三、申論注重對(duì)四大能力的考查

　　今年大綱在繼承2010年大綱對(duì)申論的描述上，增加了對(duì)四大能力的解釋，即：

　　閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

　　綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

　　提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

　　貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

　　四大能力是申論考試的測(cè)查要素，也是考生必備的公務(wù)員業(yè)務(wù)基本素質(zhì)。四大能力描述的增加，體現(xiàn)了云南省公務(wù)員考試對(duì)選拔優(yōu)秀人才的重視。考生在備考申論科目時(shí)，應(yīng)找出自己的薄弱點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)各能力的培養(yǎng)。

　　隨著招考大綱的頒布，2011年云南省公務(wù)員考試正式步入倒計(jì)時(shí)，考生在全力備考的同時(shí)要注意保持健康，以最佳狀態(tài)來應(yīng)戰(zhàn)暴風(fēng)雨的到來。祝廣大考生馬到成功！