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2011年國家公務員考試《申論》預測試卷(4)
2010-11-24 11:44  華圖網(wǎng)校 點擊: 載入中...

    8.轟轟烈烈的大學生村官工程,也讓很多人擔心:大學生當“村官”,只是走過場,留不住人。的確,由于村官沒有任何編制,合同期一滿,他們就得重新考慮出路。

    從惠陽區(qū)大學生村官的就業(yè)協(xié)議書上,可看出組織部門想“留住人”的用心良苦。協(xié)議規(guī)定:大學生村官實行聘用制,服務6年。在這6年中,用人單位支持、鼓勵大學生考公務員,服務滿4年可參加區(qū)屬事業(yè)單位公開招聘,給予適當加分,同等條件下優(yōu)先錄用。

    在待遇方面,每月工資由區(qū)財政專項供給,生活補貼由所在鎮(zhèn)負責發(fā)放,工資1600元,補貼600元,加起來每月有2200元左右。

    與此同時,對大學生村官實行“嚴進寬出”的原則——在保證大學生服務期間福利待遇時,不限制大學生的個人發(fā)展空間,即大學生在6年間如果有更好的發(fā)展機會,可以另謀高就。

    對大部分村官來說,任期滿后的道路無非三條:留在基層繼續(xù)發(fā)展、考公務員或考研、重新找工作。前不久的全省公務員考試,惠陽區(qū)的大多數(shù)大學生村官都參加了。

    面對“你會一直留下來當‘村官’嗎?”這個問題,大學生村官們坦言:不敢保證。“服務期間我絕不會當逃兵,但必須考慮出路。”

    9.在人民網(wǎng)強國論壇E兩會欄目,網(wǎng)友“魔小鬼”提出大學生村官工作中遇到的不少難題。

    他說,基層大學生的工資待遇得不到保障,村官工資落實起來相當困難,無法到位。另外,基層大學生的未來沒有保障,選調(diào)生的編制在各縣市區(qū),工作在各鄉(xiāng)辦,于是各單位考核、推薦后備干部時,就以此為理由,不把選調(diào)生納入范圍。

    大學生村官在村里屬于掛職性質(zhì),無法觸及村里的實質(zhì)性工作,一些真正為村民辦實事、辦好事的想法難以實現(xiàn),更談不上落實。現(xiàn)在,這部分人群雖然就業(yè)了,而且看上去崗位還不錯,但長此下去,沒人過問,心理上覺得失去了組織,成了沒人管的孩子,也就成了社會的潛在失業(yè)人群。

    “魔小鬼”建議,各級組織部門要多關心基層選調(diào)生,根據(jù)考核結果,適時調(diào)整其工作崗位;各級財政、人事部門關注大學生村官的工資待遇落實情況,解決醫(yī)保、養(yǎng)老保險等問題。此外,在村兩委換屆時,注意考慮大學生村官在村里的工作實績,雖不能在“普選”中予以照顧,但至少為他們提供一個公平展示技能、公平競爭崗位的機會。

    熱議

    委員:做好學校對接農(nóng)村工作

    全國政協(xié)委員、濟南大學副校長張承芬表示,大學生現(xiàn)在面臨就業(yè)難問題,但村官的吸引力仍不是很大,很多大學生寧愿在城里觀望也不愿到農(nóng)村。這需要國家加大對基層大學生工作的支持力度,提高待遇和保障,以吸引大學生。總理在報告中明確對大學生就業(yè)提出一些新思路。

    但大學生下基層,除待遇問題外,最重要的是大學生的心理適應過程。農(nóng)村工作其實挺復雜,而大學生對社會狀況、行政工作缺乏了解,很多大學生下基層前準備工作不足,到了人生地不熟的地方后,就感覺“落單”了。

    高校教育應重視這方面,在學生畢業(yè)前讓他們參與農(nóng)村實踐工作,提前做好學校和農(nóng)村的對接工作。

    大學生村官:去年一半工資常發(fā)不出

    金先生(溫州大學生村官):大學生村官最大的問題是,想做事卻沒得做,待遇太低,未來出路沒保障。我去年工資1400元,村里市里各支付一半。村與村條件不同,在富村,大學生能拿獎金。但我的村窮,去年一半工資常發(fā)不出來。今年市里全額補貼工資,但相對而言待遇還是偏低。

    大學生村官很難融入村里,介入村兩委工作,村民不信任我們,根本插不上話,起不到村與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的溝通橋梁作用,鎮(zhèn)里開會基本不會通知我們。只有在村里做些零碎事情,鎮(zhèn)里遇到資料搜集了,會叫我們幫忙,有時真覺得我們連臨時工都不如。

    重要的是,一些大學生村官3年合同馬上到期,但政策里沒有明確去留問題。

    跟帖

    大學生村官很尷尬

    網(wǎng)友:大學生村官的確很尷尬,特別是對于一批選調(diào)在鎮(zhèn)(街道)各線幫忙的村官,鎮(zhèn)里把你當村官,工作不會少,好處卻輪不上;村里把你當鎮(zhèn)干部,名義上尊敬你,其實根本沒機會為村里干點實事,壓根就是鎮(zhèn)里招聘的臨時工。

    在學校被寵壞了

    網(wǎng)友:大學生在學校被寵壞了,應該在社會上接受現(xiàn)實教育,這對他們將來是極具進步意義的。

    呼吁好的制度

    網(wǎng)友:不要求待遇有多好,不要求有什么頭銜。需要好的制度,那樣我們這開始的幾批大學生村官才能做好,做更多的事情。

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