一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意……這些都是我們耳熟能詳?shù)臄?shù)字成語，但出現(xiàn)在類比推理題目中為什么總是易混淆、做不對(duì)呢?

　　那么今天通過這篇文章，我們就來簡(jiǎn)單的為大家說說類比中包含數(shù)字的成語及典故，以及相關(guān)的考點(diǎn)。

第一部分 數(shù)字的含義

　　一.表示確數(shù)

　　成語中的數(shù)字絕大多數(shù)是表示非確指的，只有極少數(shù)是表示確數(shù)，如：一字之師、二豎為虐、三綱五常、三足鼎立、三元及第、三從四德、三皇五帝、三姑六婆、四時(shí)八節(jié)、四大皆空、四體不勤、五谷不分、五體投地、六神無主、七竅生煙、七擒七縱、八仙過海、九鼎大呂、十惡不赦，等等。

　　二.表示多

　　有的是表示“多”的意思，以含有“三、五、百、千、萬”的部分成語最有代表性，如接二連三、三番五次、三令五申、九死一生、百煉成鋼、百孔千瘡、千方百計(jì)、千夫所指、千頭萬緒、萬變不離其宗、億萬斯年，等等。

　　三.表示少

　　有的是表示“少”的意思，以含有“一”的部分成語最有代表性，如一絲一毫、一毛不拔、一點(diǎn)一滴、一朝一夕、一針一線、一知半解、一鱗半爪、三三兩兩、三言兩語、九牛一毛，等等。

　　四.表示繁雜、凌亂

　　有的是表示“繁雜、凌亂”的意思，以含有“七、八”的部分成語最具有代表性，如七零八落、橫七豎八、七上八下、亂七八糟、七手八腳、七嘴八舌、七拼八湊、雜七雜八、七折八扣、五花八門、五光十色、千頭萬緒，等等。

　　五.表示強(qiáng)調(diào)

　　有的是表示強(qiáng)調(diào)突出，如一模一樣、一絲一毫、獨(dú)一無二、一清二楚、一干二凈、一刀兩斷、一落千丈、五大三粗、九九歸一、十拿九穩(wěn)、十全十美、百戰(zhàn)百勝、千真萬確、萬無一失，等等。

　　第二部分 常見易錯(cuò)成語

　　1.一蹴而就

　　【釋義】比喻事情輕而易舉，一下子就成功。

　　【近義詞】一蹴即至、迎刃而解、一揮而就

　　【反義詞】一蹶不振、一事無成、欲速不達(dá)

　　【感情色彩】含貶義

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞、感情色彩

　　2.莫衷一是

　　【釋義】不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧，沒有一致的看法。

　　【近義詞】無所適從

　　【反義詞】一針見血

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞

　　3.沆瀣一氣

　　【釋義】比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

　　【近義詞】狼狽為奸、一丘之貉、蛇鼠一窩、同流合污

　　【反義詞】肝膽相照、精誠團(tuán)結(jié)、志同道合

　　【感情色彩】含貶義

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞、感情色彩

　　4.可見一斑

　　【釋義】比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體。

　　【近義詞】管中窺豹

　　【出題點(diǎn)】近義詞

　　5.一葉障目

　　【釋義】眼睛被一片樹葉擋住，指看不到事物的全貌。

　　【近義詞】一葉障目，不見泰山

　　【出處】毛澤東《論持久戰(zhàn)》：“一葉障目，不見泰山，而自以為是。”

　　【出題點(diǎn)】近義詞、人物對(duì)應(yīng)

　　6.一石二鳥

　　【釋義】比喻做一件事情得到兩種好處。

　　【近義詞】一箭雙雕 、一舉兩得

　　【反義詞】得不償失、徒勞無功

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞

　　7.入木三分

　　【釋義】形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。

　　【典故】相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。

　　【近義詞】力透紙背、鐵畫銀鉤

　　【反義詞】略見一斑

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞、人物對(duì)應(yīng)

　　8.韋編三絕

　　【釋義】比喻讀書勤奮。

　　【典故】春秋時(shí)的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡(jiǎn)”，用火烘干后在上面寫字。竹簡(jiǎn)有一定的長(zhǎng)度和寬度，一根竹簡(jiǎn)只能寫一行字，多則幾十個(gè)，少則八九個(gè)。一部書要用許多竹簡(jiǎn)，這些竹簡(jiǎn)必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。像《易》這樣的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)編連起來的，因此有相當(dāng)?shù)闹亓??？浊鸹撕艽蟮木?，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”

