作答要求

　　第一題：請根據(jù)給定資料2，概括個人信用建設(shè)的積極作用。(15分)

　　要求：全面準(zhǔn)確，條理清晰，不超過200字。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　任務(wù)說明：本題的答題任務(wù)是概括個人信用建設(shè)的積極作用。“概括”是通過減少概念的內(nèi)涵、擴(kuò)大其外延從而形成新的概念的邏輯方法。實(shí)質(zhì)是概念的外延擴(kuò)大化、由種概念向?qū)俑拍畹倪^度以達(dá)到本質(zhì)概念的過程。“積極作用”是指特定事實(shí)對于社會的促進(jìn)作用。就本題而言，應(yīng)找出個人信用建設(shè)對當(dāng)前社會的促進(jìn)作用。由“根據(jù)”可知本題的作答范圍是“給定資料2”。

　　要求說明：“全面”即答案應(yīng)涵蓋題目所要求的核心要點(diǎn)，語言表述應(yīng)周延。“準(zhǔn)確”即緊扣題目內(nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵，語言表述規(guī)范。“條理清晰”是指能夠理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系。包括觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系，一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。字?jǐn)?shù)方面注意不超過200字。

　　二、參考答案

　　1.推進(jìn)社會信用體系建設(shè)，構(gòu)建信用社會。

　　2.信用評分提升交易效率，為新經(jīng)濟(jì)提供支撐。

　　3.利用信用梯度收費(fèi)模式吸引用戶，提高企業(yè)經(jīng)營效率。

　　4.給市民日常生活提供便利，節(jié)約時間、精力和金錢等。

　　5.提高互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)水平，減輕政府負(fù)擔(dān)，提高政府管理效率。

　　三、評分方式

　　(一)評閱方法

　　1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對應(yīng)分值給分;

　　2.不要求考生的文字表述與評分標(biāo)準(zhǔn)完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.推進(jìn)社會信用體系建設(shè)，構(gòu)建信用社會。(3分)

　　2.信用評分提升交易效率，(1分)為新經(jīng)濟(jì)提供支撐。(2分)

　　3.利用信用梯度收費(fèi)模式吸引用戶，提高企業(yè)經(jīng)營效率。(3分)

　　4.給市民日常生活提供便利，(1分)節(jié)約時間、精力和金錢等。(2分)

　　5.提高互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)水平，(1分)減輕政府負(fù)擔(dān)，提高政府管理效率。(2分)

　　作答要求

　　第二題：請根據(jù)給定資料3，分析M縣的成功做法對G市其他縣深入開展精準(zhǔn)扶貧工作有哪些啟示。(20分)

　　要求：緊扣材料，分析透徹，表達(dá)準(zhǔn)確，不超過300字。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　任務(wù)說明：本題的答題任務(wù)是要分析M縣的成功做法對G市其他縣深入開展精準(zhǔn)扶貧工作有哪些啟示。也就是要提煉出成功做法，注意提煉的啟示要是G市各縣都可以借鑒和推廣的。

　　要求說明：“緊扣資料”是指要以材料為基準(zhǔn)，忠于材料。“分析透徹”是指在于通過認(rèn)識事物或現(xiàn)象的區(qū)別與聯(lián)系，細(xì)致地考察事物的本質(zhì)與精微之處。“表達(dá)準(zhǔn)確”即要的表述緊扣題目內(nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容，語言表述規(guī)范準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)方面注意不超過300字。

　　二、參考答案

　　在探索創(chuàng)新扶貧小額信貸方面：1.由熟悉情況的村民代表組成授信小組，對貧困戶評級授信，無需抵押和擔(dān)保即可貸款;2.采取投票方式對貧困戶進(jìn)行量化計分、評級。級別與貸款額度掛鉤，周期沒有硬性限制，降低利率，還給與全額貼息獎勵;

　　在保證扶貧效益方面：1.根據(jù)市場需求與自身情況選擇扶貧產(chǎn)業(yè)，以能人帶動大多數(shù)貧困戶一起發(fā)展;2.立足優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，在扶貧經(jīng)濟(jì)組織之間建立緊密的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，保證扶貧效益精準(zhǔn)到戶;

　　在保障資金安全方面：1.建立專門貧困戶小額信貸風(fēng)險補(bǔ)償初始資金，規(guī)避壞賬風(fēng)險;2.成立扶貧開發(fā)責(zé)任公司，抬高招標(biāo)門檻，實(shí)施全程監(jiān)管，確保資金安全;3.成立產(chǎn)業(yè)扶貧協(xié)會，制定產(chǎn)業(yè)扶貧行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范扶貧行為。(294字)

