5月19日，備受考生關注的上半年全國事業(yè)單位聯(lián)考筆試終于落下帷幕，可以說，幾家歡喜幾家愁。今年的題目整體難度較高，更加側重對考生綜合能力的考查，需要平時有所儲備，才能輕松作答。那么考情具體如何呢?華圖在線課程研究院第一時間組織相應專家，根據(jù)考生回憶情況，對今年人文社科專技類(B類)中的《綜合應用能力》科目的情況做了集中研討，下面就跟各位小伙伴來簡單聊一聊今年的考情變化。

　　一、概念分析題考法新穎，難度適中

　　概念分析題作為綜合應用B類考試的?？碱}型，出現(xiàn)在第一題的位置，與此前考試保持一致，分值24分?？疾榈木唧w概念是“數(shù)字經濟”，材料內容均是圍繞“數(shù)字經濟”這一概念展開的，設置了兩個問題。考法較為新穎，第一題要求考生概括“數(shù)字經濟”的定義，所謂概括定義，就是把材料中“數(shù)字經濟”的特點提煉出來，整合為一個完整的段落，邏輯清晰表達出來即可。第二問，要求考生歸納發(fā)展“數(shù)字經濟”的現(xiàn)實意義。所謂意義，就是積極影響?？忌恍枰巡牧现懈?ldquo;數(shù)字經濟”有關系的積極影響概括出來即可。整體而言，本次概念分析題難度適中，重點要審好題。

　　二、校閱改錯題內容新穎，難度不高

　　校閱改錯題作為綜合應用B類考試的固定題目，分值跟之前考試基本一致，總分32分，要求考生指出材料中的8處錯誤并改正，常見錯誤點包括語句順序不當、語法錯誤、用詞不當、錯別字、標點符號錯誤。材料話題比較新穎，圍繞當下的熱點“人工智能”進行了考查，共12句話，找出8處錯誤還是相對比較容易的，難度不高。這類題重點是對考生文字基本功底的考查，所以，考生需要在平時加強對初高中語文基礎知識的學習。

　　三、材料分析題再次出現(xiàn)，難度較高

　　材料分析題，是大綱中規(guī)定的重要題型，但是考查頻率較低，只在201.年上半年聯(lián)考中考過一次。2016年—2018年考查的都是論證評價題。在今年的試卷中再次出現(xiàn)材料分析題，讓很多考生猝不及防。該類型題，主要是考查考生的調查研究能力，即要求考生能夠運用科學的方法，針對社會科學領域的相關問題，系統(tǒng)地收集事實和資料，在此基礎上進行歸納、分析、評價和應用。題目具有一定開放性，考法較為靈活。試題圍繞當下的大學生網(wǎng)絡購物的話題進行了考查，共2個問題，分值44分。第一問要求考生結合材料，分析要想了解大學生網(wǎng)絡購物的消費習慣與消費結構，應獲取哪些主要信息。作答該題，需緊緊圍繞“大學生網(wǎng)購消費習慣與消費結構”來展開分析。第二問，要求考生分析材料中的調查問卷，存在什么問題。難度較高，需要了解問卷設計的基本原則、問卷的結構等知識，這樣才能更好地作答本題。

　　四、寫作題話題新穎，難度較高

　　作為B類考試的壓軸題，60分的作文題，仍是決定考試成敗的關鍵。此次考試，寫作題為命題作文，要求考生以“1℃之差”為題，寫一篇800-1000字的議論文，話題很新穎，具有一定的啟發(fā)性?？忌谧鞔鸨绢}過程中，可以按照“是什么-為什么-怎么辦”的思路展開論述，文章可分五個語段來寫。第一段，引出話題，闡釋概念，擺出論點;第二段，分析問題，可以分析該問題的表現(xiàn)、原因、影響等;第三段和第四段，重點談對策，即該如何去做;最后一段，首尾呼應，回扣主題。整體而言，寫作難度較高。

　　總體來看，全國事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應用能力B》，考試題型基本都嚴格依據(jù)大綱，每年從概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題、寫作題中，選四類型題來考。考查內容越來越靈活，更加側重于對考生綜合能力和素養(yǎng)的考查，跟社會實際結合較為緊密。因此，各位考生在備考過程中，一方面，需要認真研讀大綱。按照大綱里規(guī)定的四大能力，五大題型，各個擊破，重點在自己的薄弱環(huán)節(jié)上尋求突破，全面提升自身能力。另一方面，需要關注時政，加強儲備。在平時就要樹立積累的意識，日積月累，方能笑傲考場!

　　最后，預祝廣大考生旗開得勝，順利上岸!

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