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公務(wù)員輔導(dǎo)系列:公共基礎(chǔ)知識強化過關(guān)(一)(15)
2010-12-08 15:24  華圖網(wǎng)?!↑c擊: 載入中...


公共基礎(chǔ)知識》強化過關(guān)試卷(一)參考答案


  一、單項選擇題。
  1. A 2. C 3. C 4. A 5. C 6. C 7. A 8. B
  9. C 10. D 11. C 12. B 13. D 14. D 15. B 16. A
  17. C 18. D 19. B
  20. A 21. B 22. D 23. D 24. C
  25. C 26. B 27. D 28. B 29. C 30. B
  二、多項選擇題。
  1. AB 2. ABE 3. ABCD 4. BC 5. ABC 6. ACDE 7. ABCDE
  8. ABCDE 9. BCD 10. BC 11. BCD 12. BCD 13. ABC 14. ABC
  15. AC 16. ABC 17. ABDE 18. ABCD 19. ABD 20. ABC 21. ABCD
  22. ABDE 23. ABCD 24. ABCDE 25. AD
  三、判斷題。
  1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
  6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√
  四、公文改錯題
  【要點】一是違反一文一批的原則。市政府在積存了某鄉(xiāng)四件請示之后,才合在一起給了這樣一個批復(fù),這樣做有多種弊端:(1)延誤時間,耽誤下級工作;(2)多種事項集于一篇公文之中,內(nèi)容雜亂;(3)一份公文涉及多方面工作,給下級落實帶來困難。因為這些工作在下級機關(guān)是由不同單位和不同負責(zé)人分管的,由哪個負責(zé)人承擔(dān)批復(fù)的落實工作,不好確定。正確的做法是,下級報來一份請示,就及時回復(fù)一份批復(fù)。對方的四份請求,應(yīng)有四份相應(yīng)的批復(fù)。
  二是標(biāo)題不合要求。本批復(fù)的標(biāo)題只有文種品稱,沒有發(fā)文機關(guān)和主要內(nèi)容,不夠認(rèn)真嚴(yán)肅,也影響工作效率。
  三是用語含糊不清,觀點不明確。如“原則同意”、“最好不執(zhí)行”、“違反上級有關(guān)文件精神”,都沒有明確指出自己的觀點,使下級無法執(zhí)行。
  四是時間要用漢字,不能用阿拉伯?dāng)?shù)字。
  五、案例分析題。
  1.【要點】(1)法院不能受理此案。根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定,法院受理行政案件須有被告。由行政機關(guān)委托的組織所作的具體行政行為,委托的行政機關(guān)為被告。所以甲廠不能以執(zhí)法小組為被告提起行政訴訟。法院應(yīng)作出不予受理的裁定,并告知甲廠將被告更為市工商局再行起訴。
  2.【要點】(1)熊丙可以繼承其父熊甲應(yīng)繼承的份額。理由:代位繼承。(2)張某和張甲可以繼承熊乙應(yīng)繼承份額,理由:轉(zhuǎn)繼承。
  六、論述題
  【要點】唯物辯證法認(rèn)為,矛盾是普遍的,存在于一切事物及其全部發(fā)展過程中。矛盾雙方相互依存,互為存在的條件。改革措施在推動社會發(fā)展的同時,不可避免地會產(chǎn)生某些負面效應(yīng),付出一定的代價,它與改革措施發(fā)揮的正面效應(yīng)是相伴而生的。
  矛盾雙方有主要方面和次要方面之分,二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,其主要方面規(guī)定事物的性質(zhì),我們必須首先看到改革措施取得巨大成就這一矛盾的主要方面,充分發(fā)揮它的正面效應(yīng),同時也不要忽視矛盾的次要方面,盡量減少負面效應(yīng),促使負面效應(yīng)向正面效應(yīng)轉(zhuǎn)化。
  矛盾是事物發(fā)展的動力。負面效應(yīng)是改革過程中產(chǎn)生的新問題、新矛盾,它的出現(xiàn)和解決能夠促使我們把改革開放不斷推向縱深層次,使社會主義事業(yè)獲得新的發(fā)展。

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