為了便于應(yīng)試者了解、準備和參加中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試，人事部人事考試中心組織有關(guān)專家編寫了《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》，供應(yīng)試者參考。
一、公共科目筆試內(nèi)容
中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。
行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
二、作答要求
(一)行政職業(yè)能力測驗
應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
要求應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
(二)申論
應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。
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三、行政職業(yè)能力測驗介紹
(一)測試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考察的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析等內(nèi)容。
言語理解與表達主要測查應(yīng)試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常識判斷主要測查應(yīng)試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法等。
資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
(二)題型介紹
第一部分：言語理解與表達
一般包含一段話或一個句子，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項。
例題：英國著名的物理學家、化學家法拉第曾經(jīng)提出過關(guān)于電磁學說的基本理論，由于他不善表達，文字晦澀，又缺乏數(shù)學說明，所以當法拉第首次提出電磁學理論時，并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學公式對電磁學理論進行說明之后，電磁學說才得到世界的公認。
這段文字強調(diào)了什么的重要性？
A.創(chuàng)新 B.語言 C.理論 D.表達
(解答：D)
又例如：
電視讀報是二次 報刊信息，它 報刊精華，聚焦熱點話題。
A.整合 濃縮 B.讀取 提煉
C.編排 體現(xiàn) D.加工 抽取
(解答：A)
第二部分：數(shù)量關(guān)系
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求應(yīng)試者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：1, 3, 5, 7, 9， ( )
A.7 B.8 C.11 D.13
解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個等差數(shù)列，公差為2，故應(yīng)選C。
第二種題型：數(shù)學運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學知識，準確、迅速地計算出結(jié)果。
例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時，B的步行速度為4公里/小時，問A、B步行幾小時后相遇？
A.3 B.4 C.5 D.6
解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
第三部分：判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。
例題：
在例題中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應(yīng)該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應(yīng)試者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：
健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：
A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好
C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往
解答：此題的正確答案為A。
第三種題型：類比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題：陽光:紫外線
A.電腦:輻射 B.海水:氯化鈉 C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波
解答：陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故正確答案為B。
又例如：
( ) 對于 梨 相當于 服裝 對于 ( )
A.蘋果――毛衣B.水果――襯衣
C.書包――鞋帽D.果汁――衣櫥
解答：梨是一種水果，襯衣是一種服裝，因此，正確答案是B。
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題：科學家對76位心臟病患者進行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面哪一項最能削弱科學家的論點？
A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段
B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的
解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C “在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗)，不具有代表性，因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。
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第四部分：常識判斷
例題：下列屬于地方性法規(guī)的是：
B.**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》
C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》
D.**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務(wù)員錄用面試考官管理暫行辦法》
第五部分：資料分析
針對一段資料一般有1~5個問題，應(yīng)試者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。
某市2006年下半年投資情況圖
單位：億元
1.該市2006年下半年中，哪一個月的外資實際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高？
A.8月 B.9月 C.10月 D.11月
(解答：B)
2.下列說法中正確的是：
?、?2006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元
?、?2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上
A.ⅡB.Ⅲ
C.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ
(解答： D)
四、申論介紹
申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。
