2011年聯(lián)考招考公告已經(jīng)發(fā)布，為了更好的幫助眾多備考考生順利通過考試，華圖就聯(lián)考言語理解與表達(dá)模塊的態(tài)度觀點(diǎn)題的做題方法和技巧做一番探究。觀點(diǎn)態(tài)度題要求考生閱讀一段文字后，能夠準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)以及對某事的評價。在某種程度上可以說與主旨概括題是一脈相承的，所以觀點(diǎn)態(tài)度題可以說是主旨概括題的一種變型。同時一些觀點(diǎn)態(tài)度題的考查與意圖推斷題的考查點(diǎn)也有相吻合的地方，因?yàn)橐蟀盐兆髡叩挠^點(diǎn)的同時也就是把握作者的意圖和目的。不過觀點(diǎn)態(tài)度題還是有著自己的獨(dú)特的特征和解題方法，接下來我們主要分析下這類題型的技巧和方法。

　　一、觀點(diǎn)態(tài)度題大致可以分為三種情況：顯觀點(diǎn)、隱觀點(diǎn)和無觀點(diǎn)。

　　第一、顯觀點(diǎn)

　　顯觀點(diǎn)是指文段直截了當(dāng)?shù)匕炎髡叩膽B(tài)度和觀點(diǎn)擺出來。其標(biāo)志詞主要有：“我認(rèn)為”，“我覺得”，“作者的態(tài)度”，“作者的觀點(diǎn)”，“作者的意愿”，“作者的評價”等等。這些詞的后面就是作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，所以閱讀的重點(diǎn)是要把握這些詞后面語句的意思。

　　第二、隱觀點(diǎn)

　　隱觀點(diǎn)是指文段沒有像顯觀點(diǎn)那樣明確的表述出作者的觀點(diǎn)，而是通過字里行間的表述隱含地表達(dá)作者的態(tài)度和對某事的評價。這類題我們通常可以利用以下方法來解題：

　　尋找?guī)в懈星閮A向性的詞：“遺憾的是”、“可惜的是”“必須”等。這些詞往往隱含地表達(dá)了作者對某事肯定或否定的態(tài)度。

　　利用輔證確定作者的觀點(diǎn)：援引和舉例子。這些輔證通常是為了從正面或反面證明作者的觀點(diǎn)，所以可以利用這些輔證所表達(dá)的內(nèi)容幫助我們把握作者的觀點(diǎn)。

　　通過關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的語義重點(diǎn)：“不但…而且…”、“無論…都…”、“可是” “其實(shí)”、“事實(shí)上”、“實(shí)際上”。

　　第三、無觀點(diǎn)

　　無觀點(diǎn)是指文段僅僅是對事物、事件、人物進(jìn)行客觀的陳述，解釋其原因、原理或者表達(dá)現(xiàn)狀，但作者并沒有對其進(jìn)行主觀性評價。

　　二、例題講解

　　例題：（2010年9月18日聯(lián)考行測試卷第24題）翻譯時，“直譯”偏重于對原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在，忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個意思只有一個精確的說法，換一個說法，意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思，必須盡量保持原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。

　　這段文字中，作者認(rèn)為：

　　A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法

　　B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)

　　C、人為劃分直譯、意譯本無必要

　　D、翻譯時應(yīng)盡量減少譯者個人風(fēng)格的影響

　　答案：C。首先通過問題當(dāng)中出現(xiàn)“作者認(rèn)為”這些詞可以判斷該題屬于態(tài)度觀點(diǎn)累的題目。然后通過閱讀提干發(fā)現(xiàn)“依我看”這個引導(dǎo)作者觀點(diǎn)態(tài)度的詞，可以判斷之后的內(nèi)容是我們閱讀的重點(diǎn)，即“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”，所以選擇C。當(dāng)然這題也可以通過抓關(guān)聯(lián)詞的方法來解，尾句有個表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因此”，所以之后是我們閱讀的重點(diǎn)“直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。”也可以推出C選項(xiàng)是正確答案。