　　三、評分方式

　　(一)評閱方法

　　1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對應(yīng)分值給分;

　　(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　在探索創(chuàng)新扶貧小額信貸方面：(2分)

　　1.村民代表組成授信小組，評級授信，無需抵押和擔(dān)保;(2分)

　　2.對貧困戶進(jìn)行量化計分、評級。級別與貸款額度掛鉤，周期沒有硬性限制，降低利率，還給與全額貼息獎勵;(2分)

　　在保證扶貧效益方面：(2分)

　　1.根據(jù)市場需求與自身情況選擇扶貧產(chǎn)業(yè)，以能人帶動大多數(shù)貧困戶一起發(fā)展;(2分)

　　2.立足優(yōu)特色產(chǎn)業(yè)，在扶貧經(jīng)濟(jì)組織之間建立緊密的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制;(2分)

　　在保障資金安全方面：(2分)

　　1.建立專門貧困戶小額信貸風(fēng)險補(bǔ)償初始資金，規(guī)避壞賬風(fēng)險;(2分)

　　2.成立扶貧開發(fā)責(zé)任公司，抬高招標(biāo)門檻，實(shí)施全程監(jiān)管，確保資金安全;(2分)

　　3.成立產(chǎn)業(yè)扶貧協(xié)會，制定產(chǎn)業(yè)扶貧行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范扶貧行為。(2分)

　　(三)注意事項(xiàng)

　　1.錯別字3個字扣1分;

　　2.超出50字以上扣1分。

　　作答要求

　　第三題：假定你是某市市政府的工作人員，請根據(jù)給定資料4，草擬一份該市加強(qiáng)當(dāng)前社會信用體系建設(shè)意見的提綱，供領(lǐng)導(dǎo)參考。(20分)

　　要求：緊扣資料，針對性強(qiáng)，建議可行，不超過400字。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　任務(wù)說明：草擬一份該市加強(qiáng)當(dāng)前社會信用體系建設(shè)意見的提綱，加強(qiáng)……意見的提綱，是內(nèi)容的高度概括，主要圍繞“加強(qiáng)當(dāng)前社會信用體系建設(shè)的若干做法”來展開。

　　要求說明：“緊扣資料” 是指要緊密結(jié)合給定資料4提出建議，不得脫離給定資料進(jìn)行主觀臆斷;“針對性強(qiáng)”是指意見要針對具體問題來提，而不能夠偏離了問題天馬行空;“意見”即做法要可以實(shí)際推行、操作，字?jǐn)?shù)不超過400字。

　　二、參考范文

　　關(guān)于加強(qiáng)社會信用體系建設(shè)意見的提綱

　　一、信用體系建設(shè)問題：1.信用體系不完善;2.信用體系的覆蓋面小;3.民間征信系統(tǒng)的角度單一，難以滿足市場需求;4.我國信用應(yīng)用前景的開發(fā)力度不足;5.有關(guān)征信的立法和監(jiān)管工作力度不足。

　　二、信用體系建設(shè)的意義：信用成為個人和社會的寶貴財富，帶來“有形”的便利。

　　三、解決措施：

　　1.全面搭建統(tǒng)一的信用信息共享平臺，全面實(shí)施統(tǒng)一社會信用代碼制度。2.制定全國統(tǒng)一的信用信息采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大信用體系覆蓋人群范圍。3.形成守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機(jī)制，彌補(bǔ)民間征信系統(tǒng)的不足。4.創(chuàng)新征信征集工作方式，以政府、銀行主導(dǎo)，適度放開市場引導(dǎo)民營征信機(jī)構(gòu)，提升民眾對信用信息的重視程度及運(yùn)用。5.加快完善征信相關(guān)隱私保護(hù)立法，明確隱私保護(hù)的法律界定，并加大監(jiān)管工作力度。

　　三、評分方式

　　(一)評閱方法

　　基本方法：結(jié)合樣卷，整體觀照，分等賦分。

　　閱卷老師依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，首先從整體上對所閱文章作出判斷，確定其等次，然后在所確定的等次中，圍繞基準(zhǔn)分，結(jié)合評價要素，適當(dāng)上下浮動，斟酌調(diào)整之后，考慮扣分項(xiàng)，最后給定分?jǐn)?shù)。

　　(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一類卷(15—20分)：以18分為基準(zhǔn)上下浮動，符合提綱的文體范式，主題突出，意見可行，并有很強(qiáng)的針對性;分段作答，繁簡得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不多不少，沒有錯別字，無病句。

