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公務(wù)員行測(cè)邏輯判斷快速制勝十二技巧之六(2)
2010-07-22 17:42  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊: 載入中...

  例3. 去年,廣州市出臺(tái)了《對(duì)城市綠化工程施工的驗(yàn)收規(guī)范》,其中對(duì)漂浮類水生植物鳳眼蓮和浮萍的種植適宜水深不設(shè)限制,這意味著來(lái)自南美洲的外來(lái)物種——鳳眼蓮可全方位用于該城市的水體綠化工程。根據(jù)以上信息,現(xiàn)有三個(gè)命題:

  Ⅰ.未來(lái)幾年,該市水體綠化工程將大量種植鳳眼蓮和浮萍。

  Ⅱ.未來(lái)幾年,該市與南美洲的鳳眼蓮貿(mào)易將急劇增加。

  Ⅲ.該市對(duì)種植鳳眼蓮和浮萍的水域深度沒(méi)作具體要求。

  以下選項(xiàng)中,哪項(xiàng)一定為真?( ) [2008年廣東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-98]

  A. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ     B. 只有Ⅱ和Ⅲ

  C. 只有Ⅰ和Ⅱ     D. 只有Ⅲ

  答案: D

  考點(diǎn): 聯(lián)言推理

  華圖解析: (1)試題要求對(duì)“結(jié)論性命題”作選答。首先概括題干分句:

  分句1:《規(guī)范》對(duì)漂浮類水生植物鳳眼蓮和浮萍的種植適宜水深不設(shè)限制;

  分句2:這意味著鳳眼蓮可全方位用于該城市的水體綠化工程。

 ?。?)備選項(xiàng)Ⅲ是對(duì)分句1的同義轉(zhuǎn)述,在邏輯上是同一命題的完全重復(fù),必然真。根據(jù)A推A公理,答案為D(只有Ⅲ)。

 ?。?)Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)都是沒(méi)有確鑿證據(jù)的猜測(cè)或想象,萬(wàn)萬(wàn)不可做推斷出的真命題。

  提示:公務(wù)員試題中,從“水深不受限制”推出“水深不受限制”,從“有基因組”推出“有基因組”,這證明了一個(gè)事實(shí):公務(wù)員試題遵循著“A=>A”這個(gè)邏輯公理。

  直觀型試題比較好理解。從“有基因組”推出“有基因組”是可靠的邏輯結(jié)論。有些考生往往覺(jué)得:會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?于是就選擇無(wú)根據(jù)而受暗示的、卻不合邏輯的推測(cè)、想象等錯(cuò)誤選項(xiàng)。

  例4. 人類基因組測(cè)序完成后,生物學(xué)家便一直在繪制堿基因上的小差異,即單核苷酸多態(tài)性,這些小差異成為2007年十余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容。在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中,研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無(wú)病個(gè)體的DNA進(jìn)行了對(duì)比,以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來(lái)疾病風(fēng)險(xiǎn)。

  由此推斷不出的是( )。 [2008年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-87]

  A. 今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組

  B. 今后更多的人將更準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)

  C. 發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異

  D. 發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異

  答案: D

  考點(diǎn): 歸納概括

  華圖解析: (1)根據(jù)“人類基因組測(cè)試完成”,以及其他多個(gè)涉及“人類基因”的前提,已經(jīng)確認(rèn)人類擁有自己的基因組,可直接推出A:今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組。

  (2)根據(jù)“對(duì)數(shù)千名患病或無(wú)病個(gè)體的DNA對(duì)比,確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來(lái)疾病風(fēng)險(xiǎn)”可直接推出B:今后更多的人將更準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

 ?。?)根據(jù)“繪制(人類個(gè)體)堿基因上的小差異”可直推出C:發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異。

  (4)D項(xiàng)說(shuō):發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異。題干中只指出“個(gè)體差異”,沒(méi)有提及“集合體差異”。答案為D。

  華圖總結(jié):

  快讀——簡(jiǎn)明理解題干;(簡(jiǎn)化語(yǔ)句如:有“基因組”……“不限制”等)

  快解——重復(fù)條件必選。(注:A=>A是邏輯公理,證據(jù)確證度100%)

  華圖提示:本文節(jié)選華圖名家講義系列教材《判斷推理模塊寶典》(第五版),進(jìn)入華圖圖書(shū)網(wǎng)(http://book.htexam.com)了解該書(shū)

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