2.領(lǐng)導(dǎo)參加一個活動想達(dá)到與群眾親切交流的目的,但是活動層層設(shè)防,許多群眾因為想看,和警察沖突起來,如果你是執(zhí)勤民警怎么辦?
【試題分析】
應(yīng)急應(yīng)變類試題,考查考生處理應(yīng)急事件的能力,注意明確自身的身份做出合理的假設(shè)。
【參考答案】
作為一名執(zhí)勤民警,我的職責(zé)是維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)與群眾交流現(xiàn)場的秩序,保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)安全,確保領(lǐng)導(dǎo)與群眾交流能夠有序進(jìn)行。面對群眾和警察沖突起來的突發(fā)情況,首先我會保持冷靜,化解群眾和警察的沖突,然后想盡一切辦法使得領(lǐng)導(dǎo)與群眾交流能夠有序和歡快進(jìn)行。
面對現(xiàn)場的沖突,我會仔細(xì)分析群眾和警察沖突的原因,分情況處理。如果是群眾和警察有沖突但是情況不嚴(yán)重,我會穩(wěn)定群眾情緒,同時跟一起執(zhí)勤的同事說明,讓大家在做好維護(hù)秩序工作的同時,不跟群眾進(jìn)一步發(fā)生嚴(yán)重的沖突。如果是群眾對活動流程和規(guī)則不理解,我會耐心地向群眾詳細(xì)說明,按照正常的程序和規(guī)則與領(lǐng)導(dǎo)溝通。如果群眾情緒比較激動,我會和同事首先確保領(lǐng)導(dǎo)的安全,和同事們一塊兒與群眾保持一定的距離,避免沖突的進(jìn)一步升級。然后一方面請示我的上級領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)我的上級領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)一步安排工作,另一方面由會場的布置方給在場的群眾做好解釋說明工作。
我相信群眾們都是想在第一時間跟領(lǐng)導(dǎo)交流,都是通情達(dá)理善解人意的,在我和同事的配合協(xié)調(diào)下,這次領(lǐng)導(dǎo)和群眾的交流活動一定能夠有序的進(jìn)行。
最后,我會認(rèn)真總結(jié)這次突發(fā)事件中的經(jīng)驗教訓(xùn),一方面防范于未然,希望以后能夠及時處理相關(guān)情況避免這種突發(fā)事件的發(fā)生,另一方面給我處理突發(fā)事件提供一些參考,以期遇到類似事件處理的更加妥善。
3.A去機(jī)關(guān)辦事,公務(wù)員B直接說:你條件不符合不能辦理,A說自己特殊情況必須辦理,要和B吵起來,公務(wù)員C用拉家常的方式和A說明了問題,A明白不再吵鬧。問你有什么啟發(fā)?
【試題分析】
人際溝通類試題,考查考生對于人際矛盾的處理方式,體現(xiàn)其溝通技巧。
【參考答案】
面對A來機(jī)關(guān)辦事,B和C兩人采取了兩種不同的工作方式,得到了截然相反的兩種結(jié)果,這給了我兩個極為重要的啟示。
第一個啟示,我們要正確面對矛盾,要保持冷靜。在日常工作和生活中,由于性格、思想和做事方法不同,難免會不同的意見,甚至?xí)a(chǎn)生各種的矛盾。我們要正確認(rèn)識到這些矛盾,不能采取不理智的行為激化矛盾,產(chǎn)生影響社會和諧穩(wěn)定的沖突。
第二個啟示,在群眾工作中,我們一定要注意工作方式和方法。與群眾之間的矛盾是非本質(zhì)的矛盾,可能是性格、思想的不同或誤解造成的矛盾。遇到這些矛盾,可以通過尋找原因,然后協(xié)商溝通的方式加以解決。而不正確的方式方法不但于事無補,而且可能會進(jìn)一步的激化矛盾。
如果我順利地通過了此次面試,能夠成為一名為群眾服務(wù)的公務(wù)員,面對群眾上訪或其他的突發(fā)事件,我一定會保持冷靜的心態(tài),采取正確的方法與群眾溝通,為群眾辦好實事。
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