特征一：偏愛大政時(shí)局。比如下面這道例題：

　　例：科學(xué)發(fā)展觀要求協(xié)調(diào)發(fā)展，有人說區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展就是“壓快拉慢”，搞平均發(fā)展。你怎么看待這種觀點(diǎn)?【2010年4月17日上午湖北選調(diào)生面試真題】”

　　考生在復(fù)習(xí)這種題型的時(shí)候通常有個(gè)誤區(qū)，太過注重知識(shí)儲(chǔ)備的深度。其實(shí)，解讀考官評(píng)分表能夠發(fā)現(xiàn)，綜合分析重在考查考生回答問題是否“條理清晰，主次分明，邏輯性強(qiáng)，思維面廣”，因此，知識(shí)儲(chǔ)備固然重要，但是分析問題的思路更加重要，后者才是考查的重點(diǎn)。

　　特征二：偏愛本土熱點(diǎn)

　　湖北省公職面試試題對(duì)本土熱點(diǎn)的追蹤向來十分敏銳。每年都有許多立足省情的考題出現(xiàn)在面試考場(chǎng)上。這類試題能快速區(qū)分出哪些考生關(guān)注省內(nèi)時(shí)事，哪些考生具備基本的政治敏感度。

　　例：目前部分機(jī)關(guān)工作人員思維方式僵化，精神懈怠，你作為機(jī)關(guān)工作人員如何看待?【2011年7月14日上午武漢市直屬機(jī)關(guān)面試真題】

　　例如上面的例題，它實(shí)際上考察考生是否關(guān)注了湖北省“治庸風(fēng)暴”的相關(guān)消息。

　　特征三：偏愛領(lǐng)導(dǎo)言行

　　國家、湖北省、省內(nèi)各市領(lǐng)導(dǎo)的講話有時(shí)也出現(xiàn)在湖北公職面試考題中;同時(shí)，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們的言行也有可能出現(xiàn)在面試考場(chǎng)上。對(duì)待這類題目，幾乎不需要表達(dá)反面觀點(diǎn)。唯一讓考生犯難的是，如何才能擺脫套話空話，把擁護(hù)、贊許的態(tài)度言之有物地表達(dá)出來。比如下面的例題：

　　例：李鴻忠說：“要深入解放思想，牢固樹立以事業(yè)為重不求全、不避險(xiǎn)，敢于突破常規(guī)、敢于破格，才為業(yè)用、培育跨越式發(fā)展‘突擊隊(duì)’的理念”，你怎么看?【2011年7月10日上午湖北省直屬單位面試真題】

　　針對(duì)湖北省考題偏愛大政時(shí)局、本土熱點(diǎn)以及領(lǐng)導(dǎo)人講話的特點(diǎn)，一方面，考生要熟練掌握綜合分析題的答題思路，答題思路是答題之本;另一方面，仍然要充分做好知識(shí)儲(chǔ)備工作，真正做到言之有序、言之有物。平時(shí)要多關(guān)注湖北省情，多瀏覽湖北省人民政府網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，做到心里有數(shù)。