　　二類卷(8—14分)：以11分為基準(zhǔn)上下浮動，這類文章的特征仍然是從格式、主題、針對性、可行性等方面來評判;如果一到兩個方面有瑕疵，但是不影響全文的評閱，可酌情增減分?jǐn)?shù)。

　　三類卷(7分以下)：這類文章問題突出，不成文，簡單地堆砌材料，東拉西扯，不知所云，殘篇等都屬于此類。

　　注：沒寫標(biāo)題在已給分值的基礎(chǔ)上扣除2分。

　　作答要求

　　第四題：參考但不拘泥于給定資料，以“信與用”為題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。(45分)

　　要求：

　　(1)自選角度，立意深刻;

　　(2)內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)完整;

　　(3)思路清晰，語言流暢;

　　(4)總字?jǐn)?shù)1000——1200字。

　　參考答案

　　一、試題分析

　　任務(wù)說明：本題要求圍繞“信與用”寫一篇文章。對于“A與B”類的作文，文章的寫作角度可以是A很重要，B很重要，A與B的關(guān)系，至于這個關(guān)系具體是指什么要重點(diǎn)關(guān)注材料。

　　要求說明：“自選角度”，是指在寫作中可以自主選擇指定話題或主題的內(nèi)涵、原因、意義、危害、對策等作為切入點(diǎn)進(jìn)行論述的一種寫作要求。

　　“立意深刻”，是指對于事實(shí)和觀點(diǎn)有深層的見解，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，思辨的、全面的認(rèn)識是體現(xiàn)深刻的關(guān)鍵。

　　“內(nèi)容全面”，涵蓋文章所包含的論點(diǎn)，多角度的論證。

　　“結(jié)構(gòu)完整”一般而言是就文體來說的，具體表現(xiàn)為：有首有尾，有目標(biāo)、有過程，有論點(diǎn)、有論據(jù)，有觀點(diǎn)有事實(shí)。

　　“思路清晰”，是指闡述觀點(diǎn)或事實(shí)的進(jìn)程符合一般的認(rèn)識邏輯，清楚明了地呈現(xiàn)。

　　“語言流暢”，是指語言流利、暢達(dá)、無病句、無歧義。

　　字?jǐn)?shù)控制在1000-1200字。

　　二、參考范文

　　信與用

　　所謂“信”，在這里強(qiáng)調(diào)的是誠信，它更多屬于道德概念，是一種良好的道德品質(zhì)，它用于人的行為，是道德規(guī)范;見于人的修養(yǎng)，是道德品質(zhì)。所謂“用”，在這里強(qiáng)調(diào)的是信用，他更多屬于規(guī)則和制度的概念，強(qiáng)調(diào)的是人們之間客觀的交往關(guān)系，守信用，也就是遵守人與人之間的交往規(guī)則。而“信”與“用”，“道德品質(zhì)”和“制度規(guī)則”一方面強(qiáng)調(diào)品質(zhì)的柔性約束，一方面強(qiáng)調(diào)的是規(guī)則的硬性制約。在國家的發(fā)展中，兩者都很重要，不可偏廢。

　　“信”作為一種道德品質(zhì)，在社會生活中起著重要作用。“無信不立”是我國傳統(tǒng)道德的核心，人無信不立，業(yè)無信不興。信用難得易失，正如富蘭克林所說“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。”小張因?yàn)樾庞糜涗浟己妹獬死U納租房押金，而胡先生卻因?yàn)榍房钤S久未還，被列入“老賴”名單，慘遭租車公司的拒絕。可見信用是每個人一生的寶貴財富，是現(xiàn)代社會無法或缺的無形資產(chǎn)。遵守信用的人，將會在生活、工作中獲得更多便利，迎接更美好的未來，而失信的將在生活中寸步難行。誠信的約束不僅來自外界,更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量，唯有我們每個人將信用作為衡量我們自身的道德標(biāo)準(zhǔn)，我們才能不斷約束自己的行為，個人才能安身立命，社會才能良續(xù)發(fā)展。

　　“用”作為一種制度規(guī)則，在社會生活中也起著重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，無形資源遍布在經(jīng)濟(jì)、生活等多個領(lǐng)域，這時的信用發(fā)揮的是更重要的規(guī)則和底線的作用，是“第二身份”。信用成為社會正常運(yùn)行、企業(yè)良性運(yùn)作、個人健康發(fā)展的準(zhǔn)繩，劃定了個人、企業(yè)乃至社會的運(yùn)行底線。在制度的維度上，信用是根本，是基礎(chǔ)，是必須遵守和踐行的準(zhǔn)則。比如，針對頻頻出現(xiàn)的拒不履行判決的“老賴”，其本質(zhì)上是對信用的規(guī)則底線作用的漠視。因此，建立誠信檔案，利用限制消費(fèi)和出行等方式來警醒和懲戒，就是充分發(fā)揮其制度作用的表現(xiàn)。相對于道德的自律，信用體現(xiàn)的制度和規(guī)則作用更是一種外在的他律，將失信行為框定在制度的紅線之外。

