【3】(2007年國考21題)[本試題來源網(wǎng)絡(luò) 由網(wǎng)友提供 華圖教育不承擔(dān)任何責(zé)任]忠實與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意 的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯;同樣，譯文詞不達意也起不到翻譯的作用。
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A. 不謀而合 B. 截然相反
C. 如出一轍 D. 大相徑庭
【解析】參考答案：D。
【4】(2010年國考13題)古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)” ，兩者都告誡要特別注意初始條件，對微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。事物發(fā)展結(jié)果往往對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極其細微的改變，都會在系統(tǒng)后期出現(xiàn) ，從而引起結(jié)果的極大差異。
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A. 異曲同工 偏差 B. 大同小異 變異
C. 不謀而合 歪曲 D. 殊途同歸 問題
【解析】參考答案：A。
【5】(2012年國考36題)微博實時，便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài) 。微博提供“社會加媒體”平臺，用戶樂于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推薦。旅游屬于體驗型服務(wù)，即時消費型產(chǎn)品，人們在消費前往往會 別人的評價，兩者再次找到契合點。
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A. 一拍即合 搜索 B. 殊途同歸 借鑒
C. 不謀而合 參考 D. 相輔相成 聽取
【解析】參考答案：C。
【6】(2011年9月聯(lián)考重慶及甘肅補充題26題)對當(dāng)前學(xué)校教育不足的反思，讓家長們的目光 地轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)德育。但傳統(tǒng)德育自身有著一整套方法，不能 ，應(yīng)全面了解和運用，才能起到實效。
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A. 不假思索 以偏概全 B. 不謀而合 穿鑿附會
C. 不約而同 斷章取義 D. 義無反顧 望文生義
【解析】參考答案：C。
