2020年江蘇省考言語理解與表達(dá)備考指導(dǎo)

　　2020年江蘇省公務(wù)員考試即將開始，綜觀近三年言語理解科目考試題目，整體而言難度不小?？忌枰獙σ酝目荚嚽闆r進(jìn)行分析，從而有針對性地備考，而近三年的考試情況是考生需要重點(diǎn)掌握的對象。本文將著重從考情速遞和備考指導(dǎo)兩方面入手，針對江蘇省考中言語理解與表達(dá)科目進(jìn)行詳細(xì)解讀。

　　一、考情速遞

　　近三年江蘇省考在言語理解與表達(dá)部分考查題型、題量相對穩(wěn)定，題目的閱讀量和難度系數(shù)變化也都不大。江蘇省依舊分為ABC三類卷，從2017年到2019年，江蘇ABC卷考查題型題量均相同，2017年和2018年ABC卷言語理解與表達(dá)部分題目總量均為35道，2019年ABC卷均考查30道言語理解與表達(dá)的題目，具體分布如下表：

　　2017—2019江蘇省考言語理解與表達(dá)題量分布表

　　從表格中可以看出，言語理解與表達(dá)考試題量并不固定，2019年在邏輯填空部分減少了五道題。另外，從題型的分布上也可以看出，整體而言題型分布每年有共同之處，邏輯填空仍占據(jù)了相當(dāng)大的比例。而且江蘇省考邏輯填空題目以實(shí)詞辨析和實(shí)詞與成語綜合考查為主，單純的成語辨析較少，這其實(shí)無形之中增加了題目的難度。其中實(shí)詞的辨析大多側(cè)重于“語素差異”的辨析類別，而語素的分析恰好是大多考生的弱項(xiàng)，不過其中考查的成語或?qū)嵲~也屬于常考詞匯，考生只要認(rèn)真?zhèn)淇家彩强梢詮娜輵?yīng)對的。片段閱讀依然是考查最大的部分，語句表達(dá)相對部分省份來說題量考查相對較大，且語句表達(dá)對大多考生而言難度系數(shù)較高，是考生備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　綜觀閱讀理解部分的考查，雖然主旨概括和意圖判斷這兩類依舊是閱讀理解模塊考查的重點(diǎn)，但其他小題型在試卷中也均有體現(xiàn)。尤其是細(xì)節(jié)理解題的測查較多。整體難度不大，體現(xiàn)了對考生能力測查的全面性。篇章閱讀是江蘇省考的?？純?nèi)容，不過近幾年篇章閱讀的難度均不高，掌握技巧再加上在考場上穩(wěn)定心態(tài)就不難拿分。

　　二、備考指導(dǎo)

　　(一)備考資料

　　從題型分布來看，江蘇省考和其他省份以及國考的測查并無二致，只是會(huì)增加篇章閱讀的備考。所以在備考資料的選取上和國考一致即可。刷題資料除江蘇省考真題外可以利用歷年國考真題以及聯(lián)考真題，甚至可以擴(kuò)大到其他考查篇章閱讀的省份真題，例如吉林、北京等。

　　(二)備考方式

　　對于大多數(shù)考生而言，快速建立知識(shí)體系是第一步。首先，考生需要掌握言語理解與表達(dá)考查的各類題型以及各類題型對應(yīng)的解題思路和技巧，如此才能做到不盲目解題。其次，考生需要對各類題型的解題技巧進(jìn)行梳理，理出不同題型間的共性和差異，這樣才能將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化。最后，考生需要建立自己的知識(shí)框架，將所有知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，最好能形成專業(yè)的結(jié)構(gòu)圖，這樣才能對技巧靈活運(yùn)用。

　　海量以及有針對性的刷題是第二步?？忌枰诓煌A段選取不同形式的題冊進(jìn)行練習(xí)。在備考之初建議選取將題型和難易度進(jìn)行過分類的題冊，以便根據(jù)考生不同的情況有重點(diǎn)地進(jìn)行訓(xùn)練。備考后期需要進(jìn)行所有題型混合的刷題，才能將技巧練得得心應(yīng)手。

　　科學(xué)高效的?？际堑谌?。在整個(gè)備考過程中，考生需要進(jìn)行專業(yè)的?？迹拍軐ψ约核鶎W(xué)進(jìn)行有效反饋，從而有針對地調(diào)整備考方向和重點(diǎn)。此外，專業(yè)的?？寄茏尶忌谟邢薜臅r(shí)間、高壓的環(huán)境下進(jìn)行模擬訓(xùn)練，從而能夠幫助考生更好的適應(yīng)真是的考試環(huán)境，從而保證考場的正常發(fā)揮。

　　從江蘇省考言語部分的真題來看，命題人并未在題型設(shè)置、理解難度上設(shè)置太多障礙，而是常規(guī)地對應(yīng)試者的基本能力和要素進(jìn)行測查。不論題目如何變化，難度大小如何，我們只要做到充分備考，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以輕松平和的心態(tài)應(yīng)對考試，方能以不變應(yīng)萬變。

【華圖在線原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處，違者將追究法律責(zé)任】