【2016年1月6日】公務(wù)員考試每日一練
1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A. 如圖所示
B. 如圖所示
C. 如圖所示
D. 如圖所示
2.拐賣(mài)兒童罪:是指以出賣(mài)為目的的拐騙、綁架、收買(mǎi)、販賣(mài)、接送、中轉(zhuǎn)兒童的行為。下列行為構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪的是:( )
A. 張某收買(mǎi)被拐的五歲幼童王某,想給自己當(dāng)兒子
B. 張某將一五歲幼童王某騙離家庭欲勒索其父母
C. 張某將一五歲幼童王某騙離家庭并欲將王某帶至外地出賣(mài),途中張某被抓獲,王某得救
D. 張某為了不讓前夫看望孩子,讓保姆將孩子帶回老家藏匿。前夫向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,很快將孩子找回
3.任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的______。城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源、城市的特色,而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 融會(huì)貫通 負(fù)擔(dān)
B. 兼收并蓄 阻力
C. 此消彼長(zhǎng) 包袱
D. 相輔相成 障礙
4.“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”。只要我們站在時(shí)代的前沿,以歷史的眼光______世界大勢(shì),以戰(zhàn)略家的智慧______未來(lái),以互利共贏的精神致力于發(fā)展,以務(wù)實(shí)開(kāi)放的態(tài)度______區(qū)域合作,我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,
不斷譜寫(xiě)出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 運(yùn)籌 展望 促進(jìn)
B. 觀察 把握 推動(dòng)
C. 分析 贏得 加強(qiáng)
D. 洞察 謀劃 推進(jìn)
5.仿生設(shè)計(jì)學(xué)以自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“結(jié)構(gòu)”等為研究對(duì)象,有選擇地在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)用這些特征原理,同時(shí)結(jié)合仿生學(xué)的研究成果,為設(shè)計(jì)提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途徑。其中,結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)學(xué)主要研究生物體和自然界物質(zhì)存在的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用問(wèn)題,適用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)的是:
A. 設(shè)計(jì)師根據(jù)魚(yú)鰾的作用原理發(fā)明了潛艇
B. 科學(xué)家發(fā)明了能夠模仿魚(yú)類聲音的電子誘魚(yú)器
C. 受變色龍的啟發(fā),軍方設(shè)計(jì)出適用于野外作戰(zhàn)的迷彩服
D. 我們的祖先有巢氏受鳥(niǎo)類在樹(shù)上筑巢的啟發(fā),發(fā)明“巢居”以防御猛獸的攻擊