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09年國考常識題分析及2010年考點預測
2009-11-09 09:13  華圖網(wǎng)?!↑c擊: 載入中...

    2009年國考行測試題中,常識部分考點較2008年有很大的變化,時事政治、經(jīng)濟、管理、歷史、生活常識、科技等方面的知識重新回歸國考測查范疇,時事政治方面的題目的比重占了很大一部分,充分考查了考生對國家政策方針以及重要國家事務的了解,其他各類科技人文常識的考查也體現(xiàn)了國考對公務員知識全面要求的特點。

  常識考點的具體分布情形如下圖所示:



  2010年的國考常識部分也將延續(xù)全面考查考生知識面以及重點考查考生行政素質(zhì)的目的進行命題。 2010年的國考將有以下幾個特點:

  一、法律仍占很大比重

  盡管國考常識部分不再被法律考題完全壟斷,但09年仍然在法理、憲法、行政法、刑法、民法等方面,側(cè)重考查了考生的法律知識運用能力。法律考查有以下幾個特點:



  例1:行政處罰是指行政機關依法對違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予制裁的行政行為。據(jù)此,下列屬于“行政處罰”的是:(2009年國家公務員考試行測第22題)

  A.暫扣違章司機的機動車駕駛證

  B.對醉酒的人約束至酒醒

  C.對嚴重違反《公務員法》的公務員給予開除處分

  D.對到期不繳納稅款的納稅人,按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金

  【注意】該題即直接考查“行政處罰”的概念和范圍。行政法一向是國考的重頭,因此對這些基礎概念的熟悉是必要的。

  【答案】A。解析:根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第八條的規(guī)定,行政處罰有以下7種:1.警告。2.罰款。3.沒收違法所得、沒收非法財物。4.責令停產(chǎn)停業(yè)。5.暫扣或者吊銷許可證,暫扣或者吊銷執(zhí)照。6.行政拘留;7.法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。因此A項正確。

  根據(jù)《治安管理處罰法》第十五條第二款的規(guī)定,醉酒的人在醉酒狀態(tài)中,對本人有危險或者對他人的人身、財產(chǎn)或者公共安全有威脅的,應當對其采取保護性措施約束至酒醒。”因此對醉酒的人約束至酒醒屬于行政強制,不屬于行政處罰,B項錯誤。

  C項屬于行政內(nèi)部處分,錯誤。

  稅收滯納金不屬于行政處罰的范疇,也就不具有行政處罰的性質(zhì)。稅收滯納金包含經(jīng)濟補償性質(zhì)和懲戒性質(zhì),當針對因客觀原因不能按期繳納稅款的納稅人時,滯納金的作用側(cè)重于補償性質(zhì);當針對試圖無償占用國家稅款的納稅人時,滯納金的作用側(cè)重于懲戒性質(zhì)。D項錯誤。

 ?、谕怀鰧π骂C布的法律的考查。

  如2008年8月1日起施行的反壟斷法、突發(fā)事件應對法。因此考生仍需在重點復習??嫉牟块T法知識點的基礎上,關注國家最新的立法動態(tài),尤其是有關政府職能和公共事務方面的法律法規(guī)。本書中對一些新的熱點法律法規(guī)的出臺均有所涉及,以期考生能夠做到基本的了解。

  最新法律法規(guī)的考查可能性

  


  例2:根據(jù)《突發(fā)事件應對法》的規(guī)定,下列說法正確的是:(2009年國家公務員考試行測25題)

  A.突發(fā)事件即為緊急狀態(tài)

  B.突發(fā)事件的預警級別從高到低依次用紅色、橙色、藍色和黃色來標示

  C.突發(fā)事件包括自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件

  D.突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級人民政府應當立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,并立即向上一級人民政府報告,不得越級上報

  【注意】如果未對該法的出臺有一定的關注度,比較難以把握該題。

  【答案】C。解析:根據(jù)《突發(fā)事件應對法》第三條對突發(fā)事件的定義,突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。因此C項正確。



  根據(jù)本法第四十二條的規(guī)定,可以預警的自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生事件的預警級別,按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級,分別用紅色、橙色、黃色和藍色標示,一級為最高級別。因此B項錯誤。

  根據(jù)本法第七條第二款的規(guī)定,突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級人民政府應當立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織開展應急救援和處置工作,并立即向上一級人民政府報告,必要時可以越級上報。因此D項錯誤。

