從華圖教育目前掌握的2007、2008、2009、2010年上半年,近4年的四川省事業(yè)單位面試真題看,其結(jié)構(gòu)化面試包括自我認(rèn)知、溝通協(xié)調(diào)、計(jì)劃組織和綜合分析四個(gè)題型,涵蓋全面,具體分布比例如圖1-1所示。其中,自我認(rèn)知模塊所占比例為25%,溝通協(xié)調(diào)與計(jì)劃組織分別占21%和15%,而綜合分析所占比例最大為39%。這就需要我們?nèi)嬲莆战Y(jié)構(gòu)化面試四個(gè)題型的解題思路與方法,并且有針對性的加強(qiáng)歷年來同學(xué)們認(rèn)為最有難度的綜合分析題型的學(xué)習(xí)與練習(xí),合理分配時(shí)間,有的放矢。
四川省事業(yè)單位考試面試有以下特點(diǎn):
一、自我認(rèn)知題型難度較大。自我認(rèn)知題型在四川省事業(yè)單位考試面試中僅次于綜合分析類題,占據(jù)第二高位,并呈上升趨勢。(見圖1-2)??偟膩碚f,其考察角度符合結(jié)構(gòu)化面試分類。但是,較其他省市,四川省事業(yè)單位考試面試中的自我認(rèn)知類題目,除了所占比重較大以外,其難度也較大。具體體現(xiàn):一是在 2007是八月五日仁壽縣教育部門公招面試中,采用了請考生當(dāng)場板書這一新穎的考查形式,更直接的考察了考生的崗位匹配性。二是在2010年上半年農(nóng)行四川分行面試中,將自我介紹時(shí)間縮短至1分鐘,也體現(xiàn)出,自我認(rèn)知類題型難度的加大。
針對上述特點(diǎn),備戰(zhàn)四川省事業(yè)單位面試考試的考生,要對自我認(rèn)知類題型引起足夠的重視。自我認(rèn)知類題,看似稀松平常,簡單易答,實(shí)則暗藏玄機(jī),崗位匹配性深入其中。
答題思路是將考生個(gè)人的生長環(huán)境、知識背景、社會經(jīng)歷、個(gè)性特征進(jìn)行梳理,結(jié)合崗位特征,有所取舍(取與崗位相匹配的相關(guān)信息,舍去其他無關(guān)信息)進(jìn)行綜合回答。而自我認(rèn)知類題型較其他題型而言,更容易有針對性的提前準(zhǔn)備和設(shè)計(jì),因此,考生在備考時(shí)應(yīng)提前對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理,有的放矢,充分做好準(zhǔn)備。
二、溝通協(xié)調(diào)穩(wěn)中求勝。從四川省歷年事業(yè)單位考試面試溝通協(xié)調(diào)類真題來看,出題相對規(guī)范,基本都是處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友、群眾以及關(guān)系單位之間的關(guān)系協(xié)調(diào)問題,同時(shí),解決問題類題型出現(xiàn)頻率也相當(dāng)高。而對解決問題類題型的考察,多是與工作崗位高度相關(guān)。例如考題“如果你的一個(gè)異性學(xué)生非要與你交朋友,你會怎么做?”就是針對教師崗的考題。因此,考生在對溝通協(xié)調(diào)類題目進(jìn)行練習(xí)中,掌握溝通協(xié)調(diào)題型基本解題思路,同時(shí),多注意結(jié)合自身崗位的特征,穿插應(yīng)急應(yīng)變與解決問題類題型的情景訓(xùn)練,多多練習(xí)便能發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律。最終,一定能將該類題型拿下。
三、計(jì)劃組織弱中有質(zhì)。從四川省歷年事業(yè)單位考試面試計(jì)劃組織類真題來看,計(jì)劃組織類題型所占比重逐步下降。在2010年上半年四川省事業(yè)單位面試考試中,沒有出現(xiàn)此類題型。但是,從歷年的該類題型的真題看,其考察類型呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):1、與崗位匹配程度高。2、多為處理緊急性事件。
計(jì)劃組織題型是一個(gè)套路化明顯的題型,在結(jié)構(gòu)化面試中較容易拿到高分,考生只要能熟練掌握計(jì)劃組織基本解題思路,并了解會議、接待、調(diào)研、宣傳、競賽、晚會、培訓(xùn)等活動組織特點(diǎn),再結(jié)合崗位,多準(zhǔn)備一些與崗位密切聯(lián)系的題目主題進(jìn)行闡述,就能拿到高分。
整體思路歸為一句話:考生多看考題,戴好“帽子”(開頭闡明目的、意義),穿好“鞋子”(結(jié)尾聯(lián)系自身,總結(jié)提升),“衣冠楚楚”(內(nèi)容層次分明、邏輯性強(qiáng))的接受考官的檢驗(yàn)。
四、綜合分析是關(guān)鍵。綜合分析題在四川省事業(yè)單位面試中所占比重最大,2008年曾超過50%,可見其重要性??荚嚨念}型包含社會現(xiàn)象、名言警句兩類,尚未出現(xiàn)漫畫類題型,但不乏出現(xiàn)于崗位相關(guān)的知識類綜合分析題。例如:“什么是數(shù)字時(shí)代?數(shù)字傳輸和模擬信號傳輸相比有什么優(yōu)越性?”等考題的出現(xiàn),表明,四川省事業(yè)單位的面試考試,特別是衛(wèi)生系統(tǒng)、氣象局、銀行、電視臺等技術(shù)性較強(qiáng)的崗位的考生,除了關(guān)注各社會熱點(diǎn),還要特別關(guān)注與崗位相關(guān)的知識和熱點(diǎn)。此外,考生在備考期間要系統(tǒng)學(xué)習(xí)綜合分析解題方法,并從練習(xí)中訓(xùn)練獨(dú)立高效解題的技巧和能力,并且試著對一些熱點(diǎn)社會現(xiàn)象進(jìn)行分析,提升綜合分析能力,從而在較短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)σ粋€(gè)社會現(xiàn)象或者一句名言進(jìn)行全面的剖析,并能對不足之處給予對策建議,聯(lián)系自身有所啟示。
五、崗位匹配貫穿始終。綜合上面四種題型的分析,可見四川省事業(yè)單位面試的各類題型,較其他各省,均體現(xiàn)出與崗位高度相關(guān)的特性。特別是一些技術(shù)要求較高,針對性較強(qiáng)的崗位,考試的考察點(diǎn)還包括考生的相關(guān)知識儲備以及對報(bào)考單位的了解程度兩方面??忌趥淇紩r(shí),一定要有所側(cè)重,熟練掌握相關(guān)技能和知識,在所有類型題目的備考中,有意識的與崗位聯(lián)系起來,做到有備無患。
相信有了上面的充分準(zhǔn)備,考生必然能夠胸有成竹的走入面試考場,并且拿到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),最終走上理想的崗位。(馬曉波)