1.每況愈下 江河日下

　　【詞義】

　　每況愈下：形容情況越來(lái)越壞。

　　江河日下：比喻情況一天一天地壞下去。

　　【辨析】

　　“每況愈下”強(qiáng)調(diào)“愈下”，多指形勢(shì)、情況越來(lái)越糟;“江河日下”強(qiáng)調(diào)“日下”，多指國(guó)勢(shì)、事物、景象一天不如一天，語(yǔ)義較重。

　　【例句】

　　①爺爺最近健康情形的每況愈下，讓家人憂心不已。

　　②舊中國(guó)，民族工業(yè)在洋貨的沖擊下，江河日下，瀕于滅亡。

　　2.美不勝收 琳瑯滿目

　　【詞義】

　　美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完(看不過(guò)來(lái))。

　　琳瑯滿目：比喻面前美好的東西很多。

　　【辨析】

　　“美不勝收”與“琳瑯滿目”都表示美好的事物很多。“美不勝收”偏重于多得看不過(guò)來(lái);“琳瑯滿目”偏重于多得滿眼都是。

　　【例句】

　　①九寨溝的自然風(fēng)光美不勝收，是旅游的好去處。

　?、诖蠼稚系纳唐氛媸橇宅槤M目，真是包羅萬(wàn)象。

　　3. 夢(mèng)寐以求 朝思暮想

　　【詞義】

　　夢(mèng)寐以求：睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)也在追求。形容迫切期望。

　　朝思暮想：形容時(shí)刻想念。

　　【辨析】

　　“夢(mèng)寐以求”和“朝思暮想”都表示非常期望、渴望的意思。“夢(mèng)寐以求”強(qiáng)調(diào)期望之迫切;“朝思暮想”強(qiáng)調(diào)渴望之不間斷。

　　【例句】

　?、偻ㄟ^(guò)層層考試選拔，她獲得了這份夢(mèng)寐以求的工作。

　　②他終于回到了闊別多年、朝思暮想的故鄉(xiāng)。

　　4.妙不可言 妙處不傳

　　【詞義】

　　妙不可言：形容好得難以用文字、語(yǔ)言表達(dá)。

　　妙處不傳：指精微奧妙的地方不是言語(yǔ)和筆墨所能表達(dá)的。

　　【辨析】

　　“妙不可言”和“妙處不傳”都可形容妙到了極點(diǎn)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。“妙不可言”使用范圍較為廣泛，既用于抽象事物，也用于具體事物;“妙處不傳”用于文章、言辭等抽象事物。

　　【例句】

　?、俟鹆稚剿拿烂畈豢裳?。

　　②人體科學(xué)精微深湛，妙處不傳，只有在實(shí)踐中反復(fù)探討，才能逐步領(lǐng)悟到一些道理。

　　5.民不聊生 生靈涂炭

　　【詞義】

　　民不聊生：老百姓無(wú)以為生，沒(méi)有辦法生活下去。

　　生靈涂炭：形容政治混亂時(shí)期人民處于極端困苦的境地。

　　【辨析】

　　“民不聊生”偏重于指人民無(wú)法生活;“生靈涂炭”偏重于指人民遭受災(zāi)難，語(yǔ)義較重。

　　【例句】

　?、偾宄┠?，政治腐敗，經(jīng)濟(jì)凋敝，物價(jià)飛漲，民不聊生。

　?、谂f中國(guó)，新舊軍閥連年混戰(zhàn)，弄得國(guó)無(wú)寧日，大地蕭條，生靈涂炭。

　　6.名存實(shí)亡 有名無(wú)實(shí)

　　【詞義】

　　名存實(shí)亡：名義上還有，實(shí)際上已經(jīng)不存在。

　　有名無(wú)實(shí)：空有名義或名聲而沒(méi)有實(shí)際。

　　【辨析】

　　“名存實(shí)亡”的“名”多指名義，表示原有實(shí)際內(nèi)容但現(xiàn)在沒(méi)有了，只剩個(gè)名義了;“有名無(wú)實(shí)”的“名”既可指名義，也可指名聲，表示本來(lái)就沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容。

