2016年政法干警考試:判斷推理整體深度分析
2016年政法干警行測(cè)考試已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)對(duì)網(wǎng)友回憶版的真題分析,今年的判斷推理模塊,相比較2016年國家公務(wù)員考試以及2016年423春季聯(lián)考,呈現(xiàn)出傳承性和獨(dú)特性并存的特點(diǎn),這些特點(diǎn)主要體現(xiàn)在題目題量、出題形式、命題內(nèi)容上,其命題規(guī)律與華圖教育在考前為大家梳理的考點(diǎn)一致。
2016年政法干警考試:判斷推理整體深度分析
一、題型和題量分析
自2012年開始,連續(xù)五年的國考中,判斷推理題量均為40道題,其中,圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷各10道題,而政法干警考試,不同省份在題量上呈現(xiàn)不同的數(shù)量。例如內(nèi)蒙政法干警考試整體題量為40道,但是圖形推理為8道、邏輯判斷為12道,與以往的四種模塊各10道有所不同。
從題型來看,圖形推理中的必考題型,折疊題還是會(huì)出現(xiàn)在各個(gè)省考當(dāng)中,國考中先興起的分組推理,也逐漸在聯(lián)考中成為了必定會(huì)出現(xiàn)的出題形式;定義判斷的題型還是既包含“屬于”類的,也包含“不屬于”類的;類比推理的題型還是分為了3類,包含了兩詞型的類比、三詞型的類比和括號(hào)類的;邏輯判斷的主要考查的內(nèi)容還是論證的題目,另外,還包含少數(shù)的推理題目。
二、考點(diǎn)分析
圖形推理中考查了面的數(shù)量、樣式的求同、位置旋轉(zhuǎn)、折疊等基礎(chǔ)的考點(diǎn),在出題形式上有所創(chuàng)新,以往圖形推理主要分為一條式、兩段式、九宮格、分組分類,但是今年在內(nèi)蒙政法干警考試中,卻出現(xiàn)了兩層類型的圖形;定義判斷包含的領(lǐng)域還是比較廣泛,有心理學(xué)、化學(xué)的內(nèi)容,整體難度不大,本次定義判斷的閱讀量也偏低;類比推理的考點(diǎn)更加偏重常識(shí),還是要對(duì)一些概念的內(nèi)涵和外延有比較深刻的認(rèn)識(shí);邏輯判斷的題量還是論證為主,另外,考到了一道翻譯推理,一道真假推理和一道分析推理的題目。
三、原題類似
在定義判斷當(dāng)中,有一道定義與2015年江蘇真題類似,所以各位考生做過去的國聯(lián)考真題,對(duì)未來考試的幫助一定是最大的。下邊把這道題附在下邊,供各位考生朋友參考:
【例題】社會(huì)協(xié)同治理機(jī)制是指政府出于治理需要,通過發(fā)揮其主導(dǎo)作用,構(gòu)建制度化的溝通渠道和參與平臺(tái),在始終保護(hù)并尊重社會(huì)的主體地位以及社會(huì)自身的動(dòng)作機(jī)制和規(guī)律下,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的支持培育,并與社會(huì)一起,發(fā)揮社會(huì)在自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理等方面的作用,形成政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、共建共享的社會(huì)治理新格局。
根據(jù)上述定義,下列屬于社會(huì)協(xié)同治理的是:
A. 由街道協(xié)調(diào)區(qū)工商局、城管大隊(duì)等不定期開展聯(lián)合執(zhí)法,共同整治轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)營秩序
B. 市政府整合社會(huì)資源,在社區(qū)配備街道干部、民警、社工等人員,設(shè)立服務(wù)臺(tái),服務(wù)社區(qū)居民
C. 由縣教育局、民政局、公安局等共同在行政服務(wù)大廳為企業(yè)和個(gè)人提供一站式行政審批辦證服務(wù)
D. 由省工商局、高級(jí)人民法院、中國人民銀行某省分行共同簽署協(xié)議,對(duì)失信企業(yè)實(shí)施信用聯(lián)合監(jiān)管
【解析】社會(huì)協(xié)同治理機(jī)制的關(guān)鍵信息是“政府治理,發(fā)揮其主導(dǎo)作用”“加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的支持培育,并與社會(huì)一起,發(fā)揮社會(huì)在自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理等方面的作用。”A、C、D選項(xiàng)都是體現(xiàn)了政府主導(dǎo),但并沒有體現(xiàn)社會(huì)協(xié)同,所以排除。B選項(xiàng),市政府整合社會(huì)資源體現(xiàn)了政府主導(dǎo),在社區(qū)配套街道干部、民警、社會(huì)等人員體現(xiàn)社會(huì)協(xié)同,因此符合定義。因此本題答案為B選項(xiàng)。
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