《教育學(xué)》筆試備考“三級跳”

　　近幾年教師招考力度逐漸增強(qiáng)，但“編制”一直緊縮不放。所以，要想“考編”必須趁早，提前備考才是王道!

　　一、摸清考試內(nèi)容及題型

　　考試內(nèi)容：教育綜合基礎(chǔ)知識是目前大部分地區(qū)事業(yè)單位考試教育類的考試內(nèi)容，主要包括教育學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德以及教育法律法規(guī)等幾大類。值得注意的是，即使招考簡章中只標(biāo)明教育學(xué)和心理學(xué)，但實(shí)際考試中也會包括普通心理學(xué)和教育法律法規(guī)。所以各位考生在復(fù)習(xí)的時候一定要復(fù)習(xí)全面，以防有漏網(wǎng)之魚。

　　考試題型：招考簡章中一般不會直接標(biāo)明題型，但通常包括單選、多選、判斷、簡答、論述、案例分析，個別地方會有教育寫作。考生必須根據(jù)不同的題型采用不同的復(fù)習(xí)方法來應(yīng)對。

　　二、摸準(zhǔn)考試模塊比例關(guān)系

　　根據(jù)真題分析，各地區(qū)教育綜合知識各模塊所占分值不盡相同。通常情況下，作為教育綜合知識 “龍頭老大”的教育學(xué)依然占據(jù)50%~60%的高比例。而且教育學(xué)考題相對靈活，題點(diǎn)多、題量大，多選題難度較大，也是最易失分的考點(diǎn)。“千年老二”教育心理學(xué)，作為教育學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，一直也在考試中占據(jù)不可忽視的重要地位，大概占到20%~30%。但考點(diǎn)相對固定，重理解、輕記憶，只要理解到位，一般不易失分。占10%的普通心理學(xué)，近幾年出題比重逐漸加大，但是考點(diǎn)不多，相對固定，短期內(nèi)復(fù)習(xí)就可以搞定。隨著近幾年接二連三的“虐童事件”“性侵事件”等教師師德敗壞、觸犯法律的案例增多，教育法律法規(guī)受到更高的重視，考試比重也逐漸加大。但法律法規(guī)類的題目，是相對固定的條文記憶或案例分析，比較容易判斷，可以考前突擊取得滿分。

　　三、教育基礎(chǔ)知識筆試備考“三步走”

　　鑒于教育學(xué)的比重較大，復(fù)雜程度較高，接下來給大家制定一個教育學(xué)備考“三步走”的備考攻略，希望能幫你實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

　　第一步：先知識——植入形象“記憶樹”

　　基礎(chǔ)階段，一定不要盲目做題，必須先梳理知識體系，形成“記憶樹”，才能對教育學(xué)的整體框架有一個清晰的認(rèn)識，再做題的時候才更有針對性，效率也更高。

　　建議：

　　1.每天學(xué)習(xí)新知識前復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的知識;

　　2.每章復(fù)習(xí)的開始和結(jié)束梳理一遍思維導(dǎo)圖;

　　3.每章復(fù)習(xí)結(jié)束后配以各章練習(xí)題鞏固記憶;

　　4.按各知識點(diǎn)的考試頻率整理一個記憶手冊。

　　第二步：再做題——?？颊骖}“記憶數(shù)”

　　在對整體的知識框架有了清晰的認(rèn)識之后，再進(jìn)行做題，查漏補(bǔ)缺，突出強(qiáng)項(xiàng)，提高弱項(xiàng)才能達(dá)到做題的真正效果。

　　建議：

　　1.做模擬題，再次復(fù)習(xí)知識;

　　2.先分章做模擬題，再打亂章節(jié)做模擬題;

　　3.建立“糾錯本”，反復(fù)強(qiáng)化易錯知識點(diǎn);

　　4.在思維導(dǎo)圖中標(biāo)記易忘易錯知識點(diǎn);

　　第三步：后模擬——模擬演練“記憶術(shù)”

　　在大量做題的基礎(chǔ)上，考前的模擬考試，是規(guī)范思路，提前進(jìn)入考試狀態(tài)的必須階段。 在模擬考試的過程中要提高做題的速度，必須運(yùn)用相應(yīng)的“記憶術(shù)”加強(qiáng)練習(xí)。

　　建議：

　　1.做套題，規(guī)范答題思路、轉(zhuǎn)換考試思維能力;

　　2.加快做題速度，把控考試時間;

　　3.調(diào)整生物鐘，最佳狀態(tài)匹配考試時間;

　　最后，華圖在線教師事業(yè)部祝廣大考生圓夢講臺!

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