第四部分 判斷推理
?。ü?0題，參考時限35分鐘）
一 、圖形推理。請按每道題的答題要求作答。
請開始答題：
81、從給出的選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
82、左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成．？
84、從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
85、從所給的四個選項中，選擇合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
以下86-90題，每個題目包含六個圖形，請把此六個圖形分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。
例題：
?、?nbsp; ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①③④, ②⑤⑥ B.①④⑤, ②③⑥
C. ①②③, ④⑤⑥ D. ①④⑥, ②③⑤
(答案：B。例題中，①、④、⑤都是一個圖形，②、③、⑥都是由內(nèi)外相似的兩個圖形組成)
86、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是( )。
A 、①②⑤ ③④⑥ B、①③⑥，②④⑤
C、①③④，②⑤⑥ D、①④⑤，②③⑥
87、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項
A、①②⑥，③④⑤ B、①④⑤，②③⑥
C、②③④，①⑤⑥ D、②③⑤，①④⑥
88、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是( )。
A．①②④，③⑤⑥ B．①③⑤，②④⑥
C．②④⑤，①③⑥ D．①②③，④⑤⑥
89、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是( )。
A. ①④⑤，②③⑥ B．②③⑤，①④⑥
C．①⑤⑥，②③④ D．①③⑥，②④⑤．
90、把下面的六個圖形分為兩類．，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是( )。
A、①②③， ④⑤⑥ B、①③⑤，②④⑥
C、①④ ⑤， ②③⑥ D、②⑤⑥，①③④
二、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。
請開始答題：
91.為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來，一開始你必須花費很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費力，但是每一圈的努力都不會白費，飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達(dá)到某一臨界點后，飛輪的重力和沖力會成為推動力的一部貧。這時，你無須再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動，而且不停地轉(zhuǎn)動。這就是"飛輪效應(yīng)"。
根據(jù)上述定義，下列行為屬于"飛輪效應(yīng)"的是( )。
A．賣油翁取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕
B．沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的小靜報名參加國標(biāo)舞比賽，連續(xù)練習(xí)三個月之后，她從原來的舞盲變成了"舞林高手"
C．小梁從農(nóng)村來到城市打工，他看別人賣雞蛋餅的生意還不錯，于是自己也開始做雞蛋餅，由于他待人熱情，價格公道，經(jīng)過人們的口耳相傳，他的攤位從剛開始的無人問津到門庭若市
D．童童1歲了，正在學(xué)習(xí)走路，剛開始總是跌跌撞撞，只能走兩三步，一個多月后，，她已經(jīng)會小跑了
92,柏林定律是指成功的最大障礙莫過于取得不斷的成功。在現(xiàn)實中，如果成功地完成了某件事，人們會把它程序化：經(jīng)驗一規(guī)則一繼續(xù)。殊不知，習(xí)慣是世界上最堅硬的石頭，一旦習(xí)慣了某條成功的路線，就很難去嘗試其他的路。
根據(jù)上述定義，下列行為屬于柏林定律的是( )。