  二、經(jīng)濟常識偏重當前經(jīng)濟動態(tài)

  09年的經(jīng)濟常識有4道題,題干大部分均是當前的經(jīng)濟動態(tài),如“次貸危機”、“改革開放30年”、“我國收入分配的橄欖型趨向”等等。但題目其實考查的是透過這些經(jīng)濟現(xiàn)象后面的本質(zhì)問題,即一些基礎的經(jīng)濟知識,如價值規(guī)律、宏觀調(diào)控、財政貨幣政策、社會主義市場經(jīng)濟及經(jīng)濟體制改革等。

  例:經(jīng)濟學上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構,是指低收入和高收入相對較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構。我國正在采取措施,實施“提低、擴中、調(diào)高、打非、保困”的方針,使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。

  這主要是為了促進:

  A.生產(chǎn)的發(fā)展 B.效率的提高

  C.社會的公平 D.內(nèi)需的擴大

  【注意】本題解題重點在于正確理解“橄欖型”的含義,這是經(jīng)濟學上的一種收入分配結(jié)構,旨在縮小收入差距。而如果對此概念無法理解,也可結(jié)合我國分配政策上一向提倡的減小貧富差距來進行判斷,這是為了促進社會的公平。也可運用排除法進行解題。

  【答案】C。解析:“提低”,就是提高低收入者收入水平,這是緩解收入差距擴大;“擴中”,就是擴大中等收入者比重,合理收入分配格局;“調(diào)高”,就是有效調(diào)節(jié)過高收入;“打非”,就是堅決取締非法收入;“保困”,就是保障困難群眾的基本生活。以上方法都是為了縮小收入差距,維護社會公平所采取的措施。

  因此考生應當在關注經(jīng)濟熱點動態(tài)的同時,了解其背后的基本經(jīng)濟原理以及所處的經(jīng)濟環(huán)境。本書的經(jīng)濟篇中著重闡述了經(jīng)濟學方面的基本知識,以便于考生在遇到不了解的經(jīng)濟現(xiàn)象時,也能做到以不變應萬變,以最基礎的經(jīng)濟常識對其進行解答。

  三、科技人文常識分布均勻

  科技人文常識部分里科技、人文、歷史、自然分布十分廣泛且平均,這種命題思路更體現(xiàn)了對考生綜合素質(zhì)的側(cè)重考查。2010年的常識題還將秉承這一全面考查的目的。本書總結(jié)了很多??伎萍既宋闹R點,考生還需在平時勤加積累。

  四、時事關注度增加

  作為一名合格的公務員,必須對社會的各個方面都有所了解,尤其在國家大事、政府動態(tài)上,更要做到掌握的程度。因此09年國考的時事部分,不單單是單純考查時事的題目,上述的經(jīng)濟常識以及文學常識方面均是從時事熱點中引述出來的考點。

  例1:美國次貸危機中的“次”是指:(2009年國家公務員考試行測第14題)

  A.貸款人的第二次貸款 B.貸款人的收入較低,信用等級較低

  C.貸款機構的實力和規(guī)模較小 D.貸款機構的信用等級較低

  【注意】08年的金融風暴實際上是一場全球的災難,因此在國考中出現(xiàn)這方面的考題并不意外。而考查的又是經(jīng)濟學上的知識,即次貸危機的“次”指的是什么,這就是經(jīng)濟常識和時事相結(jié)合的一道典型例題。

  【答案】B。解析:次貸危機(subprime lending crisis)又稱次級房貸危機,也譯為次債危機。它是指一場發(fā)生在美國,因次級抵押貸款機構破產(chǎn)、投資基金被迫關閉、股市劇烈震蕩引起的風暴。“次”是那些沒多少收入或個人信用較低。比如次級按揭貸款是國外住房按揭的一種類型,貸給沒多少收入或個人信用記錄較低的人。

  例2:

  北京奧運會開幕式上展示的巨大的“和”字,其蘊含的思想源自:

  A.墨家 B.道家

  C.儒家 D.法家

  【注意】本題是一道文學常識題,但出處確是08年我國重大時事之一的北京奧運會。

  【答案】C。解析:“以和為貴、仁者愛人”的儒家思想,幾千年來對中華民族的發(fā)展有著深遠的影響。



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