　　【例句】

　　①自從日方半途撤走后，這家合資企業(yè)已經(jīng)名存實(shí)亡。

　?、谒麑?duì)公司事務(wù)毫無(wú)決定權(quán)，是個(gè)有名無(wú)實(shí)的總經(jīng)理。

　　7.莫衷一是 無(wú)所適從

　　【詞義】

　　莫衷一是：各有各的意見(jiàn)、說(shuō)法，不能得出一致的結(jié)論。

　　無(wú)所適從：不知跟從哪一個(gè)好。比喻不知怎么辦才好。

　　【辨析】

　　“莫衷一是”和“無(wú)所適從”都含有無(wú)法決定的意思。“莫衷一是”偏重于無(wú)法決定對(duì)錯(cuò);“無(wú)所適從”強(qiáng)調(diào)無(wú)法決定做法。

　　【例句】

　　①關(guān)于這部電影人們眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

　?、诳偨?jīng)理朝令夕改，讓下屬們感到無(wú)所適從。

　　【真題演練】

　　【例1】(2012聯(lián)考)名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否________，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.質(zhì)疑 有名無(wú)實(shí) 背道而馳

　　B.質(zhì)詢 名實(shí)不符 不謀而合

　　C.質(zhì)疑 名存實(shí)亡 分道揚(yáng)鑣

　　D.質(zhì)詢 名不副實(shí) 南轅北轍

　　【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，橫線上填入的詞語(yǔ)應(yīng)搭配“舉措”，且體現(xiàn)出各方對(duì)于名校辦分校這種現(xiàn)象存有疑問(wèn)，A項(xiàng)和C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“質(zhì)詢”指質(zhì)疑詢問(wèn)，詢問(wèn)對(duì)象不能是“舉措”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

　　第二步，分析第二空。C項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義存在而實(shí)際已經(jīng)消亡。名校辦分校是新生事物，并未消亡，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“有名無(wú)實(shí)”指空有名義或名聲而沒(méi)有實(shí)際，符合語(yǔ)境。答案鎖定A項(xiàng)。

　　第三步，驗(yàn)證第三空。A項(xiàng)“背道而馳”指朝著相反的方向跑。比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反。形容名校辦分校的做法與義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)相反，符合語(yǔ)境。

　　因此，選擇A選項(xiàng)。

　　【例2】(2019山東)一個(gè)政黨執(zhí)政，最怕的是在重大問(wèn)題上態(tài)度不堅(jiān)定，結(jié)果社會(huì)上對(duì)有關(guān)問(wèn)題沸沸揚(yáng)揚(yáng)、________，別有用心的人趁機(jī)________、蠱惑攪和，最終沒(méi)有不出事的。所以，道路問(wèn)題不能含糊，必須向全社會(huì)釋放正確而又明確的信號(hào)。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.眾說(shuō)紛紜 雪上加霜

　　B.無(wú)所適從 落井下石

　　C.首鼠兩端 推波助瀾

　　D.莫衷一是 煽風(fēng)點(diǎn)火

　　【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境提示“結(jié)果社會(huì)上對(duì)有關(guān)問(wèn)題沸沸揚(yáng)揚(yáng)、________”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與沸沸揚(yáng)揚(yáng)意思相近，即表明各種意見(jiàn)的言論多而雜亂，意見(jiàn)不一，說(shuō)法眾多。A項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛;D項(xiàng)“莫衷一是”指意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好;C項(xiàng)“首鼠兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

　　第二步，分析第二空。根據(jù)“別有用心的人趁機(jī)________、蠱惑攪和”可知，該空表明利用機(jī)會(huì)迷惑人。D項(xiàng)“煽風(fēng)點(diǎn)火”比喻煽動(dòng)別人鬧事，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“雪上加霜”指雪上還加上了一層霜，在一定天氣條件下可以發(fā)生，常用來(lái)比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

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