A．一天，小毛驢托著兩袋鹽過河，河水較深，沒過了鹽袋，過河之后，小毛驢到身上輕便了很多。又一天，小毛驢托著兩袋棉花過河，為了減輕身上的重量，它讓河水再次沒過棉花，過河之后，小毛驢發(fā)現(xiàn)身上的重量更重了
B．條條大路通羅馬
C．洋洋用聯(lián)想記憶法記英語單詞，效率很高，一天能記50個英語單詞，他就一直采用聯(lián)想記憶法記單詞
D．大灰狼用嘴吹開了第一只小豬的草房房頂，用身體撞開了第二只小豬的木房子，他又去撞第三只小豬的石頭房子，結(jié)果沒有撞開，于是他爬上煙囪，結(jié)果掉進(jìn)小豬燒的開水鍋里，燙死了
93.英國學(xué)者貝爾的天賦極高，曾經(jīng)不止一個人預(yù)計說，如果他畢業(yè)后進(jìn)行晶體和生物化學(xué)的研究，一定會贏得多次諾貝爾獎。但他卻心甘情愿地走了另一條道路--把一個個開拓性的課題提出來，指引剔人登上科學(xué)高峰。于是有人把他這種甘為人梯的行為稱為貝爾效應(yīng)。
根據(jù)上述定義，下列行為屬于貝爾效應(yīng)的是( )。
A．周經(jīng)理很注意對新人的提攜和鼓勵，在向上級匯報團隊共同完成的科研項目時，他總是著重匯報新人的優(yōu)異表現(xiàn)
B．梅老師是一名普通的大學(xué)公共課教師，但他的同事都認(rèn)為他如果專心進(jìn)行研究，必能在相關(guān)領(lǐng)域有所成就，但梅老師更愿意在課堂上向?qū)W生傳授知識，激起他們對相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究興趣
C．方進(jìn)對自己的導(dǎo)師王教授說，他對酒吧文化很感興趣，準(zhǔn)備作為自己的畢業(yè)論文選題，而酒吧文化正好是王教授最近在研究的一個課題，但他還是認(rèn)真指導(dǎo)方進(jìn)進(jìn)行畢業(yè)論文的調(diào)研和寫作
D．在趙本山的作品中，他越來越多地讓弟子擔(dān)當(dāng)主角，而自己只扮演其中的一個小角色
94．社會惰化是指個人與群體其他成員一起完成某種事情時，或個人活動有他人在場時，往往個人所付出的努力比單獨時偏少，不如單干時出力多，個人的活動積極性與效率下降的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義，下列行為不屬于社會惰化的是( )。
A．一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃
B．在群體拔河比賽中，每個人所用的力量不及一對一拔河比賽中個人所用的力量
C．某庫房組織工作人員卸貨，如果規(guī)定每個人撤完20箱貨物即可先休息，則大多數(shù)人每次至少搬兩箱貨物，如果規(guī)定所有工作人員在1個小時內(nèi)搬完300箱貨物，則大多數(shù)人每次只搬一箱貨物
D．小紅考試的時候，如果監(jiān)考老師站在她旁邊，她的考試成績就會下降
95.傳統(tǒng)的木桶定律--木桶裝水的多少取決于最短的一塊板子，這是把木桶放在平面上來衡量的。但是，如果把木桶放置在一個斜面上的時候，木桶裝水的多少就取決于最長的一塊板子的長度。當(dāng)然這要求長與長要正相對，并且長木塊的周圍要有相應(yīng)長度的木塊作為它的輔助。也就是說當(dāng)我們比別人在某一塊短一大節(jié)時，不但要選擇合適的斜度，更重要的是把其他木塊合理排列起來,使它們發(fā)揮應(yīng)有的作用，這樣才可以最大限度地利用現(xiàn)有的木塊。這就是新木桶定律。
根據(jù)上述定義，下列行為不屬于新木桶定律的是( )。
A.某專業(yè)研究生招生規(guī)定：考生在總分過分?jǐn)?shù)線的情況下，英語最低分?jǐn)?shù)不能低于42分
B．小黃在某小區(qū)開了一個小商店，而小區(qū)附近就有兩家大型超市，于是小黃利用自己和小區(qū)大多數(shù)居民相識的優(yōu)勢，開展送貨上門服務(wù)
C．某地區(qū)土地貧瘠，交通不便，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，但是這個地區(qū)的山區(qū)地勢險峻，于是當(dāng)?shù)卣畬⑦@個山區(qū)開發(fā)成"探險寶地"，發(fā)展旅游業(yè)，吸引不少登山愛好者、探險家前往
D．劉偉英語很差，但是他的語文很好，文理分科的時候，他原本想選擇喜愛的文科，但權(quán)衡之下，認(rèn)為選擇理科更能充分發(fā)揮他的語文優(yōu)勢
96.共同加害行為是指兩個或兩個以上的行為人，基于共同的故意或過失j共同實施加害，致使他人人身或財產(chǎn)受損的行為。
