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公務(wù)員-面試熱點(diǎn):靈活就業(yè),也是一種理性

2020-12-30 17:49  |  華圖在線  |  責(zé)編:華圖小編 點(diǎn)擊收藏

  熱點(diǎn)概況

  我國是人口大國,也是教育大國。近幾年,每年都有數(shù)百萬的大學(xué)畢業(yè)生要走出校門,走向社會(huì)。

  每次臨近大學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻,父母便開始憂慮不安。誠然,有限的就業(yè)渠道與崗位,無法滿足數(shù)量龐大的畢業(yè)生的就業(yè)需求,盡管國家也非常重視大學(xué)生的就業(yè)問題,出臺(tái)一系列鼓勵(lì)政策,千方百計(jì)增加就業(yè)機(jī)會(huì),但仍然有很多大學(xué)生畢業(yè)生面臨無法就業(yè)。就業(yè)難問題已經(jīng)成為社會(huì)的普遍性問題,也是眾多孩子和父母不得不面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

  據(jù)報(bào)道,2020屆高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,達(dá)到874萬人。同時(shí),受新冠肺炎疫情影響,經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,社會(huì)新增就業(yè)崗位減少。多重因素疊加下,今年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力明顯加大。面對復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,一些大學(xué)生選擇了“靈活就業(yè)”,無疑是對就業(yè)環(huán)境、競爭程度、個(gè)人能力和崗位價(jià)值的理性評估和認(rèn)知。同時(shí),對于家境一般或家庭困難的大學(xué)畢業(yè)生而言,就業(yè)需求則更加強(qiáng)烈,先選擇一份靈活的工作,也可滿足個(gè)人和家庭的剛需。

  主流觀點(diǎn)

  @黃河時(shí)評:選擇“靈活就業(yè)”,意味著有了一份收入,有了一份保障。這一選擇,可以減輕家庭的負(fù)擔(dān),緩解大學(xué)畢業(yè)生及其家人的生活壓力、心理壓力。而且,在靈活崗位上,大學(xué)畢業(yè)生可以積累經(jīng)驗(yàn),積蓄力量,等待時(shí)機(jī)。當(dāng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)或條件具備時(shí),他們還可以朝著自己更心儀的就業(yè)目標(biāo)出發(fā)、再覓高枝。

  @騰訊網(wǎng):“靈活就業(yè)”和“騎馬找馬”的原理是一樣的,先找一份工作做,同時(shí)再找其他合適的工作。但是值得注意的是:不能將“靈活工作”和“臨時(shí)工作”的性質(zhì)混為一談。有一些求職者將工作作為跳板,敷衍了事,失去了在工作中的誠信。

  @南方網(wǎng)評:選擇靈活工作要利于自己長遠(yuǎn)就業(yè)的發(fā)展。我們倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生做好靈活工作,并非讓其饑不擇食。做靈活工作必須考慮自己未來的職業(yè)規(guī)劃,必須能夠利于自己將來的工作高度。

  @紅網(wǎng):提供了人才成長的平臺(tái)。靈活工作崗位的施行,在家就能夠找到工作,為應(yīng)屆畢業(yè)生提供了學(xué)習(xí)、鍛煉和成長的機(jī)會(huì),能夠使一大批人才在工作中迅速成長起來,成為各行各業(yè)需要的人才。

  深度分析

  (一)關(guān)注點(diǎn)一:分析情況

  1.這種想法與當(dāng)前的就業(yè)形勢密切相關(guān)。年根將近,很多青年還未就業(yè),不免心急,再加上當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,又疫情的影響,選擇靈活就業(yè)的人多。

  2.靈活就業(yè)可以通過不斷嘗試而找準(zhǔn)人生方向,這不失為一種靈活的人生選擇。

  3.靈活就業(yè)能積累經(jīng)驗(yàn),有利于自己的長遠(yuǎn)就業(yè)。其實(shí)靈活就業(yè)也并非是饑不擇食,很多時(shí)候我們也會(huì)選擇與自己理想相關(guān)的工作崗位。

  (二)關(guān)注點(diǎn)二:對策措施

  1.青年人應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真對待每一次人生選擇。即便把本次就業(yè)定義為靈活就業(yè),也不能渾渾噩噩的開展工作。

  2.學(xué)校要不斷提升專業(yè)設(shè)性和教學(xué)管理的科學(xué)性。同時(shí),要加強(qiáng)校企合作,多給學(xué)生充分接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),從而為學(xué)生打造核心競爭力。

  3. 政府應(yīng)該以政策扶持來強(qiáng)化對靈活就業(yè)的引導(dǎo)。

  面試模擬

  國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)表明,今年就業(yè)形勢總體穩(wěn)定,其中一個(gè)原因在于許多青年人選擇了靈活的就業(yè)崗位,先就業(yè)再擇業(yè)。對此,你怎么看?

