2016年政法干警考試即將來(lái)臨，很多考生都在熱火朝天的進(jìn)行備考工作。行測(cè)是公考類的老大難，不知道愁壞了多少考生。不過(guò)，行測(cè)想要取得高分說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，其中是有著特殊的能力和備考技巧的。華圖教育的專家為了幫助報(bào)考政法干警的考生取得好成績(jī)，特意總結(jié)了備考行測(cè)的技巧，希望能夠讓考生們得償所愿，修煉成警!

2016年政法干警考試行測(cè)?？键c(diǎn)：可能性推理之共變論證

　　可能性推理中的共變論證是一種比較重要的論證模型，也是各類公考中常見的論證模型。所謂共變論證，指的是通過(guò)尋求共同變化來(lái)進(jìn)行證明的方式，即一個(gè)量發(fā)生變化，同時(shí)另一個(gè)量也隨著變化，因而得出結(jié)論：一個(gè)量是另一個(gè)量的原因或部分原因。

　　一、共變區(qū)間

　　當(dāng)我們給水加熱時(shí)，加熱10秒，水溫上升10℃，加熱20秒，水溫上升到30℃，加熱30秒，水溫上升到50℃，加熱40秒，水溫上升到70℃，繼續(xù)加熱，加熱到1分鐘時(shí)，水溫上升到了100℃。因此得出結(jié)論：加熱時(shí)間越長(zhǎng)，水溫越高。

　　這個(gè)論證要成立，需要注意的一個(gè)問題是：在水溫上升到100℃之前，確實(shí)是加熱時(shí)間越長(zhǎng)，水溫越高，但是，在水溫升高到100℃后，若繼續(xù)給水加熱，即使加熱的時(shí)間再長(zhǎng)，水溫也不會(huì)變化，由此可知，這種共變只是在一個(gè)共變區(qū)間內(nèi)符合一個(gè)量變化，另一個(gè)量也變化，所以，影響共變論證可靠性的第一個(gè)因素，即：共變區(qū)間。

　　二、其他影響因素

　　速度越快，路程越長(zhǎng)。但是這個(gè)論證成立的前提是：時(shí)間是一定的，

　　利率越高，總金額越多。但是這個(gè)論證成立的前提是：本金是一定的。

　　單價(jià)越高，總價(jià)越高。但是這個(gè)論證成立的前提是：數(shù)量是一定的。

　　從上述描述可知，路程的長(zhǎng)短除了受速度的影響之外，還有時(shí)間因素的影響，金額除了受利率影響外，還受本金的影響，總價(jià)除了受單價(jià)的影響外，還受數(shù)量的影響，因此，影響共變論證可靠性的第二個(gè)因素，即：其他影響因素。

　　故而，華圖教育舉例為大家說(shuō)明：

　　例1：研究顯示，在115攝氏度下，將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn)，其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%。因此，加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米，抗衰老的作用越好。

　　以下各項(xiàng)如果為真，無(wú)法削弱上述結(jié)論的是：

　　A.加熱65分鐘后，玉米抗自由基的活性反而降低了

　　B.與甜玉米相比，糯玉米在加熱相同時(shí)間后，其抗自由基的活性增高的幅度很小

　　C.甜玉米是玉米中比較少見的一種，不具有代表性

　　D.對(duì)于玉米來(lái)說(shuō)，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好

　　【參考答案】B。

　　【解析】題干涉及三種論證模型，分別是：1、共變：加熱時(shí)間越長(zhǎng)，抗衰老作用越好;2、枚舉：甜玉米→玉米;3、缺橋：抗自由基活性高→抗衰老作用好。

　　選項(xiàng)A是針對(duì)共變進(jìn)行的削弱，超過(guò)共變區(qū)間之后，抗自由基活性反而降低了;選項(xiàng)C是針對(duì)枚舉進(jìn)行的削弱，甜玉米少見，不具有代表性;選項(xiàng)D是針對(duì)缺橋進(jìn)行的削弱，割斷了論據(jù)和結(jié)論之間的關(guān)系，玉米并非抗自由基活性越高，抗衰老作用就越好，所以A、C、D都可以削弱，唯一不能削弱的是B，選項(xiàng)B說(shuō)糯玉米加熱相同時(shí)間后抗自由基活性增高的幅度很小，但是即使增高幅度小也仍然是在增高，其實(shí)是一種加強(qiáng)，所以此題選無(wú)法削弱的，應(yīng)選擇B。

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