2017年國家公務(wù)員考試：資料分析考什么?
2016-10-14 15:38 | 華圖網(wǎng)校 | 責(zé)編：admin
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2017年國家公務(wù)員考試：資料分析考什么?
大綱中對于資料分析有這樣的描述：主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。其中的“理解”能力是國家公職類人員在日常工作中或多或少都要接觸一些報表(統(tǒng)計公報、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等)，如果大家的閱讀和理解報表的能力沒有達到公務(wù)員應(yīng)具備的、能夠獨立處理工作類報表的水平，那么，在考試中，行測的成績就會作出相應(yīng)的體現(xiàn)。這在一定程度上達到了篩選合格人才的目的。
這種綜合理解能力，很多考生平時不太注意，導(dǎo)致做題過程中經(jīng)常出現(xiàn)對某個術(shù)語的理解出現(xiàn)模棱兩可的狀態(tài)，即影響了正確率又影響了做題速度。而這種能力完全可以通過短期的學(xué)習(xí)和練習(xí)能夠熟練掌握和運用。比如常用的術(shù)語需要提前掌握。
常用統(tǒng)計術(shù)語一覽
| 現(xiàn)期與基期 | 同比與環(huán)比 | 百分數(shù)與百分點 |
| 成數(shù)與翻番 | 順差與逆差 | 不變價格與可比價格 |
| 三次產(chǎn)業(yè) | 國內(nèi)生產(chǎn)總值 | 指數(shù) |
| 基尼系數(shù) | 恩格爾系數(shù) | PMI經(jīng)理指數(shù) |
| 增長量 | 增長率（減少率） | 發(fā)展速度 |
| 拉動增長率 | 銷售利潤率與成本利潤率 | 平均數(shù) |
| 平均增長量 | 平均增長速度 | 比重 |
標(biāo)簽: 2017年國家公務(wù)員考試備考 2017年國考大綱解析
