無領導小組討論一般由三個部分組成：個人陳述，小組討論，總結(jié)陳詞。不同于傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試，無領導小組討論是與其他考生一起進入考場，一般由9-12人同時進行，這樣一來，在有限的時間內(nèi)如何抓住發(fā)言機會并為自己爭得更多的分數(shù)就顯得尤為關鍵，特別是在討論當中，難免會遇到一些觀點的沖突，那么如何在觀點沖突時也可以打出不錯的表現(xiàn)就成為了無領導小組討論中的制勝法寶。

一、關鍵節(jié)點在哪里

作為無領導小組討論的核心部分，小組討論往往是最需要考生去關注的部分，那么在小組討論當中，有這樣幾個關鍵的發(fā)言點：首先就是開頭，在個人陳述環(huán)節(jié)結(jié)束后，考官一般都會提醒進入自由討論階段，那么在自由討論的開頭就顯得尤為關鍵，也就是我們俗稱的“破冰”;其次在討論的過程中，往往會有觀點的沖突，那么當別人去反駁自己的觀點時，你的回應也就顯得尤為重要;再者就是在小組組員已經(jīng)將現(xiàn)階段話題討論的差不多時，向下一階段推進也會是一個很不錯的發(fā)言機會。

二、關鍵節(jié)點怎么打

那么下面就以上三個關鍵節(jié)點做一些闡述，讓同學們更好理解當出現(xiàn)以上機會時，如何更好地打出表現(xiàn)。

首先在開頭，“破冰者”所扮演的角色往往是一個劃分進程或者明確任務的人，很多小伙伴往往在搶到破冰機會時為了更好地闡明自己的觀點，將所有的東西一股氣全部說完，這樣就會帶來兩個問題，第一就是由于內(nèi)容太過冗長讓其他組員抓不到重點所以選擇性無視，第二就是太長的發(fā)言時間在另一個角度也體現(xiàn)了不為其他組員考慮。所以在開頭，我們要做的并不是將自己的觀點全部拋出，而是為組員劃定一下進程，例如我們目前的任務有幾個，我們應該劃為幾個階段，我們接下來應該討論的話題是什么，在獲得組員的肯定后適當給出自己的一些看法，這樣一來就是一個很不錯的開頭了。其次，在發(fā)生觀點沖突，別人反駁自己的觀點時，我們要迅速回應，因為對方的觀點是沖著你來的，那么如果你不做回應，一來是對對方的不尊重，二來也會把本應該是自己的機會讓給別人，如果別人的觀點可以說服自己，那么肯定對方觀點并對自己觀點進行保留也可以成為一種不錯的回應;最后在小組將現(xiàn)階段話題討論的差不多時，我們可以去扮演一個總結(jié)者和推進者的身份，為小組前面的討論做一個簡單總結(jié)，并征求意見是否可以進行下一項任務，如果成功推進，那么這也是一次成功的發(fā)言，但這都建立在對于其他小組成員觀點進行詳細記錄的基礎上，所以在討論過程當中，一定要注意記錄哦。

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