　　【感情色彩】褒義

　　【出題點(diǎn)】人物對(duì)應(yīng)、感情色彩

　　8.四面楚歌

　　【釋義】用來比喻四面受敵，處于孤立無援的處境。

　　【典故】項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力，把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營(yíng)帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。一會(huì)，項(xiàng)羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔自刎而死。

　　【近義詞】腹背受敵、山窮水盡

　　【反義詞】安然無恙、旗開得勝

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞、人物對(duì)應(yīng)

　　9.四面出擊

　　【釋義】形容工作全面展開，沒有重點(diǎn)。

　　【出處】毛澤東《不要四面出擊》：“總之不要四面出擊。四面出擊，全國(guó)緊張，很不好。”

　　【感情色彩】中性

　　【出題點(diǎn)】人物對(duì)應(yīng)、感情色彩

　　10.四書五經(jīng)

　　【釋義】四書：亦稱四子書，即《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》;五經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。指儒家經(jīng)典。

　　【出題點(diǎn)】對(duì)應(yīng)

　　11.七步之才

　　【釋義】形容人有才氣，文思敏捷。

　　【典故】曹操死后長(zhǎng)子曹丕繼位。曹丕唯恐幾個(gè)弟弟與他爭(zhēng)位，便先下手為強(qiáng)，奪了二弟曹彰的兵權(quán);又逼四弟曹熊上了吊。此時(shí)就剩下老三曹植，曹丕深恨之。故命曹植在大殿之上走七步，然后以“兄弟”為題即興吟詩一首，但詩中卻不能出現(xiàn)“兄弟”二字，成則罷了，不成便要痛下殺手。曹植不假思索，立刻脫口而出：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!”這便是赫赫有名的“七步成詩”。曹丕聽了以后潸然淚下，沒下得了手，只是把曹植貶為安鄉(xiāng)侯。

　　【近義詞】文不加點(diǎn)、倚馬可待

　　【反義詞】呆頭呆腦

　　【感情色彩】含褒義

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞、感情色彩、人物對(duì)應(yīng)

　　13.八面玲瓏

　　【釋義】用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。

　　【近義詞】八面見光、見風(fēng)使舵

　　【反義詞】剛直不阿、心口如一

　　【感情色彩】含貶義

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞、感情色彩

　　14.九鼎一絲

　　【釋義】比喻非常危急。

　　【近義詞】千鈞一發(fā)

　　【出題點(diǎn)】近義詞

　　15.一暴十寒

　　【釋義】比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。

　　【近義詞】三心二意、為德不終、有始無終

　　【反義詞】持之以恒、有始有終、有頭有尾

　　【感情色彩】含貶義

　　【出題點(diǎn)】近義詞、反義詞、感情色彩

　　16.千人一面

　　【釋義】多用以譏諷文藝創(chuàng)作上的雷同。

　　【近義詞】千篇一律

　　【感情色彩】含貶義

　　【出題點(diǎn)】近義詞、感情色彩

第二部分 典型例題

　　【例題1】

　　歷練 對(duì)于 ( ) 相當(dāng)于 磨礪 對(duì)于 ( )

　　A.櫛風(fēng)沐雨;千錘百煉

　　B.波瀾不驚;一鳴驚人

　　C.處心積慮;百折不回

　　D.千辛萬苦;九死一生

　　【答案】A

　　【解析】分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

　　A項(xiàng)：“櫛風(fēng)沐雨”指辛苦奔波，形容對(duì)人的“歷練”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“千錘百煉”比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)，形容對(duì)人的“磨礪”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合;

　　B項(xiàng)：“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，與“歷練”無明顯邏輯關(guān)系，“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，突然做出驚人的成績(jī)，與“磨礪”無明顯邏輯關(guān)系，排除;

　　C項(xiàng)：“處心積慮”形容一個(gè)人蓄謀很久，與“歷練”無明顯邏輯關(guān)系，“百折不回”形容意志堅(jiān)強(qiáng)，與“磨礪”無明顯邏輯關(guān)系，排除;

　　D項(xiàng)：“千辛萬苦”形容很辛苦，與“歷練”無明顯邏輯關(guān)系，“九死一生”形容經(jīng)歷很大危險(xiǎn)而幸存，與“磨礪”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