根據(jù)上述定義，下列行為屬于共同加害行為的是( )。
A．甲與乙見丙家門口臥著一條花狗睡覺，甲讓乙拿石頭去打花狗，乙照此辦了?；ü繁淮蚝蟪易啡ィ颐Χ阍谟孀邅淼亩∩砗?，花狗咬傷了丁，丁為此花去醫(yī)藥費3000元
B．趙某駕駛一輛大卡車在經(jīng)過一個十字路口時，把劉某駕駛的一輛出租車撞翻到路邊，正巧高某路過，來不及躲避，被壓在車下，結(jié)果離某的右臂被壓斷
C．甲在小區(qū)迢狗，在甲和乙談話時，狗將丙的右腿咬傷，丙為此花去醫(yī)藥費2000元
D．王某乘坐李某的出租車回家，在途申李某因與張某發(fā)生口角而廝打在一起，此時張某的好友田某也前來幫忙與張某一起毆打李某，王某便上前去勸架，在勸架過程中不知道是誰把自己打傷，花去醫(yī)療費5000元
97.財富效應(yīng)是一種新理念，指現(xiàn)代社會發(fā)展過程中某種財富的累積存量達(dá)到一定規(guī)模后，必然產(chǎn)生對相關(guān)領(lǐng)域的傳導(dǎo)效應(yīng)或者是控制效應(yīng)。
根據(jù)上述定義，下列描述體現(xiàn)財富效應(yīng)的是( )。
A.東南亞某國9月份股市一路大漲，該國9月份的消費增，長也大大提升
B．元末明初江南第一富商沈萬三通過海外貿(mào)易獲得巨額財富后，購買了大量田產(chǎn)，導(dǎo)致當(dāng)時的地價飛漲
C．小張看到自己的存款達(dá)到一百萬后，在朋友的介紹下開始炒房
D．左思的《三都賦》在京城洛陽廣為流傳，人們競相傳抄，一時間洛陽的紙貴了幾倍
98.彼此相倚是指互動的參與者以互相配合的方式對對方的行為做出反應(yīng)，而且這種反應(yīng)也不違背自己的意愿。在這類互動中，每一方的反應(yīng)成為對方行為的刺激。
根據(jù)上述定義，下列屬于彼此相倚的是( )。
A.小飛的父母給他請了一名家教，雖然小飛不同意花錢請家教，但是在家教的指導(dǎo)下，他的成績提升很快
B．老師要求每一位學(xué)生都要將這次考試的成績單拿回家給父母看并且父母必須簽名，學(xué)生甲的父母在外打工，所以他沒理會老師的要求
C．某飯店的服務(wù)員小張主動將拾到的錢包還給了客人，客人當(dāng)即拿出五百元感謝小張，小張以飯店規(guī)章為由，婉言謝絕了
D．小李上午向經(jīng)理請了一天昀病假，但是下午經(jīng)理以急事為由讓小李來公司上班，小李很不情愿地趕回了公司
99.社會認(rèn)知偏差，在社會認(rèn)知過程中，認(rèn)知者和被認(rèn)知者總是處在相互影響和相互作用的狀態(tài)。因此，在認(rèn)知他人、形成有關(guān)他人的印象的過程中，由于認(rèn)知主體與認(rèn)知客體及環(huán)境因素的作用，社會認(rèn)知往往會發(fā)生這樣或那樣的偏差。社會認(rèn)知偏差的種類有首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)和社會刻板印象四類。
根據(jù)上述定義，下列不屬于社會認(rèn)知偏差的是( )
A.龐統(tǒng)求見孫權(quán)，孫權(quán)見龐統(tǒng)相貌丑陋，心中先有不快，又見他目中無人，便將其拒于門外
B．多年不見的朋友，在自己的腦海中的印象最深的，其實就是臨別時的情景
C.小張認(rèn)為老年人比青年人更守舊
D．雖然小吳的學(xué)習(xí)成績很差，但是小吳的班主任認(rèn)為他很有潛力，不同意他的留級請求。第二年，在班主任的關(guān)懷下，小吳的成績突飛猛進(jìn)
100.非經(jīng)常性損益是指與公司正常經(jīng)營業(yè)務(wù)無直接關(guān)系，以及雖與正常經(jīng)營業(yè)務(wù)相關(guān)，但由于其性質(zhì)特殊和偶發(fā)性，影響報襲使用人對公司經(jīng)營業(yè)績和盈利能力做出正常判斷的各項交易和事項產(chǎn)生的損益。
根據(jù)上述定義，下列描述屬于非經(jīng)常性損益的是( )。
A．某房地產(chǎn)公司今年圓滿完成銷售計劃，累計銷售額突破五千億元人民幣
B，某市農(nóng)業(yè)機械設(shè)備制造有限公司在當(dāng)?shù)財U大再生產(chǎn)，新增投資規(guī)模達(dá)一億元，市政府為表示支持，給予其地方性稅收返還優(yōu)惠
C．國家對軟件企業(yè)銷售軟件收入繳納的增值稅超過一定稅負(fù)率的部分給與返還
D．某著名IT企業(yè)的五名高管獲得當(dāng)?shù)卣瞬乓M(jìn)計劃的補貼金，每人每月給予兩千元住房補貼
