三、東京分行

　　早在1931年，中國銀行就設(shè)立了大阪分行，成為最早在日本設(shè)立機(jī)構(gòu)的中資銀行。隨著中日邦交正?；膶崿F(xiàn)，中國銀行也開始重返日本。1980年5月，中國銀行成立東京代表處。1986年7月18日，在總行全面推進(jìn)海外業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，東京分行成立并開啟了在日本復(fù)業(yè)的新篇章。多年來，依托中國銀行集團(tuán)的堅實后盾，堅持總行“擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，做最好的銀行”的戰(zhàn)略目標(biāo)，東京分行發(fā)揮中日經(jīng)貿(mào)往來的橋梁作用，業(yè)務(wù)逐步做大做強(qiáng)，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，盈利水平常年穩(wěn)居駐日中資機(jī)構(gòu)之首，業(yè)務(wù)品種引領(lǐng)同業(yè)，服務(wù)水平不斷提升，在日經(jīng)營取得了驕人的業(yè)績。

　　東京分行除在東京設(shè)有本部以外，還開設(shè)有大阪分行、橫濱分行、名古屋分行、東京大手町分行和神戶分行。近年來，在做好傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的同時，東京分行著力拓展個人零售貸款、人民幣清算及跨境并購貸款業(yè)務(wù)等，謀求多元化發(fā)展，作為可信賴的銀行，努力提供滿足客戶需求的各種金融服務(wù)。

　　招聘計劃：3人

　　校園招聘專用郵箱：yinzheng@boctokyo.co.jp

　　營業(yè)綜合柜員崗

　　在《中國銀行股份有限公司2017年校園招聘條件》基礎(chǔ)上，滿足：

　　1、日本籍或持有效簽證，且有效期3個月以上者；

　　2、經(jīng)濟(jì)、金融、法律、財會類相關(guān)專業(yè)全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

　　3、商務(wù)日語水平或商務(wù)中文水平；

　　4、商務(wù)日語水平或商務(wù)英語水平；

　　5、能夠熟練使用office系列辦公軟件；

　　6、具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，具有團(tuán)隊協(xié)作精神和良好的溝通能力，性格開朗。

　　四、雅加達(dá)分行

　　中國銀行雅加達(dá)分行本部設(shè)在印尼雅加達(dá)，共有機(jī)構(gòu)網(wǎng)點8家，員工總數(shù)206名。

　　中國銀行雅加達(dá)分行于1938年開業(yè)，2003年4月15日復(fù)業(yè)，是第一家進(jìn)入印尼市場的中國金融機(jī)構(gòu)。2014年上半年，雅加達(dá)分行深入落實總行擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，做最好的銀行發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展公司金融和個人金融等業(yè)務(wù)。近年來，把握人民幣國際化業(yè)戰(zhàn)略機(jī)遇，積極敘做人民幣業(yè)務(wù)。

　　中國銀行雅加達(dá)分行堅持以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，銳意改革、開拓進(jìn)取，各項業(yè)務(wù)持續(xù)快速健康發(fā)展，充分發(fā)揮服務(wù)中國印尼經(jīng)貿(mào)往來橋梁作用，取得了驕人的業(yè)績，不論資產(chǎn)規(guī)模還是業(yè)務(wù)品種方面都居駐印尼金融機(jī)構(gòu)之前列。兩國經(jīng)濟(jì)社會的深入了解，致力于為中柬兩國企業(yè)及民眾提供優(yōu)質(zhì)高效全方位金融服務(wù)。

　　招聘計劃：20人

　　校園招聘專用郵箱：recruit.id@bankofchina.com

　　數(shù)據(jù)中心災(zāi)備技術(shù)

　　1、本科及本科以上、科技專業(yè)；

　　2、英語熟練，會中文者優(yōu)先；

　　3、印尼籍；

　　4、熟悉整體數(shù)據(jù)中心災(zāi)備管理。

　　營業(yè)綜合柜員崗

　　1、本科及本科以上，金融或會計專業(yè)；

　　2、英語熟練，會中文者優(yōu)先；

　　3、印尼籍；

　　4、負(fù)責(zé)客戶開、銷戶；存、取款；匯款等柜面操作。

　　公司客戶經(jīng)理崗

　　1、本科及本科以上，金融或會計專業(yè)；

　　2、英語熟練，會中文者優(yōu)先；

　　3、印尼籍；

　　4、負(fù)責(zé)公司客戶營銷、客戶授信發(fā)起、客戶授信資金監(jiān)管等。

　　產(chǎn)品經(jīng)理（銀行卡）

　　1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

　　2、英語熟練，會中文者優(yōu)先；

　　3、印尼籍。

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