　　因此，選擇A選項(xiàng)。

　　【例題2】

　　成百∶上千

　　A.千變∶萬化

　　B.千方∶百計(jì)

　　C.三教∶九流

　　D.三頭∶六臂

　　【答案】A

　　【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

　　“成百”和“上千”都表示數(shù)量多，二者屬于近義關(guān)系，“百”和“千”都屬于數(shù)詞，且程度遞增。

　　第二步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：“千變”和“萬化”都表示變化非常多，二者屬于近義關(guān)系，“千”和“萬”都屬于數(shù)詞，且程度遞增，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

　　B項(xiàng)：“千方”和“百計(jì)”都表示計(jì)謀和方法很多，二者屬于近義關(guān)系，“千”和“百”都屬于數(shù)詞，但是程度遞減，排除;

　　C項(xiàng)：“三教”是儒教、道教、佛教，“九流”是儒家、道家、墨家、法家、名家、雜家、農(nóng)家、縱橫家、陰陽家，二者屬于并列關(guān)系，排除;

　　D項(xiàng)：“三頭”是三個(gè)腦袋，“六臂”是六個(gè)胳膊，二者屬于并列關(guān)系，排除。

　　因此，選擇A選項(xiàng)。

　　【例題3】

　　寥寥無幾∶屈指可數(shù)

　　A.巧舌如簧∶左右逢源

　　B.九牛一毛∶微不足道

　　C.五花八門∶斑駁陸離

　　D.車水馬龍∶門可羅雀

　　【答案】B

　　【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

　　“寥寥無幾”和“屈指可數(shù)”都表示人或物少，二者屬于近義關(guān)系。

　　第二步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：“巧舌如簧”指能說會(huì)道，善于狡辯，“左右逢源”指做事得心應(yīng)手，進(jìn)展順利，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除;

　　B項(xiàng)：“九牛一毛”比喻極大數(shù)量中極微小的量，“微不足道”是指意義、價(jià)值等小得不值得一提，二者都表示渺小、輕微，屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

　　C項(xiàng)：“五花八門”形容種類多樣，“斑駁陸離”形容色彩多樣，二者不屬于近義關(guān)系，排除;

　　D項(xiàng)：“車水馬龍”形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景，“門可羅雀”形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況，二者屬于反義關(guān)系，排除。

　　因此，選擇B選項(xiàng)。

　　【例題4】

　　多多益善∶韓信∶劉邦

　　A.臥薪嘗膽∶勾踐∶西施

　　B.樂不思蜀∶劉禪∶司馬昭

　　C.四面楚歌∶張良∶項(xiàng)羽

　　D.莫須有∶韓世忠∶秦檜

　　【答案】B

　　【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

　　“多多益善”形容一樣?xùn)|西或人等越多越好，“韓信”與“劉邦”是該典故的相關(guān)人物，二者與“多多益善”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　第二步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：“臥薪嘗膽”形容一個(gè)人忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終苦盡甘來，“夫差”與“勾踐”是該典故的相關(guān)人物，與“西施”無關(guān)，排除;

　　B項(xiàng)：“樂不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去，“劉禪”與“司馬昭”是該典故的相關(guān)人物，二者與“樂不思蜀”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

　　C項(xiàng)：“四面楚歌”比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地，“項(xiàng)羽”是該典故的相關(guān)人物，與“張良”無關(guān)，排除;

　　D項(xiàng)：“莫須有”形容無中生有，“岳飛”與“秦檜”是其相關(guān)人物，與“韓世忠”無關(guān)，排除。

　　因此，選擇B選項(xiàng)。

　　【結(jié)語】小伙伴們?cè)趥淇贾锌梢詫?duì)成語進(jìn)行著重復(fù)習(xí)和積累，以便在考場(chǎng)上知己知彼。為了方便大家記憶、掃清成語盲點(diǎn)，華圖在線判斷組將為大家以成語系列的形式詳細(xì)闡述有關(guān)考點(diǎn)，這樣可以讓大家合理利用碎片化的時(shí)間記憶考點(diǎn)，爭(zhēng)取幫大家取得更優(yōu)異的成績(jī)。記得持續(xù)關(guān)注華圖在線判斷組，更多提分技巧等著你!如果大家覺得有幫助，就轉(zhuǎn)發(fā)起來學(xué)習(xí)哦!

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