立牌,上面有二維碼,并寫著“有事找民警”。
第五幕:女民警來到候車大廳,見一名男子睡著了,就叫醒了他,提醒他注意行李(男子戴眼鏡,穿黑色上衣,體形較胖,行李箱是銀色)。
第六幕:女民警在扶梯上環(huán)視車站一周,最后是女警面帶微笑站在警員卡通人物形象立牌旁邊,立牌上寫著“親,你今天微笑了嗎?”
問題1:請問該民警的工作內(nèi)容是什么?工作有哪些特性?
問題2:新時(shí)代,如何運(yùn)用新技術(shù)服務(wù)乘客?(2018年3月11日)
2019年的視頻題突破常規(guī),不再是火車站或火車內(nèi)的場景視頻,而更類似于宣傳片,要求考生據(jù)此在會上發(fā)言。比如:
視頻題。
首先,播放的畫面是幾輛高鐵從火車站駛出來。
其次,播放了幾句習(xí)大大的講話。講話內(nèi)容包括中國高鐵、中國速度、中國發(fā)展、高鐵名片等。
再次,播放的是昆明南站的畫面。教導(dǎo)員和民警在高鐵發(fā)展報(bào)告會上,討論我們作為青年民警,該如何更好地為高鐵發(fā)展做出貢獻(xiàn),或者是以后該怎么更好地開展工作。
提問:假如你是青年民警,在這次討論會議上,你會如何發(fā)言?(2019年2月21日)
考生可以多看一些警務(wù)工作流程、操作規(guī)范、報(bào)告、新聞等,做到答題內(nèi)容合規(guī)合法,以體現(xiàn)考生的專業(yè)度。