2．“自主”“真實”“創(chuàng)新”是面試個性化的基本內(nèi)涵

　?。?）所謂“自主”就是要讓考生獨抒己見，營造精神家園。只要是觀點的凝聚，就應(yīng)該追求思想的含量與精神活動的品質(zhì)。面試答題的本質(zhì)，和精神領(lǐng)袖的演說一樣，同樣是生命個體的情感活動的表達；永遠是一種精神體驗，一種生命活動；一種與精神的發(fā)展、生命軌跡的成長同步的精神旅行。要讓考生以“我口表我心”。要讓學(xué)生自陳心曲，為時、為事、為情而表達。每一個人都是一個豐富多彩的世界，都有自己的喜怒哀樂，都有自己的特殊經(jīng)歷，都有自己的價值審美。

　　面試備考時，切忌不要生搬硬套，尤其要正確對待各種備考材料。任何思想及觀點，如果不經(jīng)過自身的思考與加工，都必然是膚淺的。我們只有在備考時充分發(fā)揮主觀能動性，善于舉一反三，才能將別人的成果為己所用，才能真正表達出自己的個性。

　?。?）要達到“感情真摯”，考生就必須真實地記錄自己的思想歷程，真實地表達自己的社會感悟，真實地表現(xiàn)自己的政治情懷。

　　面試備考時，不必對自身的能力妄自菲薄，對于過往經(jīng)歷和體驗，一定要善于反思和總結(jié)。

　　（3）創(chuàng)新是答題的生命。角度、選材、框架均可創(chuàng)新。文無定法，如何開頭，如何過渡，如何展開，如何收束，都有考生自己的習(xí)慣和匠心，沒有固定不變的模式。個性化的答題是真正做到人取我舍、人棄我用、“人皆無有，惟我得之”的獨異構(gòu)想。套話連篇，平庸無新意，就不是個性化的面試，就不是有生命的面試。

　　面 試備考中，如何從別人的經(jīng)驗和自己的思考中迸發(fā)出火花，如何將量變的積累升華為個性的綻放，所有的答案都歸于“創(chuàng)新”二字。

　　只有詮釋共性，才能激揚個性

　　在眾多考生準備面試的過程中，“個性”二字卻往往得不到正確的運用。一些培訓(xùn)機構(gòu)漠視考生利益，一味追求宣傳噱頭，使考生誤以為公考面試在審美上“毫無尺度”，導(dǎo)致不少考生在備考時方向偏差，缺乏系統(tǒng)指導(dǎo)，只顧標新立異，其結(jié)果可想而知。

　　實際上，個性與共性，是兩個相輔相成的詞語，我們無法將它們分開。我們的社會，既需要個性，也需要共性，只是這個性必須要和諧，共性也要發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。只有這樣，個性和共性才能相得益彰，從而綻放出迷人的光彩。尤其作為公務(wù)員，共性正是政府公信力生存的土壤，是公務(wù)員群體的象征，缺失了共性，何談個性？

　　想要有效的展現(xiàn)個性，除了要正確的理解“個性”，必須尊重科學(xué)規(guī)律。急功近利，妄圖找出“跨越成長”的捷徑，有太多警句告訴我們這樣做只會把面試培訓(xùn)搞得更加糟糕：