在公務(wù)員備考之初，大部分考生會(huì)認(rèn)為，行政能力測(cè)驗(yàn)最容易拿分的部分是數(shù)量和資料分析，其次是邏輯判斷，而言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，由于考查的是大家的母語(yǔ)，難度系數(shù)相對(duì)較低，因而重視程度也不高。

　　在實(shí)際的演練過(guò)程中，同學(xué)們卻又發(fā)現(xiàn)，雖然考查的是耳熟能詳?shù)闹R(shí)，天天接觸的漢語(yǔ)，但要選出正確答案，似乎又不那么簡(jiǎn)單。甚至正確答案拿在手中，還是無(wú)論如何也難以參透其中的道理。這都是對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊不夠了解的表現(xiàn)。實(shí)際上，在言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊有諸多規(guī)律可循，也有很多可以秒殺的題目，正確掌握規(guī)律來(lái)解題，不僅不會(huì)占用大量時(shí)間，還能將本不應(yīng)丟掉的分?jǐn)?shù)牢牢地握在手中。很多同學(xué)選出錯(cuò)誤的答案，都是由于理所當(dāng)然地將平時(shí)生活中所獲得的常識(shí)知識(shí)代入題目解答，而沒(méi)有找到正確的解題思路。

　　下面我們舉例子來(lái)說(shuō)明一下：

　　例1、隨著全球肉類產(chǎn)量的進(jìn)一步增加，畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長(zhǎng)。目前畜牧業(yè)用地已經(jīng)占到地球土地面積的30%。作為牧業(yè)增長(zhǎng)最為迅速的一個(gè)門類，畜牧業(yè)還會(huì)占用更多的土地用來(lái)生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場(chǎng)騰出空間，已經(jīng)有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對(duì)全球825個(gè)陸地生態(tài)區(qū)中的306個(gè)造成了威脅，并且威脅到1699個(gè)瀕危物種。

　　這段文字意在說(shuō)明：（?。?/p>

　　A、應(yīng)嚴(yán)格控制畜牧業(yè)發(fā)展　　　　B、畜牧業(yè)造成的污染嚴(yán)重

　　C、畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸　　　　D、發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代價(jià)

　　【解析】這是一道片段閱讀意圖推斷類的題目。按照言語(yǔ)答題技巧“行文脈絡(luò)切入”的思維，我們知道這是一道“總分類”的題目。第一句話是總的部分，提出論點(diǎn)，其余的“分”部分都是對(duì)“總”部分的論點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)說(shuō)明。本段的主題句是“畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長(zhǎng)”，對(duì)本句進(jìn)行同意替換，再進(jìn)行進(jìn)一步的引申，我們可以知道這道題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。然而，這個(gè)正確選項(xiàng)往往會(huì)被大多數(shù)同學(xué)第一時(shí)間排除掉。主要的原因是這句話不符合大家的常識(shí)思維。相應(yīng)的，雖然有很多同學(xué)會(huì)因?qū)忣}不明而把此題當(dāng)做主旨概括題而選擇D項(xiàng)，但更多的同學(xué)會(huì)把目光集中在B項(xiàng)，實(shí)際上第二項(xiàng)在題面中并沒(méi)有任何的體現(xiàn)，但是因?yàn)榉铣ＷR(shí)的思維，因而被誤選的機(jī)率極高。

　　例2、人們?nèi)绾慰梢耘卸ㄒ粋€(gè)人沒(méi)有自信？就是他對(duì)別人的態(tài)度的過(guò)度敏感和過(guò)度反應(yīng)，那是“自尊”的過(guò)度膨脹，其結(jié)果卻可能適得其反。這位學(xué)者這次自尊失當(dāng)，恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強(qiáng)而是示弱；不是別人在毀掉你，而是你自己在毀掉你自己的尊嚴(yán)。這個(gè)道理，應(yīng)該是捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的最基礎(chǔ)的課程。

　　這段文字主要說(shuō)明的是（?。?。

　　A、自尊和自信實(shí)際是一回事

　　B、過(guò)度自尊實(shí)際上是沒(méi)有自信

　　C、自尊的人往往是過(guò)度敏感的

　　D、捍衛(wèi)自尊說(shuō)明沒(méi)有自信

　　【解析】這道題的正確答案是B項(xiàng)，“過(guò)度自尊實(shí)際上是沒(méi)有自信”。很多同學(xué)會(huì)把目光集中在C項(xiàng)，但C項(xiàng)有一個(gè)最大的問(wèn)題，就是它缺乏“過(guò)度”二字。用“行文脈絡(luò)切入”的思維再來(lái)解答一下：我們知道第一句話是設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，即“總”。“沒(méi)有自信”導(dǎo)致“過(guò)度敏感和過(guò)度反應(yīng)”，從而導(dǎo)致“自尊的過(guò)度膨脹”，即“過(guò)度自尊是由于沒(méi)有自信”，也就是B項(xiàng)答案。“這次學(xué)者”以后的部分，完全是舉例論證，是“分”。但是，由于和C項(xiàng)相比，B項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們常常誤選。