第一節(jié) “未必”法
申論考察的是對社會問題的看法和觀點，而我們在分析社會問題時，我們會發(fā)現(xiàn)很多社會問題發(fā)生的原因其實都一個共同點，那就是——“原本”“應該是這樣的”卻“未必”“是這樣”，于是就形成了社會問題。談到這里，或許很多考生會感到不解，以下老師將用一系列實例為大家逐步分析這個社會問題的共同點，并分析如何使用“未必”法來擬出較佳的題目。
方法一：在應該“成立”的一對因果關系詞之間添加“未必”二字
【范例一】
“有為”未必“有位”
——談大學生就業(yè)難問題
擬題分析：“有為”和“有位”本身就是互為因果的，正常的情況下，“有為”的人是應該要獲得相應的“位置”的，但如果這個應該“成立”的因果關系卻“未必”成立時，就會演變成一個社會問題了。就想大學生就業(yè)難問題，大學生是屬于“有為”的群體，但是就業(yè)難這個現(xiàn)象讓他們無法找到自己的“位置”，這就是這個社會問題的矛盾所在了?？忌绻赃@個角度來作為自己的題目，無疑就準確地把握住了問題的本質(zhì)所在。
【范例二】
安全檢查未必安全
——關于“S-K II”事件的冷思考
擬題分析：這個社會問題講的是在我國銷售的日本化妝品“S-K II”可能對人體有害這一事件。印象中，不少國人對這個事件的主角——日本化妝品的生產(chǎn)廠商非常地痛恨。但痛恨之余，我們也要自我反思，如果“S-K II”真的對人體有害，首先應檢討的恰恰是我們自己。畢竟“S-K II”已進入中國銷售多年，而且一直是合法銷售，即每一年進口的日本化妝品都是經(jīng)過我國有關海關部門的安全檢查才得以進口，但現(xiàn)在告訴國人，通過我國“安全檢查”的商品卻是“不安全”的，這又如何解釋呢？所以需要加強的恰恰是提升我們自身“安全檢查”的安全性問題了。
方法二：在一個“四個字組成的詞語”中間添加“未必”
【范例】
“開拓”未必“創(chuàng)新”
——國有企業(yè)的發(fā)展不能只重視“硬件”而忽視了“軟件”
擬題分析：在我們的詞匯中，開拓創(chuàng)新原本應該是一個完整的詞匯，“開拓”與“創(chuàng)新”兩種含義是缺一不可的。但在現(xiàn)實生活中，很多時候，我們做事情常常是做對了一半，忽視了真理的另外一半，于是社會問題就產(chǎn)生了。老師認為題目中所談到國有企業(yè)改革也是一樣，不少大型的國有企業(yè)在應對加入WTO之后的機遇與挑戰(zhàn)時，更多地是采用大規(guī)模擴張的方式，就像不少做家電的企業(yè)竟然要進軍房地產(chǎn)業(yè)，做電腦的企業(yè)想去做手機業(yè)務，一味地強調(diào)“開拓”，以為“開拓”就等同于“創(chuàng)新”，常常忽視企業(yè)的“軟件”建設，忽視了“創(chuàng)新”這一歷史任務需要建立在企業(yè)“軟件”發(fā)展的基礎之上。于是我們在談到國有企業(yè)改革過程中的問題時，就可以用“開拓”未必“創(chuàng)新”這個題目表現(xiàn)這個社會問題的矛盾所在。
方法三：在兩個意思相近的詞語中間添加“未必”二字
【范例一】
“可承受”未必“可接受”
——從我國聽證制度說開去
擬題分析：在一些人固定思維中，常常存在一些誤區(qū)，將一些意思相近的詞語相互“混淆”，從而達到“混淆視聽”的目的。在聽證制度的發(fā)展歷程中，幾乎每一次談到“提價”，提價者常常首先將人民可以“承受”價格提升，同義“偷換”為可以“接受”價格提升。很多的社會問題的矛盾關鍵常常都是“一字之差”。而這種“一字之差”，考生可以用“未必”二字將其相互連接，含蓄地表達我們的質(zhì)疑。
【范例二】
“價高”未必“質(zhì)高”
——消費不能只看“價格”
擬題分析：這個題目談到的是消費者消費意識中存在的誤區(qū)。很多消費者在購買商品時，片面地追求高價商品，錯誤地認為“高價的商品”一定質(zhì)量高。這種消費觀念常常引致許多消費者權益的受損，如每年中秋時常在各地出現(xiàn)的“天價月餅造成食物中毒事件”就是其中的典型案例。
【范例三】
“合法”未必“合理”
——城管的合法執(zhí)勤也應該“合理化”
擬題分析：這個題目談到的是城市管理問題，在城市管理過程中，對于城管人員暴力執(zhí)法的投訴時有發(fā)生，問題關鍵在于，城管人員的執(zhí)法行為是“合法”的，但如果采用“暴力”的手段去執(zhí)法，就存在不“合理”之處了。
