2019年11月9日，四川省公務員考試已經(jīng)結(jié)束，華圖在線判斷科目的公考專家們根據(jù)網(wǎng)友回憶的題目，從題量、題型、考點分布等角度為考生分析今年判斷推理的考情，幫助考生了解該模塊的考試特點和考查趨勢，助力備考明年考試的考生取得滿意的成績，成功上岸。

　　一、圖形推理

　　圖形推理部分，從題量上看，今年的題量為10道;從考點上看，考查了動態(tài)位置中的旋轉(zhuǎn)，靜態(tài)位置，數(shù)量類的點、線、素，屬性類的對稱性，立體類的六面體、多面體、截面等知識點。從難度上看，本次圖形推理題目有難有易，比如，考查靜態(tài)位置類的題目和截面相對比較容易，考點在基礎課堂上老師都有給同學們強調(diào)，并且規(guī)律比較常規(guī);而同時還有一些題目，存在創(chuàng)新。比如下面的題目。

　　(2019下四川)把下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

　　A.①②④，③⑤⑥

　　B.①③⑤，②④⑥

　　C.①②⑥，③④⑤

　　D.①④⑥，②③⑤

　　【答案】D

　　【解析】第一步，觀察特征。

　　組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。且每個圖形黑點排布對稱性明顯，優(yōu)先考慮對稱性。

　　第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。

　　圖①④⑥黑點排布呈現(xiàn)對稱性，圖②③⑤白點排布呈現(xiàn)對稱性，依此規(guī)律分為兩組。

　　因此，選擇D選項。

　　以往黑白點排列的題目考查對稱性時，都是考查整體看，此次四川考試創(chuàng)新考查方式，考查了黑點和白點分開看，但是在課堂上老師也總結(jié)過黑白點考對稱的考查方式，合理聯(lián)想，這道題目也能迎刃而解。

　　二、定義判斷

　　定義判斷部分，從題量上看，今年的題量為5道;從定義類別上看，所考定義涵蓋了統(tǒng)計學(幸存者偏差)、心理學(防御機制、順從、知覺的選擇性)、社會學(環(huán)境教育);從提問方式上看，有4道屬于“選是題”，1道屬于“選非題”;從選項設置上看，本次考試選項設置較為常規(guī)，沒有涉及古文、詩詞、圖片等特殊選項。

　　從難度上看，本次考試，定義判斷難度適中，按照“關鍵詞法”，找出每個定義的關鍵信息，然后與選項所給的案例進行匹配即可。同時，本次定義判斷中出現(xiàn)了一些“老定義”(即在之前的考試中曾經(jīng)考查過的定義)，比如“幸存者偏差”，曾在2018年北京公務員考試中出現(xiàn)過。知覺的選擇性曾在2008年江蘇省考考查過。因此，對于考生而言，如果之前做到過這道定義題目，那么在本次考試中就會減少難度。具體比較如下：

　　(2019四川下)幸存者偏差謬誤是統(tǒng)計學中的一種謬誤,它是指我們忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù),而僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù),從而得出某種錯誤結(jié)論的謬誤.

　　根據(jù)上述定義,下列不屬于幸存者偏差謬誤的是:

　　(1)記者在高鐵上調(diào)查乘客買票的情況后認為,買到車票非常容易(2019四川下符合定義的選項)

　　(2)許多商業(yè)傳奇的締造者都是輟學后創(chuàng)業(yè)的,小李讀了他們的傳記,決定退學創(chuàng)業(yè)(2019四川下符合定義的選項)

　　(3)二戰(zhàn)期間，軍方專家根據(jù)從戰(zhàn)斗中返航的飛機機翼和機尾位置中彈最多的特點，認為應該強化油箱和駕駛員艙位的裝甲防護，才能降低被炮火擊落的機率(2018北京符合定義的選項)

　　通過比較可以看出，“幸存者偏差”在2018年北京考查時理解難度相對較大，如果理解了那道題目，四川的題目也可以輕松做對，所以，定義判斷部分，大量“刷題”的重要性不言而喻。

　　三、類比推理

　　類比推理部分，從題量上看，今年的題量為5道;從出題形式上，分別有兩道兩詞型，兩道三詞型和一道填空型;從考點上看，主要考查了對應關系、語義關系和并列關系，對應關系考查題量大;從難度上看，本次類比推理涉及到了“二級辨析”，即需要考生進行縱向的細節(jié)比較，才能選出最優(yōu)的選項。本次考試涉及的二級辨析從職業(yè)、并列關系的細分兩個角度考查。比如下面的題目：

　　(2019四川下)飛行員∶飛機

　　A.教師∶教室

　　B.海軍∶大海

　　C.妻子∶家庭

　　D.皇帝∶皇宮

　　【答案】A

　　【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

　　“飛機”是“飛行員”工作的場所，二者屬于對應關系，且“飛行員”是一種職業(yè)。

　　第二步，辨析選項。

　　A項：“教室”是“教師”工作的場所，二者屬于對應關系，且“教師”是一種職業(yè)，與題干邏輯關系一致，符合;

　　B項：“海軍”工作的場所應是軍艦，而不是“大海”，排除;

　　C項：“妻子”是一種身份，而不是一種職業(yè)，排除;

　　D項：“皇帝”不是一種職業(yè)，排除。

　　因此，選擇A選項。

　　四、邏輯判斷

　　邏輯判斷部分，從題量上看，今年的題量為10道;從題型上看，涉及集合推理，分析推理，翻譯推理和論證。其中論證占比依然很大，有7道題;從難度上看，閱讀量整體不大，題目中規(guī)中矩，難度較為適中。集合推理在四川的考試中考查頻率較低，但是考查難度并不大，結(jié)合翻譯推理的知識也能比較快速的做出。比如下面的題目：

　　(2019四川下)某單位辦公室共有12名工作人員。其中，有3名干部是博士，但并非所有的博士都是管理學專業(yè)畢業(yè)的，而所有女性工作人員都是管理學專業(yè)畢業(yè)的。

　　由此可以推出：

　　A.有些女性不是干部

　　B.有些博士不是女性

　　C.有些女性不是博士

　　D.有些干部不是管理學專業(yè)畢業(yè)的

　　【答案】B

　　【解析】第一步，確定題型。

　　根據(jù)關聯(lián)詞“所有……都……”等，確定為集合推理。

　　第二步，翻譯題干。

　?、?名干部是博士;

　　②有的博士不是管理學專業(yè)畢業(yè);

　?、叟?rarr;管理學專業(yè)畢業(yè)。

　　第三步，進行推理。

　　條件②中“不是管理學專業(yè)畢業(yè)”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：不是女性，即有些博士不是女性。

　　因此，選擇B選項。

　　五、結(jié)語

　　從上述分析可以看出，本次考試判斷推理部分難度適中。主要還是考查對于基礎知識的掌握情況，但是也存在部分創(chuàng)新，多是對于基礎知識的靈活運用，所以建議考生在備考階段除了要熟練掌握基礎知識，了解本省考情外，還要多關注國考、聯(lián)考或者其他省份的真題，以此拓展思路，靈活運用解題技巧解題。