在國(guó)家公務(wù)員考試申論寫(xiě)作中,應(yīng)該大題小作還是小題大作?對(duì)于這一問(wèn)題比較流行的觀點(diǎn)是申論文章應(yīng)該大題小作,這與我們從小所受的教育是對(duì)立的。從小到大的教育教導(dǎo)我們文章應(yīng)該小題大作,應(yīng)該盡量避免宏大敘事。那么在申論寫(xiě)作中“大題小”是否就是“萬(wàn)能”的?其實(shí),公務(wù)員考試申論寫(xiě)作應(yīng)該大題小作還是小題大作要視情況而定。
一、公務(wù)員考試申論寫(xiě)作需“大題小作”的題
2006年廣東省公務(wù)員考試申論真題:
請(qǐng)你對(duì)所給材料進(jìn)行分析和理解,用800字左右的篇幅闡述政府應(yīng)如何進(jìn)行綜合治理以有效地控制垃圾短信。
華圖解讀:這一題要求對(duì)垃圾短信進(jìn)行“綜合治理”,這時(shí)需要我們?nèi)轿坏剡M(jìn)行論述。與這道題類(lèi)似的還有2009年國(guó)家公務(wù)員考試申論真題:
胡錦濤總書(shū)記到河南、安徽考察,引發(fā)我們?cè)S多思考。請(qǐng)聯(lián)系“給定資料”,整理自己的思考,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:
1.觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言生動(dòng)流暢。
2.報(bào)考省級(jí)(含副省級(jí))以上綜合管理類(lèi)職位的考生,要深入思考,緊密結(jié)合“給定資料”所反映的問(wèn)題,寫(xiě)一篇視野開(kāi)闊、見(jiàn)解深刻的文章。
華圖解讀:這一題干中要求文章“視野開(kāi)闊”,就暗含了把文章寫(xiě)得大氣、全面的要求。這就需要我們把標(biāo)題取得大一些。