  【參考解析】

  當(dāng)前,很多大學(xué)生秉持了“就業(yè)為先”的觀念,這變相說明大學(xué)生的就業(yè)理念普遍比較務(wù)實(shí)、靈活。在我看來,在當(dāng)前的特殊情況下,這種想法不是壞事。

  第一,這種想法與當(dāng)前的就業(yè)形勢密切相關(guān)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,在加上疫情的影響,很多用人單位延緩了招募計(jì)劃,然而2020屆的高校畢業(yè)生數(shù)量將近900萬人 。在這樣的多重壓力下,青年人選擇靈活就業(yè)實(shí)際上是一種非常理性的抉擇。畢竟與其原地等待,不如邊向前邊探索,這樣不僅是對自己人生負(fù)責(zé),也是對背后的家庭負(fù)責(zé)。

  第二,靈活就業(yè)可以通過不斷嘗試而找準(zhǔn)人生方向。由于社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)的細(xì)化分工,崗位的迭代速度也極快。與市場的需求相比,學(xué)校在設(shè)置專業(yè)時(shí)是有滯后性的。加之大部分學(xué)生并沒有充分接觸社會(huì),可能對自己的喜好并不能清晰的了解,所以很難在第一時(shí)間精準(zhǔn)的選擇到符合自己內(nèi)心喜好的工作崗位。在這種情況下,選擇靈活就業(yè)可以不斷嘗試尋找到自己喜歡的方向和領(lǐng)域,這不失為一種靈活的人生選擇。

  第三,靈活就業(yè)能積累經(jīng)驗(yàn),有利于自己的長遠(yuǎn)就業(yè)。其實(shí)靈活就業(yè)也并非是饑不擇食,很多時(shí)候我們也會(huì)選擇與自己理想相關(guān)的工作崗位。比如說想考公務(wù)員,可以先嘗試做社區(qū)工作者或者是三支一扶積累經(jīng)驗(yàn)。想做老師可以先去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),鍛煉自己的授課能力。實(shí)際上對于理論豐富但實(shí)踐為0的青年人來說,及時(shí)地投入與自己理想相關(guān)的實(shí)踐工作,未嘗不是一件好事。

  但是我們也看到了,有一部分學(xué)生在選擇靈活就業(yè)時(shí)過于盲從,沒有明確的方向,又或者頻繁跳槽,對工作得過且過。這樣的做法不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也會(huì)給他人和社會(huì)造成危害。因此對于靈活就業(yè)我們支持,但也要科學(xué)引導(dǎo)。

  首先,青年人應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真對待每一次人生選擇。即便把本次就業(yè)定義為靈活就業(yè),也不能渾渾噩噩的開展工作。每一次工作積累的經(jīng)驗(yàn),都能成為未來工作中寶貴的財(cái)富,所以要尊重自己的選擇,拼盡全力。

  其次,學(xué)校要不斷提升專業(yè)設(shè)性和教學(xué)管理的科學(xué)性。一方面,專業(yè)和課程的設(shè)計(jì)要及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)需求,提供完善的職業(yè)規(guī)劃。另一方面,加強(qiáng)校企合作,多給學(xué)生充分接觸社會(huì),了解社會(huì)的機(jī)會(huì),從而為學(xué)生打造核心競爭力。

  最后,政府應(yīng)該以政策扶持來強(qiáng)化對靈活就業(yè)的引導(dǎo)。比如積極鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生到基層自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè),對中小企業(yè)和非公有制單位聘用高校畢業(yè)生提供合理補(bǔ)貼。再比如大量增設(shè)公益性崗位,為失業(yè)人員提供靈活安置。通過這些扶持政策,為采取靈活就業(yè)的青年人提供信心和動(dòng)力。

  所謂萬丈高樓平地起,人生的高度可能需要過去積累。但是在過渡就業(yè)的過程中,也要保持著自己的初心,心有所信,方能行遠(yuǎn)。

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