華圖公務(wù)員考試研究中心的專家分析指出,在公務(wù)員行政職業(yè)能力測試中圖形推理是必考的題型,這類題型考察了考試觀察、抽象推理能力,體現(xiàn)了一種文化公平,無論是研究生畢業(yè)的學(xué)生還是上幼兒園的小孩子,對圖形的認(rèn)知是一樣的;
漢字類是圖形推理考查的角度之一,解答這類題目時,部分考試還從漢字的拼音等角度來解題,這樣的思路不正確,原因在于其違反了文化公平的原則;以往年份有些省份考察一至兩道題目,2011年國考也考察一道題目,可見這類題目得到了重視;考由于漢字不同于普通的圖形,有其獨特性?,F(xiàn)通過對題目的分析,總結(jié)一下漢字類的解題思路。
【例1】
答案:C
解析:本題目考察漢字的筆畫。前面一組圖形筆畫數(shù)分別是:2、4、6;后面一組圖形筆畫數(shù):2、4、?;因此選擇一個圖形具有6筆畫即可
【例2】
答案:B
解析:本題目考察封閉區(qū)域即面的個數(shù)。題干中封閉區(qū)域的個數(shù)分別為:1、2、3、4、?;因此選擇一個圖形具有5個封閉區(qū)域即可;
擴展:考察封閉區(qū)域的個數(shù)可以通過下面這個題目來引入,調(diào)節(jié)課堂氣圍
4 6 8 10 ?
A: 11 B: 12 C: 13 D:14
答案:D
解析:對于本題目學(xué)生根據(jù)固定思維第一反應(yīng)就是選B;這樣的考生并沒有把這道題目視為漢字的題目,而是數(shù)量題目;題干中各個圖形都存在封閉空間,所以應(yīng)該選擇一個具有封閉空間的圖形即可
【例3】
答案:A
解析:本題目考察封閉區(qū)域即面的個數(shù)。題干中封閉區(qū)域的個數(shù)分別為:3、3、3、3、?;因此選擇一個圖形具有3個封閉區(qū)域即可;
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