眾所周知，要躋身于公務(wù)員的行列，必須要經(jīng)歷兩次殘酷而又嚴(yán)峻的考驗(yàn)：筆試和面試。如果說(shuō)公務(wù)員筆試是一次“資格賽”，證實(shí)通過(guò)的考生們已經(jīng)具備了一名公務(wù)員的基礎(chǔ)能力和素質(zhì)，那么公務(wù)員面試就是一場(chǎng)“淘汰賽”，是一次“優(yōu)中選優(yōu)”的過(guò)程。進(jìn)入面試的每位考生都擁有雄厚的實(shí)力，因此，要想實(shí)現(xiàn)高分目標(biāo)，在眾多的考生中脫穎而出，就必須了解公務(wù)員面試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并做好充分的面試準(zhǔn)備和周密的備考計(jì)劃。這里華圖面試的老師將會(huì)給大家介紹一下面試的備考策略。
通過(guò)對(duì)黑龍江近三年的面試真題和命題規(guī)律的深入研究，我們可以看出黑龍江公務(wù)員面試的特點(diǎn)：人際溝通和組織管理類的題目各占30%，綜合分析類題目占25%，應(yīng)急應(yīng)變類題目逐年增加，所占比例達(dá)到15%。自我認(rèn)知題目類由于容易猜題命中，因此考查的比例逐年減少，近三年并不曾出現(xiàn)，但是不可忽視。
針對(duì)以上的特點(diǎn)，華圖面試的老師建議考生可以從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：
一、情景模擬和信息獲得類等新題型“闖入”面試環(huán)節(jié)，要高度重視
黑龍江公務(wù)員面試真題創(chuàng)新力度在不斷增強(qiáng)，2009年首次出現(xiàn)信息獲取類題目，即：給你一段材料，讓你回答幾道問(wèn)題，例如：2009年給的材料是某中專學(xué)校招不到學(xué)生，被媒體曝光，社會(huì)反響很大，校長(zhǎng)組織開(kāi)記者招待會(huì)。下面是針對(duì)記者招待會(huì)設(shè)置的四道結(jié)構(gòu)化的題目。2010年面試題目進(jìn)一步創(chuàng)新，人際溝通類的題目由結(jié)構(gòu)化變成了情景模擬題目，例如：“你和小李在單位是同事，小李因貸款買房，還款壓力大，常抱怨工資低，上班期間炒股還做其他工作之外的事情，領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話，把考官當(dāng)成小李，你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下？”
這種題型是面試的重大改革，使得面試由單純的理論變成了實(shí)踐，一方面通過(guò)情景化的方式將人際溝通的技巧和方式通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式表現(xiàn)出來(lái)，這就對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通的技巧提出了更高的要求；另一方面考官也可以通過(guò)這種方式對(duì)考生的人際溝通的技巧一覽無(wú)余。情景模擬這種考查形式，絕不僅僅是“蜻蜓點(diǎn)水”式的一掠而過(guò)，而是將演變?yōu)榻窈蠊珓?wù)員面試考查的重要方式，成為面試環(huán)節(jié)的重要組成部分。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)講，由于溝通的對(duì)象比較單一，很少與政府人員或是群眾打交道，這類題目的難度是非常大的，因此，對(duì)于這樣一種新的考查形式，各位考生一定要引起高度重視，仔細(xì)揣摩應(yīng)對(duì)的方法和技巧，并且主動(dòng)參與情景模擬的練習(xí)，將理論和技巧轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。
二、組織管理和應(yīng)急應(yīng)變類題目把握套路，靈活運(yùn)用
在黑龍江公務(wù)員面試真題中，組織管理類和應(yīng)急應(yīng)變類題目長(zhǎng)期以來(lái)都是必出題型，但是隨著考試體系的逐漸成熟，這兩類題型逐漸變的更加多樣和靈活。
1、組織管理類題目的解題套路
組織管理類題目所涉要素較多，包括人、財(cái)、物、地、時(shí)五大要素，考生在回答時(shí)要避免將題目回答得過(guò)于寬泛、模板化，又要避免將題目回答得過(guò)于詳細(xì)，顯得毫無(wú)要點(diǎn)。這里華圖面試的老師給廣大考生提出幾點(diǎn)建議，在解答組織管理類題目時(shí)，必須體現(xiàn)出以下幾種能力：
第一，制定計(jì)劃的能力。需要我們充分考慮這次活動(dòng)組織的過(guò)程中可能需要的要素，如活動(dòng)的日程安排、參與的部門和人員、需要的設(shè)備和資料、時(shí)間、地點(diǎn)，所需資金等，從而制定出詳細(xì)的計(jì)劃；
第二，要想保證活動(dòng)過(guò)程中不出現(xiàn)推諉扯皮、權(quán)責(zé)不清的情況，事先要通過(guò)開(kāi)會(huì)的形式統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，做到專事有專人，專人有專責(zé)；
第三，你作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人或者是領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中主要的責(zé)任是組織調(diào)度、協(xié)調(diào)控制的作用。對(duì)于活動(dòng)中人、財(cái)、物資源進(jìn)行協(xié)調(diào)，提高資源的使用效率，保證活動(dòng)的效果；
第四，活動(dòng)在進(jìn)展的過(guò)程中，很難完全的按照我們的預(yù)期進(jìn)行，因此組織者一定要快速的予以反應(yīng)，及時(shí)的制定決策，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)；
第五，前事不忘后事之師。事后我們也要及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也要做好活動(dòng)的善后處理，如：物資、文件的歸檔和匯報(bào)工作。只要做到以上五點(diǎn)，組織管理類問(wèn)題的答案就非常完美了。
2、應(yīng)急應(yīng)變類題目的解題套路
應(yīng)急應(yīng)變類題目近幾年出題頻率呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，各位考生要高度重視。我們知道公務(wù)員是上級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)意圖的傳遞者、宣傳者和執(zhí)行者，同時(shí)又是基層危機(jī)管理的倡導(dǎo)者、決策者和監(jiān)督者，而危機(jī)事件的重要特征是偶然性和廣泛性，這就對(duì)公務(wù)員的應(yīng)變應(yīng)急能力提出了很高的要求。因此，這幾年對(duì)于應(yīng)急應(yīng)變類試題的考查力度逐年增大。要想答好這類試題，抗擊打能力是必須凸出的：
