2009年8月29日全國(guó)基層政法干警招錄考試筆試公共科目考試——行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試已結(jié)束，華圖教育對(duì)2009年黑龍江省基層政法干警考試（專(zhuān)科類(lèi)）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中言語(yǔ)理解與表達(dá)部分真題進(jìn)行了分析，以供廣大考生參考。
30．中國(guó)的書(shū)法能夠成為民族美感的工具，是因?yàn)闀?shū)法家用這支筆創(chuàng)造了世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)法藝術(shù)。
下列理解不正確的一項(xiàng)是：
A．中國(guó)的書(shū)法是民族美感的工具
B．中國(guó)的書(shū)法是世界上獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)之一
C．中國(guó)的書(shū)法家貢獻(xiàn)很大
D．中國(guó)的書(shū)法全*筆來(lái)支撐，藝術(shù)家本人無(wú)能為力
【答案】D
【解析】D項(xiàng)表達(dá)的意思是書(shū)法藝術(shù)排除了藝術(shù)家本人的作用，而是“全*筆來(lái)支撐”。這與文中的意思是不相符的。文中表達(dá)的是“書(shū)法家”和“用筆”這樣兩個(gè)因素創(chuàng)造了書(shū)法藝術(shù)的輝煌。同時(shí)，從D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)的表達(dá)，運(yùn)用相對(duì)絕對(duì)法也可以得出正確答案。
32．據(jù)研究者稱(chēng)，旨在讓開(kāi)車(chē)變得更簡(jiǎn)單和舒適的電子配件，可能反而造成安全風(fēng)險(xiǎn)并增加發(fā)生事故的幾率。研究表明，人類(lèi)對(duì)收音機(jī)、朋友、個(gè)人儀表或食物的注意力要大大高于對(duì)汽車(chē)方向盤(pán)的注意力。再把手機(jī)、導(dǎo)航系統(tǒng)、電視以及車(chē)載電腦這些新式“注意力分散裝置”考慮在內(nèi)的話(huà)，造成危險(xiǎn)的注意力缺失的可能性就更大。
概括文章主旨最準(zhǔn)確的是：
A．司機(jī)很容易被外界的一些事物分散注意力而導(dǎo)致事故發(fā)生 B．高科技功能可能會(huì)分散司機(jī)注意力，使事故發(fā)生幾率變大
C．汽車(chē)內(nèi)不應(yīng)該安裝發(fā)送導(dǎo)航訊息的網(wǎng)絡(luò)、DVD電影等裝置 D．司機(jī)在開(kāi)車(chē)的時(shí)候不應(yīng)該聽(tīng)收音機(jī)、吃食物或與朋友談話(huà)
【答案】B
【解析】主旨概括類(lèi)問(wèn)題。從行文脈絡(luò)上來(lái)看，整個(gè)文段是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)。首先給出觀點(diǎn)，然后運(yùn)用一些具體的實(shí)例來(lái)證明前文觀點(diǎn)，因此重點(diǎn)在總的部分。B項(xiàng)是對(duì)文段中重點(diǎn)部分的同義替換。其他部分是對(duì)分的部分的替換或者是推斷作者的意圖，而不是對(duì)主旨的概括所以不選。
33．在人類(lèi)歷史以前爆發(fā)過(guò)，迄今為止沒(méi)有爆發(fā)過(guò)火山叫死火山；在人類(lèi)歷史中爆發(fā)過(guò)，以后長(zhǎng)期處于平靜，但仍可能爆發(fā)的火山叫休眠火山；經(jīng)常的或周期性噴火的火山叫活火山。
這段話(huà)的意思主要可歸納為：
A．火山并非經(jīng)常爆發(fā)
B．火山爆發(fā)給人類(lèi)帶來(lái)極大危害
C．介紹了世界上火山的三種類(lèi)型
D．火山經(jīng)常處于活躍狀態(tài)
【答案】C
【解析】主旨概括題。要求對(duì)原文的主旨進(jìn)行概括，需要把握住文段中的各個(gè)方面。只有C項(xiàng)是對(duì)原文的全面概括。A．和D都是描述的一個(gè)方面，而B(niǎo)項(xiàng)在文段中沒(méi)有提及。
35．漢字除了講究自身架構(gòu)的完美外，還在乎通篇謀劃的美，弄兩個(gè)不三不四的洋字夾在其中，實(shí)在大煞風(fēng)景，真像在吃米飯時(shí)，嚼著一粒石子似的硌牙，是一件很不舒服的事情。
下列理解不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．漢字是很美的蚊子
B．漢字中夾雜洋字大煞風(fēng)景
C．吃米飯時(shí)被石子硌牙很不舒服
D．洋字其實(shí)就是一些小石子
【答案】C
【解析】文段是通過(guò)吃米飯中有石子這樣一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)明在漢字之中夾雜洋子的不妥，因此在選擇的時(shí)候理解妥當(dāng)?shù)膽?yīng)該和文段表達(dá)的主題思想相關(guān)的，而只描述表面意思是不對(duì)的。C只是對(duì)原文中比喻的理解，因此選擇C項(xiàng)。
36．莎士比亞的同時(shí)代人本·瓊遜講過(guò)一句名言，說(shuō)莎士比亞不屬于一個(gè)時(shí)代而屬于所有的世紀(jì)。
上文顯然支持的一項(xiàng)觀點(diǎn)是：
A．莎士比亞很英俊
B．本·瓊遜很了解莎士比亞
C．莎士比亞很卓越
D．莎士比亞并不實(shí)際存在
【答案】C
【解析】運(yùn)用排除法可以看出，A項(xiàng)無(wú)法從文段中推出。B項(xiàng)不是文段表達(dá)的主要意思。D項(xiàng)根據(jù)常識(shí)就可以排除。正確答案C項(xiàng)是通過(guò)原文莎士比亞“屬于所有的世紀(jì)”來(lái)說(shuō)明莎士比亞的影響力、成就和魅力的。