　　而社會的發(fā)展，不能只重視“信”，也不能只重視“用”，兩者同樣重要，不可偏廢。道德品質(zhì)更多的是一種軟性的約束，而制度規(guī)則則強(qiáng)調(diào)硬性的手段。社會發(fā)展一味強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)，想要通過宣傳教育等軟性手段來治理，靠公民的自覺去發(fā)展，則會影響執(zhí)行效果。而如果一味強(qiáng)調(diào)硬性的約束，則又會忽略人間的溫情。中共中央辦公廳引發(fā)的意見強(qiáng)調(diào)誠信建設(shè)的重要性，之后中央文明委發(fā)布的意見則規(guī)定從制度層面推進(jìn)國家誠信建設(shè)，就精準(zhǔn)反應(yīng)了要注重教育與制度建設(shè)的結(jié)合。因此，兩者并用，即為重點(diǎn)。

　　三、評分方式

　　(一)評閱方法

　　基本方法：結(jié)合樣卷，整體觀照，分等賦分。

　　閱卷老師依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，首先從整體上對所閱文章作出判斷，確定其等次，然后在所確定的等次中，圍繞基準(zhǔn)分，結(jié)合評價要素，適當(dāng)上下浮動，斟酌調(diào)整之后，考慮扣分項(xiàng)，最后給定分?jǐn)?shù)。

　　1.整體觀照，確定等次;

　　2.整體觀照要素：

　　(1)是否符合題意

　　(2)文章與題目是否一致

　　(3)論據(jù)是否支撐論點(diǎn)

　　(4)邏輯是否清晰

　　(5)字跡、文面是否整潔、規(guī)范

　　3.等內(nèi)斟酌，上下調(diào)整;

　　4.扣分項(xiàng)：缺標(biāo)題，有病句，有錯別字，卷面臟亂等;

　　5.確定得分。

　　(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　依據(jù)評價要素,共劃分為五個等次。

　　評價要素：題意要素;寫作能力要素，包括觀點(diǎn)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面。

　　一類(39～40～45分)：全面符合作答要求

　　1.切合題意，能緊密圍繞“信與用”提出真知灼見;

　　2.觀點(diǎn)鮮明，見解深刻;聯(lián)系實(shí)際，舉例貼切;

　　3.論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰;

　　4.語言準(zhǔn)確、簡潔、流暢，書寫規(guī)范、工整。

　　以40分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動?；揪邆湟陨蠗l件者可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　二類(30～33～38分)：基本符合作答要求

　　1.符合題意，能圍繞“信與用”有思考和見解，角度適當(dāng);

　　2.觀點(diǎn)明確，見解較深刻，論據(jù)說服力較強(qiáng)，能聯(lián)系實(shí)際;

　　3.結(jié)構(gòu)完整，邏輯較清楚;

　　4.語言較準(zhǔn)確、簡潔、通順，書寫規(guī)范、工整。

　　以33分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動。基本具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　三類(20～25～29分)：不完全符合作答要求

　　1.不完全符合題意“信與用”;

　　2.論據(jù)不能有力支撐論點(diǎn)，論證缺乏力度;聯(lián)系實(shí)際不足，缺少例證或舉例不當(dāng);

　　3.結(jié)構(gòu)基本完整;

　　4.語言基本準(zhǔn)確、基本通順，書寫基本規(guī)范。

　　以25分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動。具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面略好，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　四類(0～10～19分);不符合作答要求

　　1.背離題意;或觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯誤;或立意模糊;

　　2.拼湊資料，基本上轉(zhuǎn)述或大部分抄襲給定資料;

　　3.通篇分條列項(xiàng)，文章類似細(xì)化提綱;

　　4.字?jǐn)?shù)600字以下者。

　　以10分為基礎(chǔ)，適當(dāng)浮動。答卷中出現(xiàn)以上情況之一者，得基準(zhǔn)分;某一方面略好的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

　　(三)注意事項(xiàng)

　　1.文章字跡無法辨認(rèn)，在20分以下賦分;

　　2.沒有標(biāo)題，賦分等級確定后，扣3分;

　　3.答錯位置的，按相關(guān)規(guī)則處理;

　　4.特殊試卷，提交專家組。