3、公文考查方式靈活

　　比如：

　　2009年試卷：第三題：

　　三、為改善流動兒童少年受教育環(huán)境，B市政府辦公廳擬專門發(fā)文加強未經(jīng)批準流動人員自辦學校的安全工作。下面是某秘書草擬的公文初稿，文中有若干處不符合公文行文規(guī)范的要求，請找出錯誤，并按行文規(guī)范改正。（10分）

　　B市人民政府辦公廳文件

　　B政辦發(fā)［06］第44號

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　　B市人民政府辦公廳關于進一步加強沒

　　有經(jīng)批準流動人員自辦學校安全工作的通報

　　各區(qū)、縣人民政府、市委、市政府各部、委、辦、局，各市屬機構：

　　隨著本市城市現(xiàn)代化建設步伐的加快，來該市接受義務教育流動兒童少年呈逐年增多趨勢。為改善流動兒童少年受教育環(huán)境，確保師生安全，經(jīng)市委、市政府同意，現(xiàn)就進一步加強未經(jīng)批準流動人員自辦學校安全工作通知如下：

　　1.加強領導，落實責任（以下略）

　　2.采取措施，確保安全（以下略）

　　3.明確職責，建立機制（以下略）

　　特此通知

　　B市人民政府

　　2006年7月12日

　　這道題目側重于公文寫作格式的考查。

　　但還有的是將申論格式和其他題目一起進行考查。

　　比如：1.請你結合給定材料，簡要分析我國受教育權不平等的主要原因，概括成匯報提綱，供領導參考。（15分）

　　要求：條理清楚、簡要扼要，字數(shù)不超過150字。

　　這種題目在單一式概括：概括原因之外，還要注意用匯報提綱的方式呈現(xiàn)出來，這是需

　　要注意的地方。所以，公文備考方面，建議既要注意公文的格式要求，也要注意公文的內(nèi)容方面的要求，我們?nèi)A圖網(wǎng)校專門針對公文寫作也推出了一個公文寫作班次，對各種考試中可能出現(xiàn)的公文類型進行了詳細的講解，可